03计算机信息类
专业编码：0301—4
专业名称：计算机网络应用
培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：
1．能熟练操作、维护操作系统和常用软件。
2．能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。
3．能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。
4．能监视网络运行状况。
5．能维护网络设备。
6．能对网络服务器进行维护。
7．能对网络终端设备进行维护。
8．初步掌握综合布线技能。
对应或相关职业（工种）：计算机网络管理员（X2—02—13—05）、电子计算机（微机）维修工（6—08—05—01）
职业资格：计算机网络管理员（中级）
专业主要教学内容：
计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。
对应上一级专业编码：0301—
3专业编码：0301—3
专业名称：计算机网络应用
培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才（高级工）。 学习年限：2年（取得中级职业资格人员）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
1．能熟练操作、维护操作系统和常用软件。
2．能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。
3．能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。
4．能监视网络运行状况。
5．能对网络设备进行配置与维护。
6．能进行服务器系统的安装与配置。
7．能进行网络应用服务器的配置与管理。
8．能进行动态网站建设与管理。
9．掌握综合布线技能。
对应或相关职业（工种）：计算机网络管理员（X2—02—13—05）、电子计算机（微机）维修工（6—08—05—01）
职业资格：计算机网络管理员（高级）
专业主要教学内容：
VB程序设计与实训、网络组建与应用、网络管理与安全维护、动态网站建设与管理、企业网络整体方案初步设计与实施、服务器安装配置、通信技术与应用等。
对应上下级专业编码：0301—
2、0301—
4专业编码：0301—2
专业名称：计算机网络应用
培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才（预备技师）。 学习年限：2年（取得高级职业资格人员）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和问题分析能力，较强的团队领导能力，能独立解决非常规性的综合问题；具有一定的创新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力：
1．能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。
2．能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。
3．能监视网络运行状况。
4．能对网络设备进行优化配置与维护和进行网络系统性能分析、优化及故障排除。
5．能进行服务器系统的安装与配置。
6．能进行网络应用服务器的配置与管理。
7．能进行网络数据库系统的安装配置与优化。
8．能对网络工程现场质量进行管理。
对应或相关职业（工种）：计算机网络管理员（X2—02—13—05）、电子计算机（微机）维修工（6—08—05—01）
职业能力水平：计算机网络管理员（预备技师）
专业主要教学内容：
计算机大型网络规划与设计、计算机网络设备安装配置综合实训、计算机网络安全综合课题、计算机网站规划与建设、计算机网络综合工程课题、企业网络整体方案设计与实施、智能楼宇弱电综合布线方案设计与实施等。
对应下一级专业编码：0301—
3专业编码：0302—4
专业名称：计算机程序设计
培养目标：培养从事计算机程序开发的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：
1．能操作、安装和初步维修计算机设备。
2．能熟练操作、维护操作系统和常用软件。
3．能了解网络的基本原理和应用。
4．能搭建桌面开发环境。
5．能设计程序流程图。
6．能进行程序的基本开发和调试。
7．能编写程序文档。
对应或相关职业（工种）：计算机程序设计员（X2—02—13—06）、计算机网络管理员（X2—02—13—05）
职业资格：计算机程序设计员（初级）
专业主要教学内容：
计算机组装与维护、办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机组成原理、软件代码编写与调试、网页设计与制作、数据库基础应用、网络组建与应用、多媒体技术、开发基本文档编写等。
对应上一级专业编码：0302—
3专业编码：0302—3
专业名称：计算机程序设计
培养目标：培养从事计算机程序开发的高级技能人才（高级工）。
学习年限：2年（取得本专业初级职业资格人员）
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作开发能力，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力：
1．能进行计算机小型网络的基本建设、管理和维护。
2．能搭建网络开发环境。
3．能设计程序流程图。
4．能编写设计文档。
5．能运用面向对象语言并优化代码。
6．能实现数据库编程。
7．能实施软件测试。
