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“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论发言稿

发布时间:2020-03-03 23:51:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”

大讨论发言稿

我对照党章党规党纪,联系自身的思想、工作、生活作风实际,认真对照“学校合格党员的标准”寻找了自身的优点和差距,对照“学校不合格党员的具体表现”反思了自己不足。我结合自己的优势与不足,制定个人行动整改计划。我通过学习“新时期合格党员标准和不合格党员具体表现”的相关文件,按照“两学一做”的要求,在自评的基础上进行了书面归纳整理,我认为教师“合格党员具体标准与不合格党员具体表现”如下 我认为合格党员标准:

1.具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观,贯彻落实“立德树人”的根本任务。

2.维护党的领导核心,维护学校团结、稳定的大局,个人利益服从集体利益,支持并积极参与学校的改革与发展。

3.自觉遵守党的纪律,带头执行党的决定,服从组织安排,积极完成党支部和学校安排的各项教育教学改革任务。

4.模范遵守国家法律法规,认真学习学生教育法律法规和政策,做依法治园、依法执教的楷模。

5.模范遵守社会公德,作风正派,以身作则,注重身教,为人师表。 6.爱岗敬业,乐于奉献,廉洁从教,不以教谋私。关心、爱护学生,尊重学生人格,公平、公正对待学生及家长。

7.有强烈的事业心和责任感,热爱教育,热爱学校,工作高标准、高效率,争做“五星党员”。

8.立足本职岗位,加强学习,不断提高教育教学业务水平,具有创新意识,积极投身教育教学改革。

9.密切联系群众,积极参加帮扶活动,具有较强的服务意识,并在群众中发挥引领示范作用。 我认为不合格党员具体表现:

1.不拥护、不执行党的路线、方针、政策和党的教育方针,与党组织、政府或学校唱反调,经教育仍不改正。

2.缺乏事业心、责任感,不能发挥先锋模范作用,在国家、学校集体利益面临重大损失或学生身心健康受到严重威胁时袖手旁观、临阵脱逃,情节轻微,造成不良影响。

3.在学校搬弄是非,阳奉阴违,拉帮结派,严重违反工作、劳动和组织纪律,煽动或参与群众闹事、集体上访。

4.无正当理由,连续6个月不参加党支部或退休党小组生活、不执行学校或党支部决定或不按标准缴纳党费,经教育仍不改正。 5.违反国家法律法规,参与黄、赌、毒活动,参与邪教组织,信仰非法宗教。

6.严重违反《中小学教师职业道德规范》,违规从事有偿家教,体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响或经教育仍不改正。 7.捏造事实,诬陷他人,作风霸道,或打击报复,侵犯集体、学校和师生权益,情节轻微,造成不良影响。

8.缺少奉献精神,私心严重,思想狭隘,嫉贤妒能,拒不参与教育教学业务学习与研究,不按要求完成本职工作,经多次教育仍不改正。 9.廉洁纪律意识淡薄,违反“八项规定”,在学校基建、招生、物资采购、选拔干部、评职晋级、评优选先等“微权力”事项中违反工作程序。

合格党员的具体标准和不合格党员的具体表现

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