李秀伟老师报告感悟
平原五中
侯兆辉
李秀伟老师报告感悟
平原五中侯兆辉
新学期开学前，自己用一天的时间用心聆听了齐鲁名师、潍坊市教科院李秀伟老师的报告，感触颇深。他通过对教育教学理论的深刻剖析，自己的亲身经历，从我们需要学习的发生和教师成长的专业命题两个方面以自己独特的见解来为我们诠释了教育教学的真谛。李老师的报告内容丰富，既有理论高度，又辅以具体的教学实践，使我对教育教学有了一种豁然开朗的感觉，下面谈一下自己感受深刻的几点：
一、增强了自己专业成长的信心
以前自己也听过教育专家的报告，却从来没有像今天这样，听了李老师的报告心里有一种“共鸣”的感觉。在以往的专家报告中，名师们都是高高在上，高谈阔论，是我仰视的对象，也是我这样的普通教师所无法企及的。而今天的李秀伟老师从一个农村小学教师成长为齐鲁名师的亲身经历，让我真真切切的触摸到了由一个普通教师走向名师的历程。原来名师就诞生于我们的芸芸众生中，我们普通的教师也可以成长为名师，李老师的经历无形中拉近了我们之间的距离，同时也增强了自己专业成长的信心。别人能做到的事情，别人能达到的高度，为什么自己就达不到呢？ 自己也能达到，也能做到。
二、教师要多读书
当李老师在报告中旁征博引许多名家名句时，当李老师讲到一部部教育教学著作时，我不禁感到十分的羞愧。之所以羞愧，是因为李老师提到的大部分书籍，我基本都没看过，甚至连名字都没听说过；李老师提到的教育教学理论，我总是觉得很枯燥乏味，读了没用，干脆就不读了。这也许正是自己与李老师
这位齐鲁名师巨大差距的重要原因吧。回想自己从教10多年来，看过的教育教学专著少之又少，自己总是找各种理由不去读书。有时候即使读了一点，也只是囫囵吞枣，没有领会其中的精髓。这次聆听了李老师的报告，让我更深刻地认识到要做一名好教师，必须多读书，勤读书。读书能提高自己的底蕴，丰富自己的思想，开拓自己的视野，提高自己的写作水平。
三、教师要善于写教育日记
总所周知，教育日记是一种激励教师专业成长的催化剂。作为教师，我们一直都在强调着要孩子写日记、善观察、勤思考。而作为教育工作者的我们，更要善于观察、关注细节、分析问题，在教学中不断地反思自己。教育日记，就是我们用于记录教育生活、关注教学问题、总结教学经验的一种很好的形式。优秀的教育工作者往往都写有大量的很好的教育日记，这些都是他们平时积累的结果。作为一名普通的教师，首先要做一个有心人，从每天看似简单重复的教育教学工作中，善于观察教育教学中的细节，通过分析细节挖掘深层次的问题，记录下自己思想的火花，成长的足迹。
总之，李老师的报告内容实实在在，言之有物，具有很强的可操作性。在今后的工作中，我将以李老师为榜样，多读书、坚持写好教育日记，并成为一种习惯，努力提高自己的教育教学水平，促进自己的专业化成长。
