用知识浇灌岗位 在奉献中实现自我价值
临沂市地税局陈岳同志争做知识型职工事迹材料
大凡事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。
学以立德,提高境界。读书足以怡情。在读书学习中,可以让自己的灵魂洗涤于古圣先贤的教诲中,可以逐步达到“表里俱澄清”的境界。学马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,可以掌握辩证法,把握当代社会主义发展的规律,使自己站得更高、看得更远、想得更深;学市场经济理论、现代科技基础知识,可以提高我们分析问题、解决问题的能力;学中外历史,可以以史为鉴,而正衣冠;《论语》教会我们如何处理人与人的关系,《道德经》告诉我们人与自然和谐相处,《礼记》让我们明白制度的重要性。读一本好书就犹如经受一次精神洗涤、智慧滋养,从中可以陶冶情操、怡情养性,使人远离低级趣味、追求高尚。
学以增智,开阔眼界。眼界宽,才能把握时代脉搏,做出正确的判断和决策。人非生而知之,而是学而知之。开阔眼界,既要打开视觉之门,密切关注周围世界的每一个发展变化;更要打开心灵之窗,积极从书本、实践、群众中吸取各种有用的东西。只有好读书、读好书、善读书,才能见识广、眼界宽、思路清,才能看得远、看得深。
学以致用,增长才干。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学习的目的在于应用,只有把学与思、知与行统一起来,才能增长才干。作为领导干部,就是要善于带着问题学习,结合实际工作学习,把读书学习同研究解决本地区本部门经济社会发展中的重大问题结合起来,同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来。
书是人类进步的阶梯。与书籍为伴,为人生奠基、为精神打底。当我们每一个人都把读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,我们的民族就更加睿智灿然,我们的事业就更加蒸蒸日上。
近日，《新湘评论》杂志刊载了《贺国强谈勤学》一文，阐述了领导干部加强学习的重要性和紧迫性，提出要树立终身学习的思想、正确选择学习的内容、掌握科学的学习方法的论点，对指导领导干部通过学习不断提高理论水平、工作能力和精神境界具有很强的针对性和指导性。品读贺国强的“谈勤学”，主要从以下几个方面来理解、把握和践行。
让在勤于精读中强素质。古今中外，书籍之多，浩如烟海。作为领导干部应根据自己的专业和从事的工作，在学习过程中，以最快的速度，最准确地找到自己最需要的东西，做到急用的书先读，有用的书精读。在学习过程中，要带着问题学、结合实际学、批判借鉴学，不断从书籍中汲取营养。要珍惜业余时间，少一些应酬，多一些读书；少一些空谈，多一些学习；少一些闲聊，多一些思考。作为领导干部，要抓好整个班子的学习，形成团队学习的氛围，做到教学相长，学学相长，只有这样，才能克服“知不抵位，识不符职”，防止“知识透支、本领恐慌”。
在善于思考中增才气。“学而不思则罔”。学习与思考是一体的，只学不思，知识便如过眼烟云，过目即忘。思考、领悟是学习的更高境界，领导干部要注重在学习中思考，思考中领悟，要勤思、善思、深思，对所学的东西，要悉其内涵、悟其要义、觅其规律、吸其精髓，做到不断整合自己所学的知识，将相关类似的知识颗粒凝聚起来，把许多似乎不相关的知识联系起来，从中提练出新的观点，从而在领悟中不断开阔视野，净化灵魂，激发潜能，积蓄锐气，砥励斗志，提升本领。
在勇于实践中受历练。“一语不能践，万倦徒空虚。”理论的价值在于实践，学习的目的在于应用。领导干部不仅要做学习的模范，更要做勇于实践的表率，善于把学与用、知与行有机结合起来，把学到的知识通过吸收、消化，运用到工作实践中去，通过实践验证自己的学识，在实践中提高自己分析问题、解决问题，应对复杂局面的能力，促使自己在学习中工作，在工作中得以提高。
在精于总结中长见识。总结是一种能力，更是一种素养。领导干部在平时的学习和工作中，要有意识地培养自己的总结概括能力，即吸收改造提升能力，要善总结、会总结。如果不善于总结，有再多的知识，有再多的经历，也不能转化为智慧、财富。有了总结的能力，即使现在没有经验，
只要读完一本书就去总结一本书；只要做成一件事，就去总结一件事，长此以往，这样的领导干部就会逐渐积累出一套自己的东西，经验就会逐步丰富起来。
“才由学得，德由学进，业由学成”。学习力决定决策力，决定执行力，决定创新力。在当今千帆竞发、百舸争流的信息时代，知识的增长和更新非常迅猛，作为领导干部必须养成终身学习的理念，持续不断地增强学习力，不断夯实干事创业的基本功。胡锦涛 2002年12月27日,胡锦涛总书记在中共中央政治局集体学习时指出,各级领导干部必须明白,现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。
温家宝 2009年4月23日,温家宝总理与图书编辑和广大读者交流读书心得时指出,书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。
习近平在中央党校2009年春季开学典礼上,习近平同志讲话时说,当前领导干部读书的状况不容乐观,归结起来主要是四个方面的问题:一是追求享乐、玩物丧志,不好读书；二是热衷应酬、忙于事务,不勤读书；三是浅尝辄止、不求甚解,不善读书；四是学而不思、知行不一,学用脱节。他说,领导干部要爱读书、读好书、善读书。
陈岳，男，汉族，1974年12月出生，中共党员，大学学历，现任临沂市地方税务局组织人事科副科长。自参加工作以来，先后从事过一线税收征管员、文秘、组织人事等岗位工作，特别是担任组织人事科副科长以来，在市局党组和上级组织人事部门的正确领导下，他坚持把讲学习摆在各项工作的第一位，积极追求进步，勤奋学习业务，不断加强知识积累，将扎实的理论功底与具体业务实践相结合，刻苦钻研，勇于创新，圆满完成了各项工作任务，成为一名具有较好的政治素质和很强的学习能力、工作能力的基层党员领导干部，是一名复合型知识型人才的突出代表。
一、品德高尚，爱岗敬业，思想政治素质过硬
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚定不移地贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，党性观念和政治敏锐性强，时刻与上级党组织保持高度一致，注重自身修养，处处严格要求自己，模范遵守党纪国法和单位的各项规章制度。自觉贯彻执行民主集中制原则，密切联系群众，坚持从群众中来，到群众中去，认真听取群众意见，全心全意为人民服务，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。她团结同志，依法办事，清正廉洁，勤政为民，始终做到自重、自省、自警、自励，无以权谋私和违法违纪现象。在她的身上，充分体现了一名共产党员的优秀品质和过硬素质，具有很强的正义感和社会责任感。
二、勤学敏思，乐于奉献，牢固树立终身学习的理念 作为一名党员领导干部，她始终把加强学习、提高修养作为一项重要任务，认真抓紧抓好。
她的学习理念先进。当她长大参加工作后，还想升本科、考研究生，可是她不止一次听到别人对她说，还学什么，一个女孩，大专文凭已够用了，可是她经常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常
“充电”，不断提高学习力。她是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习。 她的学习内容科学。立足于本职岗位，结合自身工作，坚 持按需择学，即时笃学，努力成为创新型、复合型干部。一是精学政治理论。她加强对马克思主义理论学习，全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓，深刻领会党的十七大的精神实质，不断增强自己的政治理论素养，打牢政治理论功底。二是学精业务知识。她能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与农村工作相关的政策法规。三是学好修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上，她认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识，常“洗头”、常“念咒”，不断自我净化、自我升华。
她的学习方法务实。通过多年的学习实践，她积累了一套行之有效的学习方法。一是带头学习。她能够正确处理学习与工作的关系，发扬“挤”和“钻”的精神，严格按照学习计划要求，认真完成各项学习任务，并较好地运用现代学习工具，第一时间内利用网络及时开展学习。二是带头发言。在班子成员中，努力做到先学一步、多学一点、深学一些，在安排发言时，她总是第一个抢着发言。三是带头研讨。针对党中央、国务院的一些重要农村政策的新特点、新变化，乡党委经常组织开展交流研讨活动，她习惯性第一个到基层搞调查研究，大大增加了理论学习成果。
四是打造学习型机关。在2007年，县
委在全县开展的“双学”活动中，为营造良好的学习环境，她从机关“硬”件建设入手，先后筹资20多万元建起了现代化、多功能的图书室、学习室、阅览室，实现了干部人手一台电脑，图书室藏书万余册。在“软”件建设上，重新修订完善了理论学习、党课教育、法纪教育、组织生活会等六个方面11项制度，为干部职工建立了自学计划本、学习记录本、心得体会本和学习档案。机关学习设施、制度日益完善，干部职工学习蔚然成风。 她的学习成绩明显。去年她报考了省委党校研究生，主应用社会学专业。在机关，带头写讲话、写调查报告、写工作信息。近几年来，她不仅系统读了上百本理论和科技书籍，而且写学习笔记近50000字，写心得体会20余篇，理论文章近20多篇，并在省市报刊发表，其撰写的《当乡镇党委书记的几点体会》等体会文章分别在省市报刊上发表。她计算机应用与操作达到中级标准，参加县里组织的wto知识培训，测试成绩优秀。
三、勇于实践，在科学发展上有新突破
“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”长期性地勤于实践和勇于探索，提高了她的理论思维能力和解决实际问题的能力。她积极向实践学习，向同行学习，向群众学习，通过媒体向省内外一切先进经验学习，不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作，努力把理论与实践相结合起来，在科
学发展上要有新突破。她经常把工作中遇到的问题装在脑子里，
从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。她乐于与人交流讨论，在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感，开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。她善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果。她将学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。过去，在村务管理上，往往是“干部一声吼，群众跟着走”，村干部有威信、有威望。现在是各种各的田，各挣各的钱，对集体的事不关心，不过问，对村干部的管理、教育漠然置之。针对这一现象，她根据自己所学到的知识，很快调整工作思路，积极应对这种新情况和新问题。**乡地处深山区，交通不畅，信息不灵，许多农民还生活在温饱线以下。**深深地感到，学习科学发展观不能只停留在书本上、口头上，而要体现在实践上，体现在为人民群众谋福利办实事上，切实把理论和知识转化成为生产力和创造力，在一年多的时间里，她筹措资金1000多万元，完成了一大批群众十分关心的公路、水利、通讯、学校、饮水等基础 设施建设，改善了民生。与此同时，她常常自觉对照科学发展，认真检查自己的学习，检查自己的工作，看学习是否有利于改进工作，看工作是否有利于保持党员的先进性，有利于维护广大人
民群众的利益，并及时调整、改革不符合、不适应的学习方法和工作方法，尽力使每一项工作都做得尽善尽美。
四、学以致用，在经济与社会协调发展上取得新成效
一、扎实开展“讲党性、重品XX、作表率，树组工干部形象”学习活动，打造高素质人事干部队伍，提高服务水平。按照分XX党委组织部的安排部署，XXXX人事科从2008年7月份开始，开展了“讲党性、重品XX、作表率，树组工干部形象”学习教育活动，自活动开展以来，XX同志要求辖区所有人事干部以良好的精神状态，饱满的政治热情和严肃认真的态度，扎实做好每一个阶段的工作，较好的完成了学教活动中的各项任务，达到了预期的效果。一是加强组织领导，积极营造活动氛围。研究制定了《XXXX在组织人事干部中开展“讲党性、重品XX、作表率，树组工干部形象”学习实践活动方案》。对每个段提出指导意见，强化了活动效果，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础，创造了条件。二是创新学习方式，提升综合素质。将干部自学与集中学习相结合。对照“想干事、会干事、干成事”的要求，每名干部职工认真研读了十七大报告、新党章、《三个代表重要思想学习纲要》和科学发展观等理论著作，并撰写了2000字以上的学习心得。进一步领会了“讲党性、重品XX、树形象”活动开展的深刻意义及重要性，增强了广大组工干部的党性意识和工作热情，夯实了党的理论基础，提升了党员干部的思想境界。三是开展学习经验交流活动。围绕“做
好本职工作，树立人事干部新形象”这一主题，在科室内部开展理论研讨会。要求每个人事干部详细谈了对此次学教活动的感受，结合自身的思想、学习、工作、生活、作风等方面深入查找了影响人事部门形象的不公道、不正派，服务差、效率低等问题和现象。由于准备充分、触动思想、畅所欲言，不仅使学习气氛更加浓厚，而且使学习过程成为了解放思想的过程、提高认识的过程、树立人事干部新形象的过程。
通过活动的开展，人事干部素质不断提高，人事工作中存在的问题得到有效解决，作风进一步转变，在群众当中树立了人事干部新形象。一是创先争优意识明显增强。按照年初制定的工作目标在圆满完成常规业务工作的同时，创造性地开展工作，做到重点工作有突破，常规工作做到位，特别是一些难度大，任务重的工作，都千方百计地想办法创造条件完成。二是政务公开更加透明，服务意识愈加强烈。切实关注群众热点、难点问题，积极听取各方意见，把干部任用情况、职称聘任情况、工资福利情况等关系干部职工切身利益的问题及时通过政务公开栏、内联网进XX公示，接受干部监督，加大工作透明度。三是打造了一支优质人事服务团队，提升了服务本领。按照科学人才观的要求，紧密结合学习实践活动主旨，扎实做好人事工作，不断强化理论学习和业务水平的提高，把“服务为主”理念贯穿于人事工作中，管理和服务紧密结合起来，创建了服务型人事团队。
三、认真落实老干部“两项待遇”，做服务老干部的贴心人。作为离退休老干部管理的主要负责人，XX同志坚持从XX实际出发和老干部高龄化的实际出发，以高度的政治责任感，充分在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老干部，正确处理老干部与人事业务工作的关系，推动了老干部工作开展，在为老干部服务和管理工作上取得了新的成绩，使老干部老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为，促进了XXXX中心工作的顺利开展。他一是积极宣传，营造良好的尊老重老氛围，利用一切机会，宣传尊老重老的重大意义，使大家认识到尊重爱护老同志的今天，也就是尊重爱护我们自己的明天，使全体干部职工形成尊老敬老、养老爱老的自觉XX动，从而为老同志真正做到老有所为，老有所养，老有所乐奠定了良好的思想基础。二是在政治上关心，使老同志在精神上有所寄托。每月坚持组织老干部的进XX一次政治学习和组织生活制度，组织引导老同志深入学习“三个代表”重要思想，学习党的十七届
四、五中全会精神，以及上级会议精神，使老干部进一步了国内外的形势和人XX事业发展的情况。三是坚持每年“重阳节”和新年春节期间两次慰问老同志，把节日礼品或礼金送到老同志手上。对长病的老同志做到及时探望，对因病去世的同志前往慰问家属并协助料理后事，在生活上帮助他们，使老同志在物质上有依靠。2010年元旦放假期间，在北京儿子家居住的一位老干部王某病逝，他冒着大雪前往北京帮助其家人料理丧失；
2011年元旦休息期间，家住临猗眉阳村的老干部苏某去世，大冒着严寒前往其家中处理后事，受到了老干部家属的好评。
四、强化科室管理，加强调查研究，各项工作有序开展。近年来，XX同志十分重视思想建设工作对于人事工作的重要促进作用。面对新形势下人事工作前所未有的机遇和挑战，他坚持“以人为本”的根本原则，进一步加强政治学习，解放思想，实事求是，大胆创新，保持了队伍的先进性和蓬勃朝气，为推动人事工作的开展和创新打下了坚实的基础。一是切实加强政治思想工作，把政治思想工作做到实处。他不定期地与干部的交心谈心，努力做到了解人、关心人、凝聚人。通过开展“讲党性、重品XX、作表率，树组工干部形象”学习教育活动，和创先争优活动，强化科室全体党员“比学习、比素质、比作风、比形象、比绩效”的意识，营造人人在各项工作中争第
一、夺桂冠的氛围。二是加强学习，切实增强责任意识和创新意识。进一步完善了科室学习制度，为学习活动的开展提供有力的保证。在学习过程中，结合各项专题教育，积极开展内容丰富、形式多样、生动活泼的学习活动。三是贯彻落实党风廉政责任制的要求，大力开展廉政教育活动。他以身作则，带头执XX各项规定，对全科成员也进XX严格要求，引导党员干部做到自重、自省、自警、自励，使全体党员能够始终淡泊名利，勤奋工作，无私奉献。四是认真开展调查研究。以《XXXX组织人事信息》为载体，要求辖区人事干部制定和落实调研信息动态计划，努力做到带着责任、带着感情、带着问
题，总结经验，探索规律，指导工作。他自己撰写的《基层干部交流轮岗的思考》等多篇调研文章被分XX人事信息刊登；撰写的《后危机时代民间融资的途径和出路选择》被《华北金融》刊载。四在职工培训的方式方法上为领导出谋划策。2010年他积极探索职工培训的新途径，与相关院校相联系，让职工“走出去”接受培训，实现了XX机关人员的全员培训，受到了良好的效果。
有人说，人事工作岗位平凡、单调、艰苦，可他凭着一腔的热血，默默地在这一岗位上奉献着青春的年华；有人说，机关人事工作烦琐、费力、机械，可他凭着一颗公心、一颗爱心、一颗恒心，默默地在为XXXX的发展，发挥一颗“螺丝钉”的作用。
