个人述职报告
谢恒平，女，中共党员，1974年11月出生。1993年7月 毕业于衡阳卫校（现更名为环境生物学院）护理专业。8月份分配到衡阳铁路医院（2005年11月更名为衡阳市第一人民医院）从事护理工作至今，于2002年9月参加成人高考顺利被南华大学护理专业录取并于2005年6月以优异成绩毕业。2007年5月取得主管护师资格，2007年12月聘为主管护师。1993年8月参加工作以来，先后在传染科、普外科从事临床护理、临床教学及护理管理工作，工作兢兢业业，认真刻苦，得到了病人及同事的一致好评。任职以来，在院领导及医院同仁的帮助与支持下，通过自身不断努力，使我在政治思想、学识水平、业务能力、工作业绩等方面取得长足进步，现分述如下:
一、政治思想表现与工作态度
坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理疗并实践“三个代表”重要思想，发展科学观、遵纪守法，廉洁自律，严格执行国家法律法规和医院的各项规章制度。工作认真刻苦，任劳任怨，积极承担护理、带教、管理、科研等工作。热爱护理专业，牢固树立全心全意为人民服务的思想，立足本职工作，擅于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作，交好的完成年度工作任务，获得了病人和科室同志的一致好评。工作以来无医疗事故和差错发生及违法违纪现象，医德医风良好，曾多次获得先进工作者、优秀带教老师、革新能手、安全卫生、医德医风优秀工作者等光荣称号。
二、学识水平
要想成为一名称职的护理工作者，必须要有丰富的医学知识、社会和人文学知识及护理专业知识，并结合熟练的操作技术。因此，本人坚持立足本职工作，以学为本，刻苦钻研业务，并参加成人高考获得大专文凭。积极参加专科理论学习，医学继续教育学习及各种护理讲座、护理管理知识培训班。2008年6月至2008年12月在南京军区总院普外科进修半年接受普外科专业专科培训，取得了好成绩，为疑难及危重症病人的护理打下了扎实基础。多年来坚持阅《中华护理杂志》、《护理管理杂志》、《实用护理杂志》、《护理学杂志》、《当代护士》及《中共护理管理》等学术刊物。大量研读《现代实用护理管理》、《护理管理余技术规范》、《整体护理临床指导》、《整体护理理论与实践》、《现代护士职业安全》、《消毒技术规范》、《现代医院感染管理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《内科学》、《外科学》、《外科护理新进展》等学术专著，及时学习掌握护理新理念、新技术，了解国内外护理新动态及相关学科新进展，并在日常工作中学以致用，协助护士长带领护理人员积极开展新技术、新业务，具备较强的计算机应用能力。在领导培养、同事的帮助下，经过22年的不断进取，使我由一名见习护士逐渐成长为一名具有较丰富临床护理及护理管理工作经验的护理工作者。
三、业务能力 坚持立足本职工作，将理论与实践相结合，注重知识的更新与积累，不断提高自己的临床护理、护理管理、护理教学等水平。能熟练掌握内外科常见病、多发病的护理常规、普外科和肿瘤外科护理理论与护理技术，指导并参加疑难、危重症病人及死亡病例讨论。熟悉医院感染的预防控制与管理，能熟练掌握常用护理技术操作规范与消毒技术规范，具有良好的护患沟通技巧。能积极开展护理新业务，推广护理新技术，2008年进修回院后开展浅静脉留静脉输液及规范固定、中心静脉测压、膀胱测压、胆汁回输、肠内营养等；积极配合医生开展低位直肠癌保肛术、腹腔镜结直肠癌根治术、腹腔镜三镜、双镜下胆道探查术、RPH术、经窦道胆道镜胆管液电碎石术、ERCP等新项目，并配合临床路径的开展。2009年参与《加速康复护理在腹腔微创外科的临床应用》科研课题的实施，此课题经衡阳市科技局批准获得科研立项。本人具有一定的护理科研和护理教学能力，能很好的指导、培养下级护士，组织科室的护理查房及科内业务学习、组织护理会诊等。
四、管理能力及工作业绩
2009年竞聘担任护理小组长以来，积极参与科室管理，制定本组的工作计划并组织实施，协助护士长制定科室的工作计划并组织实施，根据轻重缓急能有计划有步骤的进行工作，根据每年的工作计划制定月计划及周重点工作，保证了护理工作正常秩序。在病房管理中抓重点，以危重病人为工作重点，着重抓好急、难、危重病人的护理工作。在护士长的领导下深入开展整体护理，不断提高服务水平，努力做到“以病人为中心，以质量为核心”，为病人提供优质服务，自2011年4月起带领组员在本科开展的“优质护理示范病房”服务工程得到了病人及家属的认同，本科室病人满意度一直在96%以上。工作中关心同事，以人为本。工作中及时总结经验并提高专业水平，积极撰写学术论文，2014年12月份撰写的《腹腔镜胃穿孔修补术为首期的优质护理干预分析》在中国核心期刊《医学美学美容》上发表（刊号：ISSN 1004-4949 CN 61-123I/R），2015年4月撰写的论文《全胃肠外营养在直肠癌患者护理中的运用分析》在国家医学科技期刊《健康世界》上发表；(刊号：ISSN 1005-4596 CN 11-3251/R)，均为第一作者。
护理工作主要从事临床护理、护理管理、护理教学等，指导并参加与疑难、危重病人的抢救护理近300余次，组织护理查房100余次，疑难、死亡病历讨论50余例，组织科内小讲课300余次，科内授课100余学时，组织科内专科理论考核30余次/年、操作技能培训考核10余次/年，开展健康教育讲座10余次，汇编健康教育处方10余种。作为科内小教员，负责科内护理人员及新入科护士、轮科护士理论及操作技能培训考核，做为实习总带教老师，负责科室实习护士、见习护士的带教和总带教工作。2012年-2014年连续4年担任南华大学护理学院学生临床见习老师。曾多次评为先进工作者。2010年被评为“优秀护士、2011年被评为“优秀带教老师”、”2012年被评为“护理革新能手”、2014年被评为“医德医风优秀”、拒绝红包3个价值700余元、收到表扬信8封、锦旗1面，多次在护理满意度调查中被评为“最满意护士”。
综合上述，任主管护师以来，我切实履行了主管护士的职责，惠于院领导及科室同事的教育、培养和支持，以及自己的不断努力使我在思想觉悟、工作能力、业务能力、学识水平、科研能力等方面，已具备晋升副主任护师的条件，特申请副主任护师任职资格评审。在今后工作中，我将再接再厉为医院及我国护理事业的发展做出更大的贡献。
述职人：谢恒平 2015年9月5日
