体卫艺工作总结 （2011-2012年度）
本学年，
我镇中心小学在上级的正确领导下
,
以邓小平理论和
“三
个代表”重要思想为指导，
认真贯彻落实《广东省关于加强青少年体
育增强青少年体质实施办法》及上级有关体育、卫生、艺术教育等文
件精神，
坚持以全面推进素质教育为目标，
以深化课程教学改革为核
心，以加强师资队伍建设为关键，以大力推动学校的体育、卫生、艺 术工作发展为重点，落实制度、规范管理，以办人民满意的教育为宗 旨，勤政务实，注重实效，使我镇小学体育、卫生、艺术工作持续健
康发展。我们的做法是：
（一）学校体育工作
、认真执行课程标准，加强依法办学意识
根据教育局下发的体卫艺工作计划，
我校制定了严谨可行的考核
方案，对我校体卫艺工作提出了新的要求。一年来，我校认真执行国 家课程标准，开齐开足体育课课时，在两次随机抽查中，各小学没有 出现减少或挤占体育课时情况。狠抓教学改革，研究学习新课程，今
年组织全镇体卫艺教师开展多次教学培训活动，
努力将新理念、
新标
准和新方法融入到教学中去。 认真上好每堂体育课， 提高每堂课的教 学质量。
成功组织举行了全性的第三套全国小学生广播体操
《七彩阳 光》的评比活动，
从而大大了增强学生体质，推动了学生阳光体育运 动的深入开展，丰富了我校大课间体育活动形式和内容。
、大力开展学生阳光体育运动
我校大力开展了以青春、健康为主题的阳光体育运动。
按上级文
件要求在没有体育课的当天， 学校组织全体师生进行一小时集体体育
锻炼时间，并将其列入教学计划。根据各小学实际情况，统一规定了
大课间的时间要求和形式要求， 并结合我校实际开展了丰富多彩、
形
式多样的群体性体育活动。 增强了学生体质的同时，
也培养良好的锻
炼习惯，掌握了科学的锻炼方法，为终身锻炼奠定了基础。全镇各小
学组建学校体育队（田径队、毽球队、乒乓球队）
，培养学生特长，
激发学生锻炼积极性。本年度，中心小学组织全镇各小学、成功地分
2
别举行了毽球、乒乓球、田径运动会比赛活动。运动员的运动技艺水
平不断提高。
（二）学校卫生工作
1、加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，
进一步降低发病率。
继续把健康教育课纳入学校教学计划，
落实课时和师资，
确保开 课率达到 100% 。利用课堂教学、板报、简报、班会等开展了各种形
式的视力保护、
“六病”防治、口腔保健、传染病预防、青春期健康
教育等活动。
广泛开展预防艾滋病知识宣传活动。
加强心理健康教育，
提高了广大师生的心理素质和心理健康水平，
创造了更好的学校卫生 保健和心理健康教育工作环境。
、做好传染病防控工作
依照《传染病防治法》
，提高师生防控传染病的意识，加大了监
管力度，规范晨检、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学
校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，
配合卫生部门抓好 了传染病预防和控制工作， 有效防止了卫生突发事件、
各类传染病在
学校流行和爆发，确保全校师生安全。
、做好入校新生的查验接种证工作
每期开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工
作，
建立健全了查验档案。 对查验出漏种的学生， 向家长进行了反馈，
催促补种，
并与镇卫生防疫站沟通联系， 确保把接种证查验工作落到 实处，同时做好补种记录工作。
4、每期中心小学对全镇各小学的卫生工作不定期地进行检查评
比。
对学校卫生工作起到了推动作用。 使我镇各小学卫生工作再上新
台阶，为广大师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。
（三）学校艺术教育工作
1、严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。
以《学校艺术教育工作规程》为指导，按照义务教育课程设置的
规定和要求， 加强艺术类课程教学， 提高了学校艺术教育课程的开课
率。
、广泛开展形式多样的艺术教育活动
本年度，
我镇大部分学校加强了学生课外兴趣小组和艺术队
（合
唱队、舞蹈队、书法小组）的建设，充分调动了学生参与活动的积极 性，充分展示了学生的艺术才能，丰富了学生的校园文化生活，巩固
了艺术教育教学成果。我镇各小学结合庆“六
.一”
、教师节和国庆等
重大节日均开展艺术展演活动， 不但丰富校园文化生活，
同时也涌现 出一些小画家、
小歌星„„造就了一批艺术小天才。
中心校文艺表演
队代表镇中心小学参加县小学英语剧表演比赛的节目
《白雪公主》
荣
获县二等奖。
总之，体育、卫生、艺术工作是党的教育方针的重要组成部分，
是素质教育的重要内容。 回首本年度我校体育、
卫生、艺术教育工作，
在全校师生共同努力下取得了一定的成绩，
但与市先进学校相比，
我
们仍存在较大差距， 仍存在不足。 在以后的工作中， 我们将再接再厉， 决心发扬成绩，克服不足，
努力进取。争取我镇体卫艺工作再上一个
新的台阶。
梁村镇中心小学
2012 年 7 月 5 日
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