致生活老师的一份忠告
李振同
在一六八这个寄宿制学校，生活管理便是多出来的不可缺少的一份责任。对学生的生活方面的管理，使学校不可避免的出现了生活老师。生活老师固然辛苦，可以说不亚于任课教师。和生活老师相处这么长时间，我们应当拥有怎样的情感呢？我根据我所了解的几位形形色色的生活老师，对各位生活老师有一些小小的忠告。
我深知你们管理学生之辛苦，整天为了寝室的纪律而嚷嚷不停，为了内务卫生而费尽心思，为了创造和谐环境和师生关系而绞尽脑汁。但是你们这些艰难的努力却换回了学生的厌烦甚至反抗。我想，你们没有注意以人为本和灵活的方法。
纪律，这是个棘手的问题。当我们学生从教室回到寝室，是不可能很快安静下来的。我们一天的紧张的学习过后，寝室便是我们释放紧张压力的天堂，我们必然要召开“卧谈会”。这时，你们就像游击队员，游荡于各寝室之间。你们会以或而严厉或而温和的口吻让我们安静，效果是不明显的。我认为你们没有必要压得太紧，因为我们像弹簧。而我们又需要充分的休息，你可以提示我们第二天要早起。但常常是早上大多数同学很艰难才能起床的，同学们便反感于你们的催喊。这种情况下，你可以在空余时间以朋友的身份邀请学生交谈，以一种轻松的心情向同学们诉说睡前聊天和早上贪睡的危害性，诉说自己是无法做到既让学生晚睡，又让学生晚起的，等等。
我认为你们关键是在平时与同学们建立起和谐的关系，注重多方面考虑，促进相互信任，才能做到相互尊重。有尊重，一切就会得心应手。
相互信任，是构建和谐关系的重要前提。你们老师们应积极让同学们了解一些生活常识，帮助学生们做一些内务，经常和同学们合作完成一些事情，在实践中相互交流，增进友谊，增强信任，赢得尊重。
老师们，只要你们能赢得尊重，接下来该做什么，就不用多说了。
老师们，我作为一名学生向您提出了以上忠告，也许我言过直白，但希望能够采纳。也敬请各位提出一些宝贵的意见和建议。
