人文部党支部班子对照检查材料
（2017年1月4日）
根据学院党委《2016年度领导班子民主生活会方案》有关要求，现就人文教学部党支部领导班子认真学习贯彻十八届六中全会精神，围绕“两学一做”学习教育有关要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，聚焦政治合格、执纪合格、品德合格、发挥作用合格四个方面的要求，对照组织生活会前征求到的问题意见，联系班子实际，对照检查如下：
一、学做结合，“两学一做”专题教育特色鲜明 根据学院安排，我部在年初完成了支部换届，为推动部门建设和发展提供了坚强的组织保障。在“两学一做”专题教育中，我支部很好地贯彻了“基础在学，关键在做”的要求，系统学习了党章党规、习近平总书记系列重要讲话和十八届六中全会精神等规定动作，“学”的基础扎实牢靠。同时，结合支部特点，开展了富有支部特色的“读一本好书，写一篇心得，举行一场分享会”的读书活动和赴草滩敬老院开展送温暖献爱心实践活动，且两次活动都邀请了学生参与其中，既丰富了活动形式，又起到了很好的传承作用。积极参与了学院相关活动并取得较好成绩，“做”的工作富有特色。通过近一年的学习教育，全体党员个个思想上有进步，
1 作风上有转变，工作中有提高，学习教育取得了实实在在的效果。
二、对照“四个合格”要求，存在的问题和产生的原因 为开好此次组织生活会，支委按照党委的要求，通过组织专题学习、支部大会征求意见、深入谈心谈话，做了认真的准备，重点查摆了支委班子及其成员在“四个合格”方面存在的问题，主要表现在以下方面。
（一）理想信念虽然较为坚定，但在真学真懂、真信真用方面还有很大差距。
虽然一年来全面系统学习了党章党规和习近平总书记系列讲话精神，全体党员思想认识和理想信念均有较大提升。但是，有的同志因为党内出现了一些严重的腐化现象、腐败分子，对党的先进性、共产主义理想产生怀疑；有的同志因为看到改革开放中出现的信仰迷失、道德滑坡、权钱交易、两极分化等问题，就动摇了对社会主义制度的信心。对于每周的当日活动和集体学习，存在过眼不过心的问题，学习效果有待进一步提高。在学习的过程中，更多的是党委和支部要求和安排的内容，主动、深入、系统研读马列原著的积极性和主动性不高，党性修养有待进一步提高。之所以出现以上问题，最根本的原因就是理想信念出了问题。工作中缺失工作灵魂、缺失主心骨的指导，也就是没有始终把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科
2 学发展观和习近平总书记系列重要讲话作为自己前进的动力和指导，没有坚守马列主义信仰，没有坚守共产主义理想信念这个精神支柱。
（二）始终严守党的规矩纪律，但思想重视程度上存在麻痹思想。
支委班子始终把严格遵守和执行党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，始终同党中央和党委的决策保持高度一致，始终坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移；始终坚持和遵循党的基本理论、基本路线、基本纲领，深入学习贯彻落实十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神，准确把握中央关于全面从严治党的新要求，严格遵守党员廉洁自律准则，始终做到廉洁自律。积极维护班子团结，认真坚持民主集中制原则，涉及部门重大事项，坚持部务会、支委会集体研究制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等党内生活制度。认真履行“一岗双责”制度，总体上是一个讲规矩，有纪律的班子。但在班子内部，也存在一种错误认识，认为自己就是一名基层党务工作者，政治生活中暴露出来的那些不守规矩、突破底线的违法乱纪的“大事”不会发生在自己身上；即使是那些组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事的“小事”也不会发生在自己身上。存在一定的麻痹
3 大意意识，这也是党的意识淡化的一种表现，也是党章意识不强的表现。究其原因，既有思想重视不够的问题，也是不学党章、淡忘党章、对党章要求重视不够导致的。
（三）恪守师道尊严，但宗旨意识有待进一步提高。 支委班子成员都能坚持育人为本，德育为先的理念工作中，注重师德修养，团结同志，严守师道尊严，恪守学术道德。努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。现实生活中，注重培育社会公德、职业道德、家庭美德，锤炼个人品德，反对贪图享受、奢侈浪费等不正之风，是支部良好风气的倡导者和引领着。但也存在个别成员对书记交办的工作能较好的完成任务，工作积极性、主动性和创造性有待记忆不激发，全心全意为党员、教师服务的宗旨意识有待进一步强化。究其原因，个人修养和奉献精神有待进一步提高，大局观和义利观没有真正树立起来。
（四）恪尽职守是表率，但党建创新能力有待进一步提高。
一年来，支部班子在领导全体党员开展“两学一做”专题教育，全面落实从严治党新要求，带头投身教学改革，积极参加学院各类活动、比赛等方面都起到了率先垂范的作用。但也存在班子在学院转型发展的新形势、新要求下，带领部门实现追赶超越的创举不多的问题；存在个别同志对个
4 人在支部建设中的作用认识不清、作用发挥不充分的问题；存在支部活动形式较为单一，和广大青年党员的期待有一定的差距的问题；存在个别同志创先争优意识不强的问题；存在缺乏激励机制，导致干多干少、干好干坏一个样，未能全面激发全体党员工作积极性的问题。究其原因，主要是学习抓的不紧、不深，班子整体党务经验不足，创新能力和魄力不够所致。
三、进一步加强和改进工作的措施 1.加强理论学习，坚定理想信念。
认真组织政治理论学习，尤其是坚持学习“两学一做”规定的学习内容，全面学习《党章》，原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，明确党员该做什么、不该做什么，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，重点学习总书记关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神。坚定理想信念，把牢思想的总开关。
2.严格对照党章，增强党性修养。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，教
5 育引导党员自觉按照党员标准规范言行，保持对党的教育事业忠诚，紧紧围绕立德树人根本任务，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面充分发挥先锋模范作用。重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决组织观念、师德教风和讲政治守纪律等问题。落实全面从严治党要求，切实加强党的建设。要把党内政治生活严起来，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，积极实践、正确运用监督执纪“四种形态”，夯实全面从严治党的基础。坚持以人为本，增强宗旨意识，积极关心党员教师的工作和生活，努力打造团结奋进、和谐温馨的团队。
3.坚持立行立改，做“四讲四有”的合格党员。习近平总书记强调：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”这就启示我们，要想真正搞好“两学一做”学习教育，就必须强化问题意识、突出问题导向。在这次“两学一做”专题教育中，要敢于对照党章自我剖析，开展自我批评，要敢于喊出“向我看齐”的口号。重点要结合学院转型发展，在思考人文部在学院转型发展过程中扮演什么角色，有何作为的同时，党员教师也要思考，个人在学院转型发展中面临什么形势，自身职业发展如何搭上学院转型发展的顺风车，将个人价值的实现和学院事业发展通向同步，而
6 不要成为学院发展的淘汰品。同时增强两种意识，一是责任意识，二是危机意识。通过开展学习教育，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
4.改革创新，不断提高支委履责能力
通过加强学习，尤其是党务知识，切实提高班子的执政能力，仅仅围绕学院“转型、提质、升本”的发展思路，结合部门工作和支部建设实际，问计于民，群策群力，努力探索推动支部建设的新思路、新做法。改变长期以来，我们的思想政治工作仍停留在一种强制性、程式化的状态，把思想政治工作狭隘化为政治理论学习，就是读读文件，做做笔记，交流发言，这种学习以灌输为主，缺乏创新，没有吸引力。今后，我们将在传统学习方法的基础上，结合支部和青年党员的实际，充分发挥其爱好和特长，积极开展社会实践活动，把政治学习从会议室走进学生、走进社区、引向社会。还可以充分利用校园网、微信等新媒体，及时宣传先进理论和身边的典型事迹，传递正能量。通过拓展学习渠道，提高思想政治教育的吸引力，提高思想政治教育的效果。
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