《红色革命》主题班会方案
活动主题：
1、传承发扬革命不怕困难、无私奉献的精神，珍惜现有生活。
2、发现身边这种精神的同学，向他们学习。
活动理由：
现在的学生成长在阳光下，对革命传统比较陌生。全体同学通过寻访红色经典活动，抒发对革命先辈崇敬之情，更好地传承革命精神，弘扬传统美德。
活动过程：
一、准备过程
（一） 话筒两个、准备照片、历史资料、视频、串联词
（二）小组活动材料、主持人串联词
二、实施过程
（一） 开幕
全体同学伴着节奏齐唱《闪闪的红星》，同时播放革命照片。
（二） 第一篇章：了解毛泽东同志在王家湾时期的艰苦岁月
（三） 第二篇章 展一展寻访感受 红色传统驻扎我心
我们同学也自觉开展开了寻访革命先进人物，寻找革命年代革命事迹等活动。下面先请第一小组来介绍一下寻访获得与感受。 第一小队:
1、报告调查
2、抒发寻访感受
主持：了解了第一组的寻访内容后，大家来讲讲自己的感受吧？
生：没有革命烈士的付出就没有我们眼前的美好生活，所以我们要珍惜我们的幸福生活。 生：…………
主持：对。没有共产党就没有我们的幸福生活。下面有请第二小组来与我们分享。
第二小队：
1、走访王家湾革命纪念馆
2、谈感受
3、事迹朗诵
（四）第三篇章:接过先辈的接力棒 争为红领巾添光彩 师：通过以上活动了解到那么多的革命先烈抛头颅，洒热血换来我们今天的幸福生活。红领巾是国旗的一角，先辈们希望我们把革命传统发扬光大。那同学们知道先辈们面对困难是怎么做的吗？ 生：…………
师：是啊，先烈们忍冻挨饿，忍受病痛，甚至会失去生命，但他们挺过来了，最终取得里革命胜利。现在我们把镜头转向我们身边，看看这些同学怎样对待困难的。 （放图片：学生扔剩饭、干活态度、遇到难题……） 师：看到这些，你们有什么话要说？ 生：珍惜生活、居安思危…………
师:其实这也只是一部分同学，生活中还有许多优秀的同学值得我们学习，继承了优良传统。大家谈谈。 生：举例
（给予优秀同学鼓励掌声）……
师：嗯，很好。所以我们要向这些勇于克服困难，意志坚强的同学学习，珍爱生活。
三、活动总结
寻访红色经典，抒我少年情怀。
同学们通过对历史的了解及对历史人物的学习，深深感悟到革命先烈无畏生命、无私奉献的红色传统值得他们继承和发扬。最后将现在生活及同学存在的不良习惯与之形成鲜明的对比，使同学深刻认识自己的错误；列举班级优秀学生事例，鼓励同学效仿学习。
