2016——2017年下学期新教师献课
成都市双流区协和幼儿园
幼儿园大班健康领域活动《翻滚吧！烤肉》
教师：田浩江
时间：2017年3月30日
设计意图
6岁左右的幼儿经过了小、中班的体育活动锻炼后，对于走、跑、跳的能力已经基本形成，但在腰腹力量及协调性方面还的锻炼还不够。因此，在大班体育活动中应该有目的地设计和安排侧滚翻活动的锻炼，这将有利于增强大班幼儿腰腹的运动能力和运动素质。
针对本园幼儿的认知水平，活动中采用“烤肉”的主题，提高幼儿参与活动锻炼的兴趣，从而达到锻炼的目标。
活动目标
1.探索翻滚的不同方法，增进创造性运动思维。
2.初步掌握侧身翻滚的要领，在活动中提高腰腹力量及协调性。
3.培养团体合作精神，体验游戏的快乐。
活动准备
1.大体操垫若干个 2.音乐
活动重点
掌握侧身翻滚的动作要领。
活动难点 2016——2017年下学期新教师献课
团体合作进行“吃汉堡”的游戏。
活动过程
一、准备部分 1.原地热身操 2.跑步绕行垫子
二、基本部分 1．导入
今天田老师带来了两个烧烤架，想邀请我们的小朋友一起去烤肉，但是田老师不知道怎么去烤肉，想请我们的小朋友帮帮忙，如果你们是烤肉在烧烤架上应该怎样翻滚才能让肉烤熟？
2.幼儿思考并尝试翻滚
大家一起思考，并把男生、女生分成两队，依次用自己的方法通过烧烤架，找出侧身翻滚的幼儿。 3.学习并练习单人侧身翻滚
（1）请出做出侧身翻滚动作的幼儿为大家做示范。
（2）教师对该幼儿动作进行规范和指导，解析动作要领（双手抱头，双脚并拢夹紧，用腰腹力量协调全身向前滚动）。 （3）幼儿依次练习，教师巡回观察和指导。 （4）总结幼儿的练习效果，调整垫子长度。
（5）幼儿根据自己能力选择不同长度的垫子练习翻滚。 4.尝试双人侧身翻滚
现在田老师想把两块肉一起考，那又该怎么办呢？ 2016——2017年下学期新教师献课
（1）请男生找到自己的一个好朋友，两两组合。两人抱在一起用侧滚翻的形式进行烧烤。女生当烤肉师傅，两位女生为一组分别站在男生的脚和头处，提醒并帮助男生进行翻滚 （2）男女交换位置进行双人练习。
三、游戏部分
现在肉已经考好了，想请小朋友们把烤好的肉做成汉堡包一起来品尝一下。
（1）请男生双手抱头趴在垫子上，头露出垫子，身体紧挨在一起，在背上再盖上垫子，女生从垫子上侧滚过去。 （2）女生在下，男生在上交换游戏。
四、结束部分
教师带领幼儿做放松、拉伸运动，放松各部分肌肉。 教学反思
在本次活动中，我采用层层递进的教学方法，让幼儿在游戏中逐步掌握侧身翻滚的动作技能并进行有挑战性的游戏。活动目标紧贴该年龄阶段幼儿的发展需求，并清晰地呈现在活动过程中。
但在幼儿每次练习之后缺少对他们动作规范性的评价，和下一个环节开始时的要求，导致在开展活动时很急促。还有一点就是在2016——2017年下学期新教师献课
活动中对幼儿的保育工作做得不够细致，发现幼儿汗量较大时可放慢活动的节奏。
