初中英语教师工作总结
任现职以来本人能够规范执行学校的各项决议和各项规章制度，工作上服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，基本富有创新和进取精神，团结同事；一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己；积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施；关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
从去年十一月份任现职以来本人先后担任过七八年级的英语，都能够以、耐心、严格的态度履行教师的职责。本人深信“好的教师是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基矗当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是教师的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。
在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。作为一名教师，不仅要是学生的第二个家长，更应该是学生的好朋友。在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生。
在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基矗教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演练”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。
任现职以来本人的教育教学，取得了些许成绩，但这只是个开始，今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。
