2011-2012学年第一学期班主任工作计划
初一⑷班王月
初一年级是起始年级，是学生从小学到初中的过渡阶段。为了初中三年的最终目标，从初一年级起就要重视习惯的养成，因此制定本学期的工作计划。
一、指导思想
依据学校本学期的德育工作计划，按照年级的统一要求，本学期的工作重点是培养初一学生行为规范，养成良好的学习习惯，为今后的发展打好基础。
二、总体思路
以养成教育为主线，抓好日常行为规范，形成良好的班风，培养得力的班级干部，形成班级的凝聚力，为教育教学打好基础。
三、班级学生情况分析
初一4班共32名学生，来自五一小学、培养小学、太平路小学等学校，其中男生21人、女生11人，男女比例失衡，班级管理难度大，特别是来自五一小学的男生就占了9人，将近3／1。正式学生24人，借读学生9人。
通过军训及开学分班后的观察，本班学生活泼好动，多数学生的学习习惯没有形成，基本的日常行为规范、中学生守则要求的内容还需要强化落实。
四、工作重点
1、抓好日常行为规范的养成教育。组织学生学习《中学生日常行为规范》《太平路中学礼仪要求》《中学生课堂常规》《初一年级学生违纪处理规定》等内容；帮助学生尽快的完成小升初的过渡阶段，能以中学生的标准要求自己。
2、抓好班级环境及文化建设。以校园加固为契机，开展我的环境我做主的主题教育，教育学生爱护校园环境，爱护班级环境。
3、制定学习目标，规划自己的初中生活，制定长期目标和短期目标。
4、抓好班干部的选拔培养工作。让学生学会自己管理自己。
5、与家长密切联系，开好第一次家长会。
6、建立谈话制度，重点学生重点关注，做好谈话记录。
7、抓好班级的安全教育及心理健康教育。
五、具体安排：
9月份
1、组建班集体，培养考察班级干部
2、学习中学生日常行为规范等内容
3、制定班级管理细则及班规。
10月份
1、确定学习目标，规划。
2、组织学习竞赛
3、建立家长联系制度，与家长沟通，构建教育合力。
4、开展文明礼仪主题教育。
5、组织开展迎国庆专题活动。
11月份
1、做好期中复习，迎接初中入学的第一次大型考试
2、积极参加学校的科技节的各种活动。
3、准备第一次的家长会。
12月份
1、组织参加朗读比赛等艺术节活动。
2、中学生日常行为规范知识竞赛。
3、《让自己的生命更高贵》主题班会
1月份
1、期末考试动员。
2、班级量化管理总结、评比。
3、《我的收获》主题教育
