对症下药，洗心革面， 永葆共产党员的先进性
——“先进性教育”活动第三阶段整改方案
自开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来，我认真学习了《中国共产党章程》，学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领袖的有关文章，学习了中央及各级的有关文件和领导的讲话，思想认识有了极大的提高。通过开展批评和自我批评，我进一步认识到自己的不足，找出了自身存在的种种问题、缺点和错误。现在，学习教育活动到了 “整改提高”阶段。为了能使自己在学习后有明显、实在的效果，特制订整改方案如下。
一、对存在问题的分析。
前一阶段的学习和评议，我认识到自身存在的很多问题。对这些问题，我作了认真的分析，寻找问题的根源。我觉得有这几个方面的原因：
1、学习的恒心不够。对很多问题，没有弄懂，工作不深入。因此，思路不清，意识不超前。
2、工作的力度不大。一是勤奋程度低。二是要求不严格。三是怕得罪人。四是工作推进不快。
3、对自己要求不严。深入课堂不够。与教师的交流不够。对学生的了解不够。
4、关心他人不够。往往只注意工作上的要求，忽视教职员工生活、家庭、学习、发展等多方面的需求。
二、整改措施。
找到了原因，就必须着手改正。我打算从两大方面进行努力。 第一，突出一个“勤”字。万事由懒起。我只有勤奋工作，才能努力克服工作中的不足。
进一步增强工作的计划性。强化计划管理，增强计划意识。在身体力行的基础上，要求学校的校级领导和中层干部在工作上有思路，行动上做表率，效果上做榜样。工作的部署、检查、督促、评估、奖惩等，形成一系列的常规，达到精细化的管理水平。
始终把教育教学工作放在中心位置。当前，学校的事务繁多是个回避不了的事实，但是，校长不能被它缠倒。任何时候，都不能忘记自己的中心工作是抓教育教学。上好课，定期听课，参加各项教育教学活动。
把调研作为必修课。没有调查，就没有发言权；没有研究，就没有指导权。通过调研，发现问题，分析问题，最后解决问题。
不回避矛盾，不回避困难。克服畏难怕事的思想。在处理矛盾、克服困难的过程中，由浅入深地了解情况，力求通过深层次的治理，解决浅表性的问题，推动工作进程，提高工作水平和能力。
不断完善学校制度，规范工作行为，提高工作效率。以制度管人，尽量减少情感干扰。不断调整策略，完善规定，以人为本，力求和谐。
第二，自觉学习，进一步提高认识，解放思想，改造世界观。 把学校管理的理论学习放在突出的位置。要通过钻研理论、掌握理论，达到善于发现和处理教育教学中的矛盾和问题能力的目的。尽量适应现代学校管理的需要，接受先进思想和理念，在认识上有所超前。
学习先进，开拓思路，力求创新。“三人行，必有我师焉；择其善者从之，其不善者改之。”从比较中鉴别，在鉴别中选择，在选择中创新。
进一步学习哲学，不断改造自己的世界观。哲学是人类思维的精华，是智慧的钥匙。现实中的种种现象之间，有其本质的联系。只有从本质上去认识，才能真正地、有效地、彻底地把握它。也只有通过学习马克思主义哲学，才能提高发现问题、分析问题
和解决问题的能力，同时才能改造自己的世界观。
三、整改进程。
当前：解决马上能解决的事情。如，中心校信息技术课的开设，食堂餐桌添置，学校经费规范管理等。
年内：完成年度奋斗目标。主要有：安全无事故；创建工作顺利验收；化解往年债务等。
今后：建立长效的工作、学习和生活的机制。每年初制订学习计划，保证学习时间和学习质量；按时间的由近及远分别确定每周、每月、每学期的工作计划，确保事情的有条不紊。继续坚持目前行之有效的做法，如校长例会制、中层干部月例会制等。
2005.10.20.
