蒙台小学教研组十一月份检查小结
11月29日我校教研组开展月检工作，现就检查情况作如下小结：
一、备课方面
总体检查情况良好，绝大多数同仁能根据教材特点及所在班级实际情况，根据制定的教学计划、安排教学进度，有一定的课前准备，教学过程清晰。大部分老师的教案具有内容详细、项目填写齐全规范、突出重点、难点等优点，同时还体现了有学法指导、课后小结具有实效性，板书图文并茂，设计科学合理，教学形式多样等特点。
二、听课方面：
老师们都能积极认真地听课，听课笔记记录详细，上课老师的教学流程一目了然。并且能写上自己最中肯的评价。
三、学生作业批改方面：
1、课后练习与教学同步，练习层次分明，练习量适当，练习册批改规范，每位老师都能及时批改作业，特别是作文批语具有鼓励性、激励性。大部分班级作业工整。
2、为了提高学生的写作能力，大多数中高年级老师采用了多种方式调动学生的写作积极性。
3、对学生的书写习惯都十分的重视，抄写作业的要求比较严格。狠抓养成教育。
四、建议：
1、虽然老师的教学反思有一定的数量，但反思仍停留在形式上，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。因此，我们提倡老师们师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好，使下次教学更加完美。
2、批改作业不要打大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间。
3、作文批语要清楚、规范，要切合学生实际，不能说空话、套话。
总之这次的常规检查使我们感到教学常规要关注并致力于老师的成长，激励老师创造热情，鼓励老师进行教学创新、常规创新，实现师生双方的可持续发展。
教研组
2013.11.30
《小学教研组十一月份检查小结.doc》
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