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庆元旦迎新年学期汇报活动方案1

发布时间:2020-03-01 23:34:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2014年庆元旦迎新年学期汇报活动方案 活动流程:

1、教师致新年贺词,并观看幻灯片。

2、家长代表致辞

3、幼儿才艺展示。

4、亲子乐。

5、祝福你我他。 活动过程:

一、教师致新年贺词(观看幻灯片)

尊敬的各位家长们、小朋友们: 大家好!

你们好!新的一年向我们走来,我们相聚在这里,迎来了海区四幼的第二个新年联欢会及教学活动展示活动。在这个欢乐的日子里,我代表园领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热烈欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在即将过去的这一学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步,各项能力得到了全面发展,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合,在此,我们中三班全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。(播放图片)

二、家长代表致辞。

三、幼儿才艺展示。

(1)下面进行的是第三个环节,即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示,当然希望家长朋友们也互动起来。首先,在这辞旧迎新的快乐时刻,让我们一起起立,共同高歌一曲《新年好》!

(2)儿歌简短明快,浅显易懂,读起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理,并且对儿童的思维、想象力和语言的发展,具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。 全部幼儿朗诵:

诗歌《 》 诗歌《 》 分组朗诵:

第一组《 》、《 》 第二组《 》、《 》 第三组《 》、《 》 第四组《 》、《 》

(3)我们的小朋友不仅口齿伶俐,会说这么多的儿歌;而且还有一双灵巧的小手,接下来请欣赏手指游戏《五只猴子》《蚂蚁操》《十个手指兄弟》

(4)阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑;幼儿园,教室里,活泼的是我们孩童的天真,让我们踏着欢快的节拍跳起来吧,请欣赏石子荣小朋友带来的舞蹈: 《小苹果》 4.亲子乐。

欢乐的节日,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人此时都乐开了花,我们的家长也不能例外,现在,让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。 (1)过小河

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的家庭为胜。 (2) 踩气球

玩法:游戏准备:每个人两个气球,并绑在小腿踝关节处。 游戏方法:将参赛者分成人数相等的两队,分散在规定的区域内。发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负,另一方为胜。

游戏规则:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆 。

(2)家长游戏《十二生肖成语大全》

运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠 (3)全家总动员

游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。 (4)赶小猪

游戏玩法:幼儿手拿球拍,将气球拍到对面的拱门里

五、祝福你我他

谢谢家长和小朋友的精彩表演。在我们一起品尝甜蜜的时候,寒假即将开始,我们怎样度过一个安全、健康、快乐、有益的假期呢? 友情提示各位家长对宝贝儿们做好安全教育,如:注意防电、防火、等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

另外,做好卫生保健教育,如:注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”;并选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳。最后,习惯养成教育千万不能懈怠。多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容;教育幼儿讲文明、有礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子;开展适宜的户外活动,可以选择天气较好的上午让幼儿练习拍皮球、骑车、散步等,增强幼儿的体质。

今天的期末家长汇报会到此结束。虽然相聚很短暂,但欢乐会一直延续!在新的一年里,让我们携起手来,共同努力,创造宝贝们更加灿烂辉煌的明天!最后,衷心的祝愿大家在新的一年里,合家欢乐,幸福安康,祝愿我们的宝贝们健健康康,聪明伶俐。谢谢大家!

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