9月份区域材料增添
《撕一撕、剪一剪》
活动目标:练习撕、贴动作,提高动手操作能力。 活动准备:蝴蝶、蜻蜓底图,各色彩纸、广告纸,固体胶 操作要点:
1、将彩纸撕成块状或条状。
2、在彩纸上涂抹固体胶,粘贴在蝴蝶上。
3、在广告纸上涂抹固体胶,粘贴在蜻蜓上。 指导建议:
1、可拓展活动内容,如将彩纸揉成小团粘贴在蝴蝶、蜻蜓上;
2、投放颜料,在蝴蝶、蜻蜓上进行印章装饰。
3、彩纸的大小应适合托班幼儿进行粘贴操作。
《鞋子找朋友》
活动目标:能将鞋子图片正确配对。 活动准备:
贴有鞋子图片的三块底图板,与底图相对应的鞋子图片。 操作要点:
1、将底图板和鞋子图片摆放好。
2、观察底图中鞋子图案的不同。
3、逐一找出与其图案相应的鞋子进行配对摆放。
4、操作结束,将材料归位。 指导建议:
可适当增加图片的数量与种类。
豆豆A班吴海礁 10月份区域材料增添
《表情对对碰》 活动目标:
学习从色彩、形状、表情三方面同时进行配对。 活动准备:
表情底图一张,四种颜色的图形和方形表情小人图章 小盒子 操作要点:
1、随意取一个表情小人图章,观察其色彩、形状及表情,如红色的圆形笑脸。
2、在底图上自习寻找相同的表情小人图,将图章对准摆放在上面。
3、依次将所有的表情小人摆放在正确的位置。 指导建议:此活动要在幼儿认识形状和颜色的经验基础上开展。
《美丽的花》 活动目标:
能按从大到小的顺序摆放花片,感受不同颜色花片的美。 活动准备:
大小、颜色不一的圆形花片若干,画有花枝的底板。 操作要点:
1、从盒子中取出大小不同的花片并散放。
2、比较花片的大小,按从大到小的顺序有序摆放。
3、按从大到小的顺序,依次将花片重叠摆放在花枝上,组合成一朵美丽的花。 指导建议:
可以提供不同造型的花片,进行搭配摆放。如将圆形换成三角形.
豆豆A班吴海礁 11月份区域材料增添
《滚小珠》 活动目标:
能操作底板将小珠滚入中间的格子中,提高幼儿的手眼协调能力。 活动准备:
吸管制成的底板,小珠 操作要点:
1、将小珠放在底板的起点上。
2、根据路线轻轻晃动底板,使小珠能滚入网格中。
3、引导幼儿探索使小珠顺利到达终点的路线。 指导建议:
鼓励幼儿与同伴以竞赛形式行进操作,增强游戏的趣味性。
《喂小动物》 活动目标:
进一步感知三角形、圆形、正方形,并能将图形正确分类。 活动准备:
大小、颜色不一的三角形、圆形和正方形动物盒子 操作要点:
1、将动物图形盒从托盘中取出,摆放在桌上。
2、辨认并说出各种动物图形盒上小动物嘴巴的形状。
3、依次从小盒子里找出与小动物嘴巴形状相同的图形,并放入盒中。
4、将图形归位,反复操作。
指导建议:可以根据幼儿情况适当增加图形种类。
豆豆A班吴海礁 12月份区域材料增添
《踢足球》 活动目标:
1、能灵活操作小人,提高手眼协调能力。
2、感受两人合作游戏的乐趣。 活动准备:
自制足球盒,小人两个,小球一个 操作要点:
1、将乒乓球放入盒子中。
2、以“锤子、剪刀、布”的形式决定谁先发球。
3、发球方转动木杆将球踢进对方。
4、对方左右移动木杆小人挡住提来的球,不让它滚入自己的区域。
5、先进入对方的区域为获胜者。
指导建议:引导能力相当的小朋友合作游戏。鼓励幼儿选择自己喜欢的方式决定谁先发球。
《瓶子宝宝穿毛衣》 活动目标:
练习绕的动作,提高手眼协调能力。 活动准备:
自制瓶宝宝(绕有不同颜色的毛线轴) 操作要点:
1、选择瓶宝宝,拉出毛线的线头,在糖果上绕毛线。
2、将线轴上的毛线均匀的绕在瓶宝宝身上。
3、将绕在瓶宝宝身上的毛线再绕回去。 指导建议:
可以提供不同种类的线轴,激发幼儿的操作兴趣。
豆豆A班吴海礁