“放飞梦想，快乐成长”亲子活动方案
——南山小学302班重阳亲子活动方案
活动主题：“放飞梦想，快乐成长”
主题内容：理想，是人们生活中的指南针，是人们要用毕生精力攀登的高峰，是巨大的动力源泉。没有理想的人，就好像在没有星辰的黑夜中行走。为了促使同学们有一个奋斗的目标，不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过，而是拥有远大抱负，并胸中有一个明确的崇高目标，特举行此次主题亲子活动，使同学们明确自己的奋斗目标，思考自己想要的人生，发挥无尽的力量，立刻行动起来。家长们也可同时反思这一问题，帮助孩子树立信心，坚持不懈，共同努力，一起成长。
活动目的：1，通过活动，指导同学们激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。使同学们明白树立人生理想的意义，并为知而奋力拼搏。
2，与孩子一起感受秋天的美，密切亲子之间的感情，促进儿童身心健康和谐发展。
活动对象：南山小学302班有意向参加的同学及家长
活动时间：2018年9月20日早上9:30~11:30 (暂定，如果来不及，就各自带点心，活动时间延长到下午，或者精简一些环节) 活动地点：五华浦丽顶森林公园
活动形式：放风筝，亲子游戏，诗歌 活动流程： 8:30~9:00 签到篇：
浦丽顶森林公园山下的广场签到整队，高举旗帜，分组整队，并选好组长，排队进入五华浦丽顶森林公园，爸爸妈妈们也一起整下队！
9:00~9:30 徒步爬上五华浦丽顶森林公园，领略秀美风光，培养孩子坚持不懈的精神。
（需事先确认路线及导游人员，准备好问题终点整队时需提问，如校
训，最美丽的风景在哪里，实验楼在哪里等问题。）
9:30~10:10 预热篇：
1， 全体人员参加抱团游戏，先事先排队绕圈，听口令：“桃花桃花
朵朵开，桃花桃花开几多，桃花桃花开N朵。”开几朵，就按多少抱团，没抱住的就淘汰，然后再下一轮。（最后5位有奖品，配上音乐。）
2， 草丛寻宝（准备一张元素周期表，先由汤老师先引入一下微观世
界，并解说一下，在小纸条上写上元素周期表里的重金属名称，埋在草丛里，找到的即可到兑奖处兑换奖品。具体区域需事先踩踏。）
8:45~9:45 放飞篇：
1，折纸飞机，由同学先在卡纸写上梦想，并署名，然后与家长一起折两只，先排齐，然后一起飞，之后清场，收集完纸飞机，下一环节需抽读，看看同学们的理想到底是什么？（准备几张桌子，或选一处可折纸飞机的。）
2， 放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。 先由汤老师进行力的解说，了解飞机与风筝为什么会飞上天，进行科学普及，然后各自放飞，主要比高比稳。需准备白板，风筝各自自带。 （本环节还需观天气调整。）
9:45~11:00 游戏篇：
1， 真心话大冒险，围圈做心灵游戏，用击鼓传花的形式，需准备
题库，主要是为了欣赏孩子的优点，鼓励孩子，帮助孩子树立信心，一起成长。
1） 先抽读纸飞机上的心声。 2） 游戏问答
家长的题目：您知道孩子有什么梦想吗或是理想吗？
如果知道孩子的梦想，你觉得自己需要做点什么？
你有没有帮助孩子一直在坚持做一件事呢？
请您说出孩子的5个优点或者更多。
您对孩子寄予的厚望是什么？
您觉得孩子今天的表现怎么样？有进步吗？ 孩子的题目：谈谈你的梦想或是理想？
你觉得你有没有向你的目标努力奋斗过努力过？
你有没有为了一个目标一直在坚持努力呢？
你觉得爸爸妈妈对你怎么样？
你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么？ 3）选一位家长朗读一首诗（见附件1）
2， 老鹰抓小鸡，各组交换扮演老鹰，按抓得“小鸡”多少区分胜
负，胜出的得2份。
3， 接力赛，大人小孩一起接，按名次得分。
4， 运球大赛，大人与小孩一起背靠背运，不准掉球，不准用手，
最后按名次得分。
（最后胜出一队可获得一定的精神奖励，本环节可按时间进度调整）
11:00~11:20 总结篇：
1， 立誓：准备白板，准备诗歌，一起朗读。
理想是石，敲出星星之火， 理想是火，点燃熄灭的灯， 理想是灯，照亮夜行的路，
理想是路，引领我们从黑暗走向黎明！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
放音乐《大梦想家》。
2， 感恩：感谢老师的指导，感谢家长的陪伴，感谢同学们的精彩
表现。
3， 表扬：表扬现场表现好或者表现进步的同学，并颁发纪念奖。 4，活动小结：
亲爱的同学们，行动起来吧，为了我们的理想，让我们从现在做起，乘着理想的翅膀，放飞我们的理想，为祖国的明天贡献自己的青春、
智慧和力量！
11:20~11:30合影篇：
所有参与的同学们合影，再与家长们一起合影留念！
11:30活动圆满结束！
活动费用：本次活动需准备彩色卡纸及小礼物，班费里开销，无需另收费用。
准备一个横幅，写上活动主题！
游戏道具自行准备。带上旗帜。
人员分工：负责签到一人
负责摄影一人
负责主持一人
负责后勤一人
负责裁判2人
负责总体安全队伍维护若干 准备歌曲：《种太阳》，《放飞自我》，《大梦想家》等
注意事项：1，随同前往的家长各自负责小孩的安全，家委会成员协助维护整体队伍的秩序！
2，活动进行期间请大家听从组织者的安排，以保证活动顺利进行！
3，每位同学佩戴红领巾，建议统一穿校服！
实验小学四（3）班家委会
2016年03月16日
附件1
如果我能再次养大我的孩子 （英）黛安 仑曼斯
如果我能再次养大我的孩子， 我会先蹲下，再温柔地诉说。
我会多将拇指竖起，少用食指指点。 我会拿出更多微笑给孩子，
如果我能再次养大我的孩子，
我会少用眼睛看分数表，多用眼睛看优点。 我会注意少一点责备，而去多一点关心。 我会将板着的脸收藏，而成为孩子的玩伴， 跟着孩子一起跑原野去看星星。
如果我能再次养大我的孩子， 我会早早地将他推出门…… 尽管我很心疼。
我会多拥抱，少搀扶。
我不再追求对权力的爱，我会效法爱的力量。
如果……,
如果，已经没有如果 我不再后悔过往
行动，从当下开始。
