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七年级期末试1

发布时间:2020-03-01 21:29:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

七年级期末试题

一、知识积累及运用(22分)

1、下面四组中汉字和拼音书写都正确的一项是(2分)()

A、执著zhuï 呵责hè 玷diàn污 猝然长逝 B、点缀zhuì 诅咒(zîu)收敛liǎn盘球卧龙

C、贮立zhù宽恕(sù) 滑稽jī 芊芊细草 D、菡萏dàn莴苣jù弥(ní)漫骇人听闻

2、与原文书写完全一致的一项是(2分)()

A、远远的云雾模糊,怕会有鲛人在岸,对月流珠?

B、母亲啊!我是荷叶,你是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫

蔽?

C、芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。

D、树叶儿却青得发亮,小草也绿得逼你的眼。

3、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应该填入的一项是(2分)()

周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,

有欢快歌唱的小鸟,.。

A、有散发着鲜花的阵阵清香B、有鲜花散发着的阵阵清香

C、有鲜花在散发着阵阵清香D、有散发着阵阵清香的鲜花

4、下面说法有误的一项是(2分)()

①台湾作家张晓风的哲理散文《行道树》,用了两个对比,赞美了行道树的自我牺牲精神。

②《看云识天气》是一篇科普说明文。文章运用生动说明的方法,使用了大量比喻、拟人、

排比的句子,向我们介绍了云和天气的关系。

③《皇帝的新装 》是童话,作者是意大利童话作家安徒生,《赫尔墨斯和雕像者》是寓言,

选自寓言故事集,《伊索寓言》。

④《风筝》这篇散文,表达的感情和意义较多。从游戏的意义上看,作品表达出的“游戏是

儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”这一思想与现代所倡导的素质教育思想是一致的。

5、下面的句子没有语病的一项是(2分)()

A、我断定他大概不能来了,因为他病了。

B、你是班干部,就要积极发扬班干部的模范带头作用。

C、通过这次扫雪劳动,使我们同学加深了友谊,学会了合作。

D、航天科学事业正飞速发展,这是无可否认的事实。

6、根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。(2分)

春天时,湖水荡漾,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,

人游山里,似游画中。

上联是:春水荡漾船如天上行;下联是

7、名著阅读:“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《》中的一位传奇英

雄故事,他是,请你写出书中有关他的另外两个精彩情节,

。( 4分 )

8、古诗文默写(6分)

①,为有源头活水来。

②曲径通幽处,。

③ 《钱塘湖春行》一诗中写花草的诗句是:④《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的诗句是:

⑤古人读书很注意学与思结合,二千多年前孔子就曾教导弟子,

(用论语十则》中的原文回答)

⑥ 《咏雪》文中,兄女以 “”回答谢太傅。

二、综合实践活动(10分)

搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新成立的读书小组的活动安

排,作为小组成员的你,请参与下列活动。

9、生活中同学们收集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相

应的序号填在括号里(2分)

A 匡衡B陶渊明C 李白D王羲之

①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。()

②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。()

③他很小便学习书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。

()

④他少年时痴迷读书,曾在梦中看到所用之笔开花,后来果然“斗酒诗百篇”。()

10、为营造活动氛围,教室里需要张贴几张名人语录,请你推荐一则有关读书的名言。(2

分)

11、4月23 日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室开展关于读书的主题

班会。作为活动组织者,你去邀请语文老师(姓王)参加这次班会活动。请你将对王老师说

的话写出来。(2分)

12、活动中,同学们交流了很多读书的方法,认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以

写心得,作评价,也可以联想、概括等。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进

行批注(2分)。

【示例】读书批注卡

作者:苏轼内容:故书不厌百回读,熟读深思子自知。 批注:只有仔细研读,深入思考,才能品出其中意蕴。

读书批注卡

作者:张潮内容:藏书不难,能看为难;看书不难,能读为难;读书不难,能用为难。

批注:

13、活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点,你更认同哪一种?请

以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(2分)

A、读经典的书,就发现了世界的入口。

B、读流行的书,就走在了时代的前列。

C、读实用的书,就架起了生活的桥梁。

二、阅读理解(38分)

(一) 阅读《童趣》回答问题(13分)

余忆童稚时,能张目以对,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,

项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,,

为之怡然称快。

余常于墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫

蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗其间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌

一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

14、课文空缺处的横线上应填的语句依次是

15、解释加点的字(4分)

①故时有物外之趣:②项为之强: ..

③盖一癞蛤蟆:④鞭数十,驱之别院: ..

16、选出加点字意思相同的一项()(2分)

A、①私拟作群鹤舞于空中B、①徐喷以烟 ..

②余常于土墙凹凸处②以草丛为林,以虫蚊为兽 ...

C、①蹲其身,使与台齐D、①舌一吐而二虫尽为所吞 ..

②必细察其纹理②以土砾凸者为丘 ..

17、翻译句子:心之所向,则或百或千果然鹤也。(2分)

18、文中所说的物外之趣是:(3分)

闲话白菜

① 白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看他普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解

馋,又养生。

②白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,他就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌

全白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。

③白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、

配菜都可以,故俗语云:“肉中就属猪肉美,菜里唯有白菜鲜。” ④白菜除作为蔬菜除供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》

甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,合中止咳”,并说“冬汁尤佳。”

⑤白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌

制,都可以做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做

出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名

的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。

东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂可口,红白黄三色相同,

色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”“如意白菜卷”等等一系列菜肴。

⑥总之,白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种,在东北吃得最普遍的还是炖白菜.

和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜,酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家

常菜。酸菜炖大骨头端上桌后,香气缭绕,热气腾腾,骨头肉颤巍巍,丝丝缕缕,泾渭分明;

酸菜晶莹剔透,油花闪烁,让人举箸之际,耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝:“翠花,

上酸菜!”(10分)

19请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。(3分)

20第④段画波浪线的句子采用了什么说明方法?有何作用?(3分)

21、结合语境,说说文中画直线的句子中加点词语的作用。(2分)

“据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能否删...

掉?为什么?

22、短文的结构特点是()(2分)

A、总分总B、总分C、分总D、逻辑顺序

.温总理打给母亲的电话

①他的亲人,有13亿之众。他的亲人,是一个国家的人民。这个人,就是温家宝。

②他的母亲叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲,和中国那些普通的母亲一样。早年,她只

是天津城里一位寻常的小学语文教师。那时,他和母亲住在天津城里一条古朴的小胡同里,

他和小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台,他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里,放学后,他便到

邻居家里拿钥匙:“刘娘,我妈把钥匙放您这儿了?”后来,他到北京工作以后,母亲还炸

好面酱,托跑运输的邻居给他带到北京。后来,她的儿子成了国家总理。他说:“母亲对我

是教育是永远忘不了的,因为我出生在1942年,恰恰是在抗战时期,我在她身边知道了战

争的苦难,知道了生活的艰难,从而懂得一个人要如何献身给国家。”他这样深情地说。这

绝不是一个国务院总理的即兴表达,这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。

③三年前春天的下午,他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册飞成功演讲

后,他便给母亲打电话:“妈,我讲得怎样啊?”在当天的电视直播里,双眼昏花的母亲一

直看我了他的演讲,接到他的电话,老母亲当即夸奖他:“孩子,你讲得很好,因为你在用

心讲。”他这才放心了。母亲是他信任的人,他等待母亲评论的心情,就像一个幼儿园的孩

子,等待老师给胸前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团好中日友好团体近千人共同举办

的欢迎大会上,他提起国会演讲后,打出的第一个电话是给母亲的,并说到“妈妈在我小时

候就教育我要讲真话”时,全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容,

许多人眼里闪着晶莹的泪花,有的甚至被感动的泪流满面。一位日本老妇人,双手合掌向身

旁一位中国人说道:“你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下,连我也感到温

暖„„”

④在美国访问时,他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说:“母亲从小就教育我,对人

要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到‘四真’就达到很高的境界。”这些,在他做

了泱泱大国的总理后,也是按着母亲的嘱托去做的。

⑤在天津火车站候车大厅,他向一位哭泣的母亲伸出了慈爱的大手,那位母亲两岁的孩

子,患了白血病无钱求医,母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下,孩子住院了,后来,

他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上,他中途下车,把手伸向了那位刚从地里劳作

回家的母亲,后来,在全国掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震灾区,多少次,看到

他情不自禁的流泪„„这个风尘仆仆的老人,有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。 ⑥多幸福啊,总理的母亲。念天下苍生,也念母亲安康。每当外出视察与访问,雷打不动的,是母亲在新闻里对他的张望,在心里对他的念叨。而他,无论怎么繁忙,也还记得,

常常给母亲打一个电话。老舍在《我的母亲》中写道:“人,活到八九十岁,有母亲在,便

可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母

亲的人,心里是安定的。”

⑦给母亲打电话回家的总理,一个赤子的深情,才让他常常《仰望星空》,正如他在诗里

诉说的那样:“那永恒的炽热,让我心中燃起希望烈焰,想起春雷。”(15分)

23、请用一句话概括本文的内容。(2分)

24、从文中找出印证第⑥段“念天下苍生,也念母亲安康”的三件事。(3分)

25、第②段插入总理小时候的生活片断有何用意?(2分)

26、分析第⑤段“这个风尘仆仆的老人,有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾”一句中加....

点词的作用。(2分)

27、从第⑥段画波浪线的句子中,你能感受到母亲怎样的复杂情感?(3分)

28、古人曾有“而行千里母担忧”的感叹,也有“子欲养而亲不待”的遗憾。面对七旬

总理与九旬母亲之间的真挚情意,你有何感想?(3分)

四、作文展示 50分

生活中处处离不开语文。语文的前面被冠以“大”字,意思是说它包罗万象,

触及所有学科。学好语文会使你才华横溢,语出惊人;学好语文能使你思维敏捷,

成就事业。请依据你的感受,以语文为话题,自己选择写作角度,写一篇有真情实

感的文章,字数在500字以上。注意记叙、抒情、议论的有机结合。

2011_2012学年度七年级期末语文试题参考答案

一、知识积累及运用22分

1、A

2、C

3、D

4、③

5、D

6、下联:秋色斑斓人似画中游

7、《水浒传》武松 醉打蒋门神 景阳冈打虎 怒打西门庆 等

8、① 问渠那得清如许② 禅房花木深 ③ 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 ④ 海日生残夜 江春入旧年 ⑤ 学而不思则罔思而不学则殆

⑥ 未若柳絮因风起

二、综合实践 10分

9、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;书籍是人类进步的阶梯 等

10、示例:王老师,您好!今天是“世界读书日”,我们想请您参加班级的读书主题班会,您有时间吗?

11、示例:我更认同A读《荷马史诗.》让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明灿烂与辉煌。(认同哪个都对。只要能写出具体书目,观点与书的内容符合即可)

三、阅读理解38分

(一)

12、群鹤舞于空中果如鹤唳云端

13、① 所以 因此 ② 通“僵”僵硬 ③ 原来 ④ 驱赶

14、A

15、心里这么一想,那成百上千的蚊子,果真就和鹤一样。

16、观蚊成鹤 神游山林 鞭逐虾蟆

(二)

17、历史悠久种类繁多;味道鲜美 营养丰富;既可食用,又有药用价值

18、引用 使白菜的药用价值更有说服力。

19、(1)“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论,说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。(2)“仅”表范围小,“全部”表范围大,换后则与事实不符。20、B

(三)

21、温总理日理万机,却不忘常给母亲打电话。(意近即可)

22、在日本成功演讲后,他将第一个电话打给母亲;在美国访问时,回忆幼时母亲对他的“四真”教育;在天津帮一位母亲救助生病的孩子;在视察时向一位母亲了解民情,掀起为民工讨薪风暴;在前年的地震灾区,多次情不自禁的流泪。(任意写出三件事、意近即可)

23、插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活艰辛,交待他“念天下苍生,也念母亲安康”的背景,为下文做铺垫(意近即可)

24、“柔软”表现了总理的善良,“滚烫”表现了总理的赤诚。这两个词生动形象地刻画出了温总理对母亲、对人民的浓浓爱意与满腔热忱(意近即可)

25、开放表达,言之有理即可。

四、写作展示50分

评分标准

分以下 一类卷:40---49分 基准分44分 拟题精炼有深意,立意深刻,表达有

真情,并能做到结构严谨,文情并茂。

二类卷:30----39分基准分34分 拟题恰当,立意明确,表达有真情,

较有文采。

三类卷:20----29分基准分24分 拟题基本符合要求,立意正确,表达

通顺,结构清楚。

四类卷:19分拟题不恰当,立意不明确,表达不清楚。

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