1．《骆驼祥子》作者_______，原名_______ ，_______ 族，_______ (籍贯)人，有_______的称号。
2．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 3．_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。(辽宁省锦州市2004年中考题)
5．样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。 6．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。 7．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。
8．_______的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
9．_______被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
10．虎妞的变态情欲，_______逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。 11．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_______。 12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_______ 。
13．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_______。 14．《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。 15．祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。
16．1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“_______”的称号。 17．《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。
19．样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_______；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
20．他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《_______》，与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。 21．在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_______。 22．《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的_______ 的故事。 23．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_______，祥子最大的梦想不过是_______。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_______。 24．《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_______，大胆泼辣而有点变态的_______，一步步走向毁灭的_______，以及大学教授曹先生。
25．育才文学社欲以“曹操、孔乙己、祥子、安东尼奥”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书是：______________。《水浒传》《三国演义》《呐喊》《骆驼祥子》《儒林外史》《野草》《羊脂球》《莎士比亚全集》 26．样子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是()
A．刘四爷想招祥子为女婿B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活C．虎妞爱上了祥子D．祥子死皮赖脸硬要住 27．关于《骆驼祥子》的评价不正确的是() A．《骆驼祥子》是一部京味小说。 B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。 c．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。 D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 28．高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。 名著：《》
①感受：________ ②情节：________
29．祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?30．老舍的作品中用了许多老北京话，试举出几个例子。 课外古诗词背诵 《长歌行》
1．诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：
2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：
3．诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：
4．诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：
5．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：
6．诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：
7．古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。 参考答案：
1．少壮不努力，老大徒伤悲。 2．青青园中葵，朝露待日。 3．朝露待日。
4．阳春布德泽，万物生光辉。 5．常恐秋节至，黄华叶衰。 6．少壮不努力，老大徒伤悲。
7．（1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）（2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤《题弟侄书堂》）（本题为开放题，答案不惟一） 《野望》
1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句： 2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句： 3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：
4．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：
5．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：
6．陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句： 参考答案：
1．东皋薄暮望，徒倚欲何依。 2．树树皆秋色，山山唯落晖。 3．牧人驱犊返，猎马带禽归。 4．相顾无相识，长歌怀采薇。 5．东皋薄暮望，徒倚欲何依。 6．相顾无相识，长歌怀采薇。
《早寒江上有怀》
1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： 2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：
3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：
4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：
5．诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句： 6．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：
7．古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。
参考答案：
1．木落雁南度，北风江上寒。 2．迷津欲有问，平海夕漫漫。 3．乡泪客中尽，孤帆天际看。 4．乡泪客中尽，孤帆天际看。 5．迷津欲有问，平海夕漫漫。 6．我家襄水曲，遥隔楚云端。 7．（1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》（本题为开放题，答案不惟一） 《望洞庭湖赠张丞相》
1．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句： 2．诗中表现诗人渴望援引的诗句：
3．诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句： 4．诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：
5．诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句： 6．诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句： 7．诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：
8．诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句： 9．诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：
10．古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 参考答案：
1．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 2．欲济无舟楫，端居耻圣明。 3．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 4．欲济无舟楫，端居耻圣明。 5．端居耻圣明。
6．欲济无舟楫，端居耻圣明。 7．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 8．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 9．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
10．（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（本题为开放题，答案不惟一） 《黄鹤楼》
1．诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句： 2．诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句： 3．诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句： 4．诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句： 5．诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句： 6．诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句： 7．请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。 参考答案：
1．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 2．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 3．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 4．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 5．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
7．（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）（2）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）（本题为开放题，答案不惟一）
《送友人》
1．诗中交代送别地点及环境的句子：
2．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句： 3．诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：
4．诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：
5．古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。 参考答案：
1．青山横北郭，白水绕东城。 2．挥手自兹去，萧萧班马鸣。 3．此地一为别，孤蓬万里征。 4．浮云游子意，落日故人情。
5．（1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）（本题为开放题，答案不惟一） 《秋词》
1．诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子： 3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 4．诗中描写秋天美景的诗句： 5．诗中热情歌颂秋天的句子：
6．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：7．诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
8．除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。 参考答案：
1．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 2．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 3．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 4．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 5．我言秋日胜春朝。
6．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 8．（1）春种一粒粟，秋收万颗子。（李绅《悯农》）（2）春花秋月何时了，往事知多少。（李煜《虞美人》（本题为开放题，答案不惟一） 《鲁山山行》
1．诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：
2．诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句： 3．诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：
4．诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：
5．山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处。
参考答案：
1．适与野情惬，千山高复低。 2．好峰随处改，幽径独行迷。 3．霜落熊升树，林空鹿饮溪。 4．人家在何许，云处一声鸣。
5．（1）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望
天门山》）（本题为开放题，答案不惟一） 《浣溪沙》
1．词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子： 2．词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：
3．词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：
4．有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句： 5．词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子： 参考答案：
1．谁道人生无再少，门前流水尚能西！ 2．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 3．谁道人生无再少，门前流水尚能西！ 4．谁道人生无再少，门前流水尚能西！
5．谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
《十一月四日风雨大作》
1．诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：
2．诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句： 3．诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子： 4．诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：
5．诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：
6．陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句：
7．曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句：
8．除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处。 参考答案：
1．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 2．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 3．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 4．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 5．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 6．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 7．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
8．（1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（本题为开放题，答案不惟一）
长歌行（汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，昆黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。
作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作。（惜时劝学）。 写法有何特点？
以景寄情，由情入理。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
1、“东皋薄暮望，” 点明时间、地点、事件。
2、“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，表现了孤独抑郁的心情。
3、“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？
举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。
4、本诗写景有特色？
颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。
5、“相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情？ 抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
早寒有怀孟浩然
木落雁南度， 北风江上寒。我家襄水曲， 遥隔楚云端。乡泪客中尽， 归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
1、本诗写的是哪个季节？
2、首联“木落雁南度， 北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？
落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。
3、尾联情景交融，请分析。
滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪。 望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1、对诗句解说不当的一项是（B）
A “涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。 B “欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。 C “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。 D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。
2、对此诗分析不当的一项是（C）
A 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C
三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
3、首联描绘了一幅怎样的画面？
八月秋高，湖水盛涨，圆圆满满，与岸齐平；远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体。景象极其壮阔。
4、品味“蒸”与“撼”。
“蒸”字意思是蒸腾，给人以蒸蒸日上的动态感；“撼”字犹如万钧雷霆，“炸”得岳阳城天摇地动，这这两句锤炼词语，以静衬动，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。
5、后两联一语双关，请分析。
黄鹤楼崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 （1）解释下面的词浯。（2分）
①历历：分明可数；②乡关：故乡。
（2）除“黄鹤楼”外，被称为江南三大名楼的还有哪两座？ 湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼、江西滕王阁；
（3）诗的
一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？ 抒发人去楼空、世事苍茫的感慨。 （4）诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。（日暮怀归之情，用烟波浩渺的长江烘托愁思）
送 友 人
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1、首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。
放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。
2、颔联写送别之事。其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。
3、颈联情景交融，试分析。 “浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。
4、尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
1、自古“秋”“愁”难离，马致远有，。王绩有，。
2、“晴空一鹤排云上”，是一幅怎样的画面？
在秋日晴空中，一鹤凌空而去，冲破了秋天的肃杀氛围，画面积极乐观。
3、本诗表达了作者什么思想感情？
表达作者乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
鲁山山行 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径行独迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?云外一声鸡。
1、首联中“惬”意为；颔联中“迷”指。
2、颔联中“改”与“迷”妙在哪里？
3、本诗表达了作者怎样的思想感情？ 闲适自得，愉悦欣喜，热爱大自然。
4、本诗中与“鸟鸣山更幽”意境相类似诗句是人家在何许?云外一声鸡。
浣溪沙 游蕲水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流。 宋苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
1、从表达方式上看，上片写景，描绘清新明丽的春景，流露出词人心情。下片议论，表达出词人老当益壮、自强不息的精神和乐观豪迈、锐意进取的人生态度，
2、同为《浣溪沙》，晏殊却写“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，抒发了词人对时光易逝的感伤。（感时伤逝）
.十一月四日风雨大作 (陆游)
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (1)诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ 答:“僵”、“孤”意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移.(2)本诗表达了作者怎样的愿望?
答:表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强烈愿望和炽热的爱国情怀。
答案：
1．老舍；舒庆春；满；北京；人民艺术家2．《骆驼祥予》；三；三3．样子与车；虎妞4．拉车；刘四爷5．孙侦探6．老马7．北平8．老舍9．《骆驼祥子》10．二强子11．骆驼12．虎妞l3．阮明14．祥子；骆驼l5．有一辆自己的新车；给虎妞办丧事。16．人民艺术家l7．小福子l8．《骆驼祥子》19．拉车的一老一少(拉车的老者和他的孙子小马JL)20．骆驼祥子；虎妞；小福子21．虎妞22．人力车夫23．老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；拥有一辆自己的车；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉24．刘四；虎妞；小福子25．《三国演义》、《呐喊》、《骆驼祥子》、《莎士比亚全集》26．B 27．c 28．感受：略。情节示例：①在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。(《骆驼祥子》)②格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，帮助利立浦特国打败了敌人。(《格列佛游记》)29．祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。30．如交车租叫“车份儿”，晚上出车叫“拉晚儿”，吃的食物叫“嚼谷”等。
