贾裴小学教师读书活动计划
读书可以净化心灵，扫去灵魂上的灰尘，给心灵注入新鲜的活力。只有崇尚知识的教师，才是堪当时代重任的教师。教师的职责是“教书育人”，决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模。因此，作为教师，更要重视读书，把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。现特制计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以营造书香校园目标，以提高教师人文素养为核心，以丰富多彩、健康有益的校园阅读活动为载体，营造浓厚的校园阅读氛围，激发教师的阅读热情，扎扎实实地推进校园阅读 工作的开展。
二、读书口号
让 读 书 成 为 一 种习惯！
三、读书活动具体安排
1、充分发挥教师自身的资源优势，实现资源共享。本学期教师要阅读至少一本教育书刊，教师根据所教学科选择适合自己教学的书来读，并鼓励教师阅读中、外名著。在全体教师中展开读书活动。
2、开展新课标学习研讨活动。
进行“如何运用新课标来改进课堂教学，提高课堂教学实效”为主题大讨论活动，以此促进教师自身转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展，构建高效课堂，为学生的生命成长奠基！
3、定期开展读书交流活动。要求每位教师在读书的同时，写下读书心得，学校准备每月召开一次读书交流活动，互相切磋，实现资源共享。
4、定期检查读书笔记。期末上交教学随笔、读书笔记。还要定期举行读书笔记展，评选出优秀的，有价值的读书笔记，做为教师们学习的样本。
5、结合校园读书节活动，开展丰富多彩的读书系列活动，如读书演讲比赛，诗歌朗诵会，读书征文、书画评比、课堂教学大赛等活动，进一步丰富教师读书活动内容。
6、要树立读书典型，不断推广阅读面广，内涵丰富，学以致用的先进教师的做法，充分发挥他们的带动引领作用。鼓励教师多买书，多藏书。
四、保障措施
1.组织机构保障——成立领导小组 组 长：翁宏云 副组长：杨荣发
组 员：杨 玲、王有华、陈 云、周学坤 2.评价机制保障。
活动进入总结阶段时，学校对教师的读书笔记、撰写的教学论文、教学随想、课堂教学水平进行综合考评。
3.后勤保障。
工作日全天开放校阅览室、图书室、电子备课室。
六合区贾裴小学校长室
图书室
2012.4.20
