初中部2009年秋季学期工作计划
一、指导思想
坚持用科学发展观统领年级工作全局，全面贯彻落实“规范管理、从严治校、打造精品初中”的办学理念，以平安和谐为着力点，积极打造有弘文特色的德育品牌；以提高课堂教学效率为突破，努力构建“有效课堂”教学模式。以中考备考为中心，全面提高初中教学质量；为弘文中学上档次、创品牌奠定坚实的基础。
二、工作目标
1、德育目标
①优秀率20%合格率70%基本合格率10%
②无重大安全事故
③无重大违规违纪事件
④学生流失率各年级控制在2%以内
2、教学目标
（1）中考目标
①达仙桃中学正取的分数线人数1—2人
②中考优秀率15%，中考合格率65%
③教学管理规范、教学秩序正常、教学过错发生率在5%以内、教学事故发生率为零。
（2）基础年级
①优秀率20%，合格率70%
②教学管理规范、教学秩序正常、教学过错发生率在5%以内、
教学事故发生率为零。
3、教学科研
（1）构建有效课堂教学模式，提高课堂教学效率。
（2）有赛必参、有奖必夺，组织好各年级各类竞赛。
（3）全学期有3—5篇教学论文在市级以上评优中获奖或在市级以上刊物上发表，积极组织教师参加市、校两级教学比武大赛。
三、工作特色
1、德育工作
①以“平安和谐”为着力点，开展创建“平安班级、平安寝室和平安餐厅”活动，努力构建平安和谐的美好校园。
②以校本培训为平台，打造高素质的德育工作队伍。抓班主任培训，建立一支高素质的班主任队伍；抓教师全员培训，人人争当德育工作的实践者。
③以制度为依规，规范学生日常行为。组织学生学习、理解、背熟弘文中学《礼仪21条》、《关于规范学生行为的八大禁令》、制定切实可行的班规、班约，督促学生做一个“学习纪律好、学习习惯好、行为习惯好”的好学生。
④以活动为载体，切实提高遵规守纪的自觉性。开展班级活动，让学生跳出行为习惯的“怪圈”；开展社会实践活动，让学生在社会活动中提升自我；开展球类、棋类、书画、书法等竞赛活动，让学生在一系列竞赛活动中陶冶情操，发展特色。
2、教学工作
（1）中考备考
①以中考备考为中心，营造科学的备考氛围，创造积极向上的竞争环境，分层教学，分类辅导，培优补差，确保优秀率、提高合格率、确保中考目标的完成。
②以团队合作为基础，培养教师的团队精神，瞄准目标，打总体战。积极参加区域合作，开展有效备考研究、一月一次中考备考研究会。
③以备考资源的有效整合为重点，充分准备和选好练习、测试卷。坚持高标准精选、剪贴、加工符合学生实际的练卷，杜绝不加选择、不加改造、滥用资料的做法。
④以研究指导学生学法为着眼点，提高中考备考的有效性。
（2）基础年级
1、规范教学行为。教师有备课本、听课本、作业批改记录本和教学后记反思；学生有作业本、笔记本、纠错本，提高教学质量。
2、以教学过程管理为重点，加强基础年级的常规管理，坚持一月一次常规检查，并将检查结果记入教师业务档案。
3、以培养学生良好的学习习惯为前提，加强学生学习环节的有效监控，建立并认真执行作业检查与优秀作业展示制度。
（3）教学科研
①以校本教研为平台，通过“自我反思”、“同伴互助”、“专业引领”等渠道，促进教师专业化发展。
②以“有效课堂”建设为重点，促进课堂教学改革，开展听课
评课活动，提高教师业务能力。
③以“弘文杯”课堂教学、教案设计大赛为楔机，积极鼓励中青年教师参加大赛活动，并在大赛中提高自己的教学水平。
四、工作安排：
九月：
1、制定班主任工作计划和各科教学计划
2、开展学习《礼仪21条》和《规范学生行为八大禁令》的学习活动。
3、各班开展主题班会：学习《中学生守则》从我做起
4、第一次月考（
一、
二、三年级）
5、第一次中考备考研究会
十月：
1、配合政教处开展学生法制教育
2、组织学生开展唱革命歌曲比赛
3、组织主题班会：学礼仪，做孝雅人
4、开展第一次教学常规检查
5、开展学生广播操比赛
6、语文教研组教研工作研讨会
十一月：
1、期中考试及期中考试质量分析和总结评比
2、召开学生家长会
3、规范作业本展示
4、第二次中考备考研究会
5、理科综合组教研工作研讨会
6、第二次教学常规检查
7、文科综合组教研工作研讨会
十二月：
1、筹备元旦晚会
2、撰写学生操行评语，填写学生素质发展报告单
3、评选三好学生、学习标兵、优秀团干、优秀学生干部、平安班级、平安寝室
4、开展初
一、初二书法比赛
5、第三次月考
6、第三次教学常规检查
元旦：
1、第三次中考备考研究会
2、期末工作总结，教师优秀论文、教案收集、整理。
3、期末考试及质量分析
4、第四次教学常规检查
