石桥镇大庄小学关爱留守儿童活动记录
活动主题:解决学习、生活中遇到的问题 活动时间:2007年9月12日 活动地点:大庄小学会议室
活动参与人员: 全体教师、留守儿童 活动过程:
一、教小朋友们简单使用的英语单词,教他们画画,给他们辅导功课,态度认真、耐心,与小朋友进行了激烈的趣味问答,充分调动了他们的积极性。
二、文娱活动。组织“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”等游戏,大家唱歌、跳舞、猜谜语。气氛十分活跃。
三、谈心。与留守儿童聊天,了解他们的学习和生活状况。开始时几个小朋友不愿多讲话,但是在活动的过程中,他们渐渐消除了防范心理,主动与我们交谈。
四、刘校长讲话
鼓舞留守儿童,希望他们好好学习,遵守学校纪律
石桥镇大庄小学留守儿童谈话记录
时间:2007年9月21日 地点:办公室
谈话教师:高燕
学生:周录蓉 谈话内容:
师:你这段时间学习怎么样? 生:就那样,还好!
师:你看你的强项语文只考了“43”分,找过原因吗? 生沉默
师:俗话说,学无止境,你在语文有天赋,但光有天赋,不加后天努力,那天赋资质不就浪费了吗?若一个人只有天赋但不上学,你说他能直接参加考试并考好吗?
生:{不好意思}我前段时间没怎么下工夫,篮球打多了。
师:篮球抽时间打打,锻炼锻炼身体很好,但要注意“度”,看你以前的成绩和现在的,给人感觉就象一颗流星,在天空一划,就消失了,就那么一下别人会知道你的存在,在那一刹那过后呢,没人知道。但实际上,你完全可以做一颗恒星,一直发亮,一直让别人知道你的存在。可你为什么选择前者呢?难道你不愿意做恒星,只愿做流星?
生:{若有所思}老师我愿意做恒星!
师:恩,好样的!但只有做恒星的资质和想法没有行动恐怕也是白搭。 生:老师,我能做恒星,你看吧,我会一直亮下去的! 师:好!我也相信,我等着你的好消息! 生:放心吧!谢谢你,老师。
石桥镇大庄小学留守儿童谈话记录
时间:2007年9月11日 地点:办公室
谈话教师:于秀红
学生:王小青 谈话内容:
师:你能不能告诉,刚才这节课你干什么去了?
生:……
师:说话,老师可不喜欢以沉默来对抗批评的孩子。
生:我没有上课。(低头,声音极底。)
师:我当然知道你没有上课。
生:(沉默了一会)我和翻墙头到外面去看人家结婚的。
师:你知不知道这样做很危险。咱们学校的墙头那么高,万一你摔下去受伤了怎么办?
生:老师,我错了。下次再也不敢了。
师:你能不能告诉我,其他同学都在干什么?
生:他们都在教室里认真的听数学老师讲课。
师:那你想象一下,此刻你的爷爷在家里忙些什么呢?
生:此刻应该在我家的玉米地里掰玉米棒子。
师:那你想象一下当你家人知道你旷课逃学的情况后会是怎样的心情?
生:(眼泪流下来了)会很生气很伤心。老师,求求你原谅我这一次,请你给我个机会让我改过自新。
师:你觉得我会答应你的请求吗?
生:(思索一会)我不知道。
师:好吧,我答应你,这次不会告诉你家长,但是这并不等于我已经原谅了你,希望你用今后拿出具体的行动来弥补你的过失,来获得我的原谅。
生:我知道错了,我再也不会旷课逃学了。
师:老师相信你有能力管束住自己的,只要你能遵守你的承诺。希望你不要让我失望,更不要让你的家人失望啊!
石桥镇大庄小学留守儿童帮扶记录
教师:于秀红 学生:王小青
帮扶内容:辅导语文和英语 买英语配套磁带,44.8 买课外读物:50元 共计94.8元
石桥镇大庄小学留守儿童帮扶记录
教师:康为美 学生:王毅
帮扶内容:衣服和文具 买上衣1件22元 买裤子1条18元 书包1个12元 共计52元
石桥镇大庄小学关爱留守儿童工作总结
我校在留守学生教育工作中,坚决贯彻团县委、教育局和中心校的有关要求,将留守学生教育工作做实,做到位,做到学生家长的心中,做到学生进步成长。我们一系列的活动受到了多方关注,特别是留守学生家长的好评,多名家长打电话到学校表示感谢班级对孩子的关心,有力的推动了和谐校园的建设,使得我校在老百姓中的形象得到提升。
一、参加了全校留守学生“联谊会”。 在寒假学校举行的全校留守学生“联谊会”。
二、形成关爱“留守儿童”的工作合力。
学校原来的家访制度基础上,依据现有情况,实行不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通,与留守儿童远在外地的家长定期电话沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守儿童。
三、组织丰富多彩的关爱活动。
对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家,老师就是他们对他们全权负责的“父母”,除了在学费方面进行减免,我们班还在日常活动中格外照顾留守儿童:班队会上给留守儿童更多倾诉的机会,课外辅导时让留守儿童位于最前面,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识,这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
四、送温暖活动。
五、给父母的一封信。
班级还安排所有的留守学生给父母写了一封信,目前此活动正在进行中,让学生将自己的学习情况,生活情况等等向父母进行汇报。这项活动将延续到新学期。
总之,我校会将关爱“留守儿童”工作做得更好。让学生进步,让他们的家长安心,让领导们满意。