志存高远 脚踏实地
——思想道德修养与法律基础学习体会
刚进校时，因为不熟悉大学的常规课程安排，没有选这门课。下学期才把思修排上日程。后来雷哥在教我们的第一堂课上开玩笑道，这是一门教我们如何上大学的课，还有的学生到大二大三才选，那时候大学都已经快完了。而我现在站在大一的尾巴上，回头看这门课教会了我什么，还有，我的大学以及以后的人生应该怎样度过。
首先，学习一门课应首先认清该门课程的性质以及大致内容。思想道德修养与法律基础是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育。这门课的存在意义是使当代大学生建立完善的三观体系，形成优秀的思想道德品质，从而成为新一代四有新人。纵观全书脉络，开篇绪论谈大学生应如何面对崭新的大学生活，而后几章分别详细介绍了具体应如何做才能创造更大的人生价值，譬如坚定崇高信念，弘扬民族精神，加强道德修养，培养职业精神，增强法律意识，自觉遵守法律等，最后以励志语作结。总体较为系统的概括了当代大学生应遵循的道德准则和行为规范。但古人云，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要如何使这本书体现他最大的价值还是要靠我们自己的身体力行。
具体到每一个个体，应如何做才算是真正是一名优秀的大学生呢？经过该门课程的学习和一段时间的自我思考后我认为大致可分为以下几个方面：
一、志存高远，树立明确合理远大的目标。
二、不断充实自己，提升自身的文化素养、道德修养和思想境界。
三、脚踏实地，胸怀天下，一步步实现修身齐家治国平天下。
一、志存高远。这绝不是书上的刻板教育而是为人之本。如同机器运转需要马达，人的前进也需要动力支持，而志向是绝好的动力，当然它有时也会转化成压力和负担。米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》中提到“最沉重的负担压迫着我们，让我们屈服于它，把我们压倒地上......相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻.....其运动也会变得自由而没有意义。”重抑或轻该如何抉择，某种程度上也可以理解为目标该如何制定。太过飘渺的志向不切实际，过于沉重却也没有了实际意义，而一个恰到好处的我们力所能及但需要不懈努力为之奋斗才可以达到的目标才是明智的。这样我们不仅有了源源不断的动力，在实现自我价值的同时也能收获更多的成就感和自豪感从而更加专注的投入下一阶段的奋斗。
二、不断充实自己，提升自身的文化素养，道德修养和思想境界。要做到充实自己首先应正确认识自己，有比较完善的自我认知和较为彻底的自我剖析，而后才可以找到适合自己的学习方法，通过高效率途径从各方面拓宽自己的外延，拓展自己的视野。现在一些大学生已经习惯于三点一线的日常生活，不主动接触外面的世界，眼界仅仅局限在校园甚至是宿舍的几平米，虽然经常上网但无法摆脱淘宝和人人。这样每天接受的信息单一化且壁垒重就难以在思想和文化层次上有所突破，不利于自身发展提高。网络的功能绝不仅仅是网购和发泄无聊情绪。我们要打开眼界看到万维网络错综复杂的沟通中蕴藏的海量信息，把自己变成海绵，不断从外界汲取水分、营养。每一次刺激都是一次提高，而接受的信息量越大，我们对物质的认知也就越有序，得到的结论也就越接近真实值。因此，我们应该不断地充实自己，提升自身层次，也有助于提高各方面能力。
三、脚踏实地，胸怀天下，一步步实现修身齐家治国平天下。这一条可以说是前两条的总结和延伸。有了明确合理的目标，提升了自身的境界，接下来便是脚踏实地地为之奋斗，循序渐进的实现终极目标。天下兴亡，匹夫有责。我们学习这门课的目的，不断完善自己的意义不仅仅针对于个体，也针对于家庭乃至社会。人遵守规则则社会井然有序，人志存高远则国家前途光明，人雄与地球则民族雄于地球。所以我们应当志存高远，脚踏实地，为己为家为国都是必须。
思想道德修养与法律基础这门课更为具体的讲解了作为一名优秀大学生必备的品质和能力，为我们的大学生活提供了很好的模板和方向。我们要做的就是志存高远，胸怀天下，脚踏实地，从而实现修身齐家治国平天下的终极理想。
