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优秀党员教师先进事迹

发布时间:2020-03-02 04:49:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

优秀党员教师先进事迹

我叫王桂香,现年47岁,现在开发区淮丰小学任教。转眼间我已经在教育第一线上工作二十多年了。二十多年来,作为一名人民教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“凤台县优秀教师、师德标兵、县级级学能手、市级教坛新星” 的称号。作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任小学高年级班主任及数学教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。所讲数学公开课多次获局

一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下:

一、无私奉献

作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,积极参加“科学发展观”学习活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在学校党支部支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华,青春和生命奉献给这一事业的信念和决心.

二、孜孜不倦

我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。在教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。教学促进教改,教改推进教学,这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,在开发区六年级数学期末抽测中,我班数学平均分获得了第一名的好成绩。 同时我还和数学教研组的教师一起积极参加教研活动,活动中与老师们共同探讨研究,献计献策,毫无保留。与大家一起钻研教材,设计教案;一次一次地听课、评课,提出教学建议,修改教学方案。

三、爱撒心田

作为班主任,我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生,反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其

2 注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材,学生进行“爱心”的培养。如今年的四月份,我校组织学生到烈士陵园扫墓,蒋中学同学身体瘦小,在车上呕吐不止,有多名同学不怕赃一路精心照顾他,下车后几名同学轮流的背着他,照顾的无微不至,我当时看到非常感动,同学们奉献着一颗真挚的爱心。用爱心感染着学生,把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我就是这样不断地为教育事业奉献着我的青春,我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的教育事业;我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡的党员教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的教育事业。

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