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秀观小学关工委工作自查报告

发布时间:2020-03-03 10:02:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

武胜县中心镇秀观小学

2013年关工委工作自查报告

根据县教育局(武教通【2013】66号)文件精神,我校关工委在县关工委正确指导和学校党政的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,用以人为本思想、科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。

一、加强领导,成立组织机构。建立了学校关工委领导机构,有老年自愿者花名册、学校关工委有牌子、办公室、工作队伍、工作制度、档案资料、家长学校。重视关工委工作和关工委的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

二、配合学校工作,促进学生健康成长。

(一)配合少先队,利用升旗仪式、晨会、班会、队会、黑板报、宣传栏、大力宣传我校关工委工作。通过红领巾广播站,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感和自信心。

(二)根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出自己的努力。

(三)按照县关工委有关文件精神,积极开展各种爱国主义读书活动,以

1“创建和谐校园,平安校园”为主题,教育学生做新世纪的优秀学生。

三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。我校关工委的老中青教师积极参加学校的扶贫帮教活动, 每个班都建立有学困生,特长生,特优生档案,每位教师都有结对帮扶对象。特别是对于留守学生,学校不但建立有“留守学生之家”,而且定期开展了帮扶活动,让留守学生也得到关爱。

四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力

(一)家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们请镇关工委领导到校给学生做报告。

(二)让“五星”活动深入人心。自开展“五星”活动一年多来以来,全体同学从我做起,从现在做起。做到了人人践行道德规范, 个个争做“五星”标兵。全校不少同学做到了“二十个一”。

(三)召开家长会。每学期我们都要召开一次家长会,家长到会人数200余人。家长会上,校长和老师向家长们宣传了学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,充分展示学校实施素质教育、新课程改革和办学的成果。

(四)我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和家长一起组织学生开展适当的家务劳动活动,建构起立体教育网络。

(五)孩子的学习,是每一位家长最为关心的问题。

教育、引导 孩子学会学习,不仅仅是教师的职责,也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长,要想有效地指导孩子的学习,除了积极地配合学校教育外,还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法三件事。

(六)关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。

武胜县中心镇秀观小学

2013年9月16日

太仓小学关工委工作自查报告

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关工委工作自查报告

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秀观小学关工委工作自查报告
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