防灾减灾宣传周”活动总结
今年5月7日至13日为全国第四个“防灾减灾宣传周”，我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动，突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神，建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。
3、5月7日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。学校为每班发放《学生求生避险防暴安全指导手册》和《中小学心理健康教育读本》，做到人手一册，利用班会课、校本课程由班主任对学生开展自救自护等培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
4、5.10前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月11日结合市区教育局“师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月11日上午10点00分，广播室内突然传出警报声，政教处主任袁磊老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。袁老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
6、5月14日每班选出二篇自救自护的优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
