第五中学防灾减灾宣传周活动总结
根据上级文件精神，我校积极组织师生开展“防灾减灾”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视加强领导
我校成立以校长为组长的“防灾减灾宣传周”活动领导小组，专门召开会议认真学习文件精神及商议活动安排，由总务主任制订“防灾减灾宣传周”活动方案，高度重视此次“防灾减灾”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命 安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。
二、周密计划认真落实
学校认真根据“加强防灾减灾，创建和谐校园”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防食物中毒、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查。并对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现一处解决一处，使学校的安全教育落到实处。
三、积极宣传营造氛围
我校在开展 “防灾减灾宣传周”期间，结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，向学生进行安全宣传教育。校园内悬挂了一幅“加强防灾减灾，构建和谐校园”的横幅。学校向学生每人发放一本关于防灾减灾安全读本，要求认真阅读。组织学生观看一部安全教育光盘。为学生讲述“用知识守护生命”的道理，倡议学生进行应急避险教育学习。班主任开展了以《地震基础知识》为主的专题班会，向学生介绍地震知识、防震要领以及其它安全知识等。班级还出了一期安全墙报。要求学生回家配合家长开展一次家庭灾害风险隐患排查，如煤气灶的安全使用与防范等。多渠道、多形式地传播安全常识和教育活动，使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。
四、开展演练增强意识
我校只有一个班级两个学生，建筑物皆为平房，情况特殊。学校在抓好主题教育的同时，结合本校实际，有针对性地开展了一次安全疏散演练。整个演练过程紧张而有条不紊。效果良好。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
2011-5-15
