中等职业技术专业学校
顶岗实习方案
顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。通过顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此计划。
一、顶岗实习教学要求
1.我校顶岗实习时间为四个月，三年级的上学期（从每年9月3日到每年1月3日）。
2.顶岗实习的岗位原则上要与学生所学专业相关。
3.在顶岗实习过程中，学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习顶岗单位的管理制度、文化、行业标准，接受顶岗单位和学校的双重管理。
二、顶岗实习教学目标
顶岗实习是我校人才培养方案的一个重要组成部分，也是检测和深化学生在校所学专业理论知识的必要教学环节。学生通过在合作单位有关岗位的实习，理论联系实践，巩固所学专业的基础理论和基础知识，同时，了解并初步掌握岗位的日常工作程序和各项活动策划规程，了解和熟悉相关行业发展的特点和动向，提高学生的专业技能，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，以便毕业后尽快地适应社会人才市场的需求。
三、顶岗实习教学实施计划
（一）顶岗实习的组织和管理
1.顶岗实习由学校、单位、学生三方共同参与，学校及单位共同管理，学校居于主导地位。
2.组织顶岗实习领导小组，负责顶岗实习的组织管理和实施工作。
成员名单
组长：
副组长：
组员：
顶岗实习领导小组提前与有关顶岗实习、实习实训基地联系，落实顶岗实习岗位，上报顶岗实习安排表。与顶岗实习单位签订顶岗实习合作协议，与学生签订学生顶岗实习协议，同时组织学生与顶岗实习单位签订学生顶岗实习协议。
顶岗实习领导小组负责组织学生做好顶岗实习工作总结，并组织相关专业教师和企业兼职指导教师做好有关顶岗实习成绩评定工作。
3.顶岗实习带队教师及学生名单（见附表）。
4.对顶岗实习的学生实行双重指导。我校在安排校内教师指导学生顶岗实习的同时，还聘请顶岗单位技术骨干为兼职教师，负责学生顶岗实习的组织管理、技能训练等工作。
5.顶岗实习实行申报审批制度。我校严格按照专业教学大纲和教学计划安排的内容和时间开展顶岗实习教学。
6.落实安全保障制度。学生顶岗实习前，我校对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高其自我防护能力。我校组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习环境，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆及其他具有安全隐患的实习劳动，禁止安排学生从事
超过国家规定的第三级体力劳动强度的实习劳动，不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所从事陪侍性的工作，不得安排学生每天顶岗实习超过8小时。不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
7.采取三级管理检查制度。①定期巡回检查。我校安排专门人员到顶岗实习单位进行定期巡回检查，了解情况，解决问题。②教师现场指导。对在顶岗单位进行顶岗实习的学生采取集中指导和分散指导相结合。③实行班组管理制度。聘请企业技术骨干担任德育辅导员，负责学生的工作纪律教育和职业道德培养，组织落实顶岗实习任务和考核。
8．建立学校、顶岗实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。
9 .学生到实习单位顶岗实习前，学校、顶岗实习单位与学生本人应当签订书面协议，明确各方责任、权利和义务。
（二）顶岗实习各方主要职责
1．顶岗实习领导小组职责
（1）与顶岗实习单位共同制定本专业顶岗实习发展规划，不断拓宽学生顶岗实习渠道。
（2）与顶岗实习单位共同制定顶岗实习计划，落实学生顶岗实习岗位，代表学校组织学校、顶岗实习单位、学生三方就顶岗实习工作签订相关协议。
（3）制定本专业顶岗实习大纲和顶岗实习计划。
（4）管理实习指导教师，加强与兼职教师的沟通，落实顶岗实习单位指导教师待遇。
（5）负责组织学生顶岗实习期间的巡回检查，对顶岗实习的全过程进行监督评价。
2.校内指导教师职责
（1）指导教师应在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业顶岗实习计划，按要求参加顶岗实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作。
（2）实施“学生顶岗实习，老师顶岗锻炼”办法。年青教师或没有企业经历的教师在带队期间，同时参加专业实践，提高自身专业技能。
（3）加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。
（4）及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写顶岗实习报告。对在实习中违反纪律的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向顶岗实习领导小组汇报。
（5）检查批阅学生实习记录，督促学生全面完成实习任务。
（6）参与学生顶岗实习成绩的评定工作。
3.顶岗实习单位兼职指导教师职责
（1）负责学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作。
（2）指导教师要根据学校和企业共同制定的顶岗实习计划，具体落实顶岗实习任务，指导学生加强职业技能、职业素质、行业规范的训练。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。
（3）指导教师在学生实习结束前要指导学生撰写顶岗实习报告和总结，应避免出现科学性错误，保证学生的实习质量和水平。
（4）在学生顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成绩评定工作。
4.顶岗实习学生职责
（1）顶岗实习是学校教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗实习。
（2）对于正常安排的顶岗实习，实习学生应当严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理；未经学校批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导教师、学校和实习单位的批评教育，情节严重的，学校可责令其暂停实习、限期改正，情节特别严重的学生取消实习、取消高考资格、不予发放毕业证。
（3）学生实习期未满，不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报系顶岗实习管理领导小组批准。学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，期间发生的一切问题由学生本人负责。
（4）学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器、设备，并注意自身安全，防止意外事故发生。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责；造成他人伤害和经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。
（5）实习生在实习单位应尊重带教老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。若遇到问题，应及时与带队老师或实习单位指导教师联系，由学校与实习单位协商解决，学生不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学校声誉造成不良影响，学校将根据有关规定给予相应处分。
（6）学生顶岗实习期间，应当积极主动与学校、专业老师、实习单位指导老师及家长保持紧密联系，并按要求完成顶岗实习报告和总结。
5.顶岗实习单位职责
（1）负责提供顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习大纲与计划。
（2）实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习兼职指导教师。
（3）实习单位应向实习学生支付合理的实习报酬。学校和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
（4）实习单位应当加强对顶岗实习学生的劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力；要为顶岗实习学生购买意外伤害保险等相关保险，具体事宜由学校和顶岗实习单位协商办理。顶岗实习期间学生人身伤害事故的赔偿，依据有关法律法规处理。
（5）顶岗实习期满，实习单位应当对实习生签署书面鉴定意见，作为评定学生实习成绩的依据，由学校存入学生档案。
五、顶岗实习考核与评价
（一）考核原则
学生在顶岗实习期间接受学校和顶岗单位的双重领导，学校和顶岗单位双方要加强对学生顶岗实习过程的控制和考核，实行以顶岗单位为主、学校为辅的双方考核制度。
（二）成绩考核评定
1.顶岗实习成绩总分为100分，其中：校内专业指导老师评定成绩占30%，实习单位指导教师评定成绩占70%。总评成绩采用五级计分制：优秀、良好、中等、及格和不及格，对应的分数分别为90、80、70、60分，60分以下判为不及格。不及格者，取消高考资格、不予发放毕业证、不推荐工作。及格者学校发放由实习单位和学校共同鉴定成绩的工作经历证。
2.校内专业指导老师评分标准和顶岗单位兼职指导教师成绩评分标准见附表
顶岗实习成绩评定由校内指导教师与顶岗单位兼职指导教师打分，做到公平、公正、合理。
中等职业技术专业学校学校
二〇一四年三月三日
