学生资助工作计划
一、指导思想
坚持以科学发展观统领导学生资助管理工作，坚持“公正、公开、公平”原则。贯彻落实国家和省教育规划纲要，推进“家庭经济困难学生资助工程”建设，不断改革创新，探索资助新机制。为办人民满意教育、促进教育公平而不懈努力，逐步向全体学生快乐学习、阳光生活、健康成长的目标迈进。
二、工作目标
1、贯彻落实湖北省义教均衡行动计划，切实加强对流动人口子女的关爱、留守儿童的关爱、残疾儿童少年的关爱。
2、加强义教阶段杂费拨付监管，严禁虚报冒领，套取财政资金。
3、高质量完成义教阶段免费教科书、循环使用教科书的征订、使用、资金拨划监管工作。
4、圆满完成义教阶段贫困寄宿生生活补助费的发放任务。
5、认真做好生源地信用助学贷款的续贷、新贷、收贷等方面的工作。
6、接受、处理、落实社会各界对贫困生的各项捐赠。
7、启动学前教育贫困生资助工作，力争做到资助覆盖率达到100%。
8、加大家庭经济困难学生各项资助政策、结果的宣传、公示力度，为营造“平等、均衡、和谐”的教育环境而不懈努力。
三、工作措施
1、切实加强免费教科书的征订、使用、管理工作。建立资助干事牵头，基教干事、征订干事配合的协调联动机制、教材教辅资料余缺调
剂机制、征订上报审核制度、异动学生课本调剂规定，确保课前到书，人手一套。坚决制止多报多订现象发生。
2、进一步完善贫困寄宿生生活补助费资助程序。建立贫困寄宿生生活补助费受助资格评审机制，规范资助程序，接受社会监督，杜绝人情、关系资助。一是资助政策要公开;二是资助对象必须符合条件;三是资助程序要合规;四是受助信息要公示;五是必须实行足额发放。
3、继续做好生源地信用助学新贷、续贷、收贷工作。
4、丰富资助工作内涵。将资助政策宣传、受助对象的确定、资金的发放系列德育化，让贫困学生得实惠、师生受教育，培养学生“知恩、感恩、报恩”和团结互助的优良品德。
5、拓宽工作范围。一是建立孤儿、特困生长效资助机制。二是将学生重病救治纳入资助工作范畴，力所能及做些救助协调工作。三是将对流动人口子女、留守学生、残疾学生的关爱纳入资助工作范围。
6、拓宽资助渠道。一是建立教育系统内部师生每年开展一次捐资助学活动制度;二是做好结对帮扶工作；三是寻找、接受、落实社会各项捐赠。
7、加大监督力度，严禁违纪违规。在今后的资助过程中，我们将采劝资助政策及时宣传、受助名单及时公示、受助信息及时上网、资金拨付及时审计、资金发放及时检查”的方式，严禁虚报、冒领、克扣、挪用、贪污等现象发生，接受全社会监督，努力实现资助对象准、资助效果好、社会评价高。确保资助这一民心工程阳光、清正、廉洁。
金牛镇中心学校
