个人整改措施
按照党的群众路线教育实践活动要求，对照党章，对照改进作风的要求，通过教育实践活动学习教育，查摆问题、开展批评两个环节的各项活动，认真梳理查找自己在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源。为切实解决查摆的问题，加强落实整改，现制定以下整改措施。
（一）针对遵守党的政治纪律方面问题。
具体表现：大局意识不强，在工作中存在单干多配合少的现象，在配合和协调上有差距，同事之间没能形成合力;政治敏锐性不高，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼长远。平时虽然经常学习政治知识，但不够深入，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考;民主集中制贯彻不彻底，在工作中听取意见不够广泛，没有做好集思广益。
整改目标：严格遵守政治纪律，加强政治理论学习，增强全局意识，切实提升履职能力。
整改措施：增强全局意识，积极主动配合同事做好每一项工作，加强政治理论和上级文件精神的学习，提高观察力和分析问题的能力，对有关政策措施要注重原原本本学习，力争吃深吃透;又要联系实际学习，通过深入实际，调查研究，及时发现问题，及时了解教师和学生的迫切需求。 进度安排：立整立改 完成时限：长期坚持
（二）针对在贯彻中央八项规定方面存在的问题。 具体表现：一是在调查研究方面，存在着深入到教师、学生中去次数不多，同学生座谈少的情况。遇到问题，没有解剖问题，没有反复商量讨论，找到困难和矛盾所在去解决问题。二是在厉行节约方面，也有不到位的情况，比如文件材料没有双面打印，水龙头没有关紧等。
整改目标：全面深入联系班主任和学生，探求与班主任、学生有效的沟通方式，认真听取他们的意见和建议;在工作中注意勤俭节约，不随意浪费公家一分一毫。
整改措施：经常深入到学生中去，获取第一手资料和信息。主动跟学生和班主任谈心交流，直接听取他们的意见和建议。平时工作厉行节约，随手关灯，灯水笼头，打印文件材料双面打印等。
进度安排：立整立改 完成时限：长期坚持
（三）针对理论学习不深入，不能做到学用结合的问题。 具体表现：一是学习的自觉性不高,存在为学习而学习现象。学习的自觉性不高，学习的系统性不强，学习效果不佳,理论功底得不到提高。二是学用结合的关系没有处理好。不能科学的运用理论学习成果去指导实际工作，导致理论学习与实际工作脱节。 整改目标： 整改措施：
进度安排：立整立改 完成时限：长期坚持
