个人对照检查材料
××乡（镇、街道）××（职务）×××（姓名）
（2014年6月日）
×××（引言）
一、遵守纪律和作风建设情况
（一）在遵守党的政治纪律方面。„„(遵守情况，简略写)
对照标准要求，自己存在的问题有：一是„„。（进行分析并列举事例）。二是„„。（进行分析并列举事例）。三是„„（进行分析并列举事例）。（详细写）
(二)在遵守中央八项规定、省委和市委十项规定以及县委三十八条规定方面。„„(遵守情况，简略写)
对照规定要求，自己存在的问题有：一是„„。（进行分析并列举事例）。二是„„。（进行分析并列举事例）。三是„„。（进行分析并列举事例）。（详细写）
（三）在远学焦裕禄、近学文朝荣，践行“三严三实”方面。„„(学习、践行情况，简略写)
对照先辈先进，自己存在的问题有：一是„„。（进行分析并列举事例）。二是„„。（进行分析并列举事例）。三是„„。（进行分析并列举事例）。（深刻分析，详细写，不能一句话带过）
（四）需要说明的问题。一是“三公经费”支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况。要具体说明坐什么型号的车（或相对使用的固定用车的型号）、价格多少、排量多少、是否超标，多少套住房、什么性质、面积多少、价格多少、购房款来源，办公用房面积多少、是否超标，家属子女在什么单位工作（读书）、是否有经商行为、家属子女姓名是×××，要讲清楚是否出入过私人会所、是否持有会员卡，并对不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。二是朋友圈子有没有净化，有没有与不法商人走得很近；本人及家属有没有收受现金、购物卡、红包等。三是有没有干预和插手建设工程项目承包发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动，配偶子女等有没有在职务管辖的地区和业务范围内从事这些经营活动。四是本人和家属有没有多处占有房产，有没有低买高卖房产，有没有违规买卖经济适用房、廉租房等保障性住房。五是有没有超编制、超职数、超规格配备干部，有没有以各种名目照顾亲属、照顾关系以及冒充人头、吃空饷等问题。六是有没有滥用职权私客公请，违反规定超标安排人员、配备干部、超标用车、违反八项规定大吃大喝等。
二、“四风”方面存在的突出问题
对照中央“八项规定”、习近平总书记列举的“四风”问题25 种表现、中央教育实践活动办公室梳理的37 条问题、省委指出的11 个方面的问题、省委教育实践活动办公室梳理的23 条问题，我一风一风地查，主要有以下四个方面：
（一）形式主义方面。主要表现在：一是„„。（直接指出问题并列举事例）。二是„„。（直接指出问题并列举事例）。三是„„。（直接指出问题并列举事
例）。四是„„。（直接指出问题并列举事例）。
官僚主义方面。主要表现在：一是„„。（直接指出问题并列举事例）。二是„„。（直接指出问题并列举事例）。三是„„。（直接指出问题并列举事例）。四是„„。（直接指出问题并列举事例）。
（三）享乐主义方面。主要表现在：一是„„。（直接指出问题并列举事例）。二是„„。（直接指出问题并列举事例）。三是„„。（直接指出问题并列举事例）。四是„„。（直接指出问题并列举事例）。
（四）奢靡之风方面。主要表现在：一是„„。（直接指出问题并列举事例）。二是„„。（直接指出问题并列举事例）。三是„„。（直接指出问题并列举事例）。四是„„。（直接指出问题并列举事例）。
三、存在问题的原因分析
通过深刻分析，自己在“四风”上存在这些问题，是因为×××（概述，要结合个人的成长经历）。
（一）在理想信念上„„。一是„„。二是„„。三是„„。（据实例举条目，分析这方面有哪些差距）
（二）在宗旨意识上„„。一是„„。二是„„。三是„„。（据实例举条目，分析这方面有哪些差距）
（三）在遵守纪律（政治纪律、财经纪律、组织纪律等）上„„。一是„„。二是„„。三是„„。（据实例举条目，分析这方面有哪些差距）
（四）在党性修养上„„。一是„„。二是„„。三是„„。（据实例举条目，分析这方面有哪些差距）
（五）在践行“三严三实”要求，远学焦裕禄近学文朝荣精神上„„。一是„„。二是„„。三是„„。（据实例举条目，分析这方面有哪些差距）
四、今后的努力方向和整改措施
（努力的方向和整改措施要一一回应第
一、二大部分点出的问题，提出具体的做法或措施，据实例举条目）
（一）×××××。一是„„，二是„„，三是„„。
（二）×××××。一是„„，二是„„，三是„„。
（三）×××××。一是„„，二是„„，三是„„。
（四）×××××。一是„„，二是„„，三是„„。
（五）×××××。一是„„，二是„„，三是„„。
（六）×××××。一是„„，二是„„，三是„„。
