不担当不作为自查自纠个人报告
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根据《XXXXXXXX>的通知》的要求，为更好的提高工作质量，结合工作实际，坚持实事求是的原则，自查自改，边查边改，从庸、懒、慢、浮四个方面入手，开展自查自纠的工作，现将自查自纠情况汇报如下：
一、自查自纠情况
（1） 庸：思想认识不够，学习不够，专业知识欠缺。
作为一名教育工作者，作为一名中共党员，作为一名人民教师，身负传道授业解惑之重任，必须要求高度的思想认识，较高的理论水平和较强的业务能力，而自己由于学习方法欠佳，学习的内容不够全面，不够深入，放松学习，自己的综合能力有待提高。
（2） 懒：有时候疲惫了容易躺在自己的舒适区里。
有时候不能够直面自己的缺点和不足，往往处于一种麻痹状态，为自己的不足和缺点各种找理由，各种找借口，敷衍自己，麻痹自己，让自己相信这些不是我的问题。疲惫了容易躺在的自己的舒适区，创新和突破问题的能力有待提高。
（3） 慢：做事效率波动大，有时不能今日事今日毕。
有时候做事对于时间的把握不够，执行力不能坚持自己的风格，有轻微拖延症状，执行力有待提高。 （4） 浮：有时候比较浮躁，听不进别人的意见。
有时候做事缺乏恒心，浮躁不安，自己的定力有待搞高。
二、整改措施、
（1）从思想入手，加强理论学习，结合工作实际，探索解决问题的方法。
（2）设定既定的目标，在规定时间内达到自己的目的，获得成就感，走出自己的舒适区，坚持今日事今日毕。 （3）加强体育锻炼，锻炼的意志力，做事有恒心、有耐力、有效果。
三、预期效果
通过一系列的历练后，争取自己在思想认识、做人做事、工作能力等方面有一个质的飞越，严格要求自己，自觉抵制“不担当不作为”的风气，踏踏实实的做好自己的本职工作。
2018/6/15
《不担当不作为,自查自纠个人报告.doc》
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