“北大实用生物信息技术期末报告”总结
从第一天上实用生物信息技术那天起，我开始接触生物信息软件及网站等工具，从而对自己课题进行相关研究，学到的都是一些比较基础的东西，比如在NCBI中搜索所需要的文献，在uniprot里面搜索蛋白序列，使用MEGA构建系统发生树等等。
今天下午有幸参加了北大学子的实用生物信息技术课程的期末报告，得以与他们交流学习方法与学习心得。十八位同学的课程期末报告各有各的特色，用不同的实验方法从不同的角度对自己所选课题或者感兴趣的课题进行研究。从报告中感觉他们对各种工具的熟练程度和对自己课题的熟悉程度都比较深。这也对我们今后做期末报告起了一个方向性和警示性作用。警示性作用是指我们在完成报告的时候，也应做到完善的准备，方向性作用是指北大同学的报告框架。
欠缺的仍然还是有很多。我对课程上学到的工具都只是皮毛，好多东西都是不求甚解，我希望自己之后能够不断加强练习，将自己的课题与信息技术分析联系起来，做到熟能生巧。另外，我也会加深对专业知识的学习与认识，老师说过，只有将课题与课程结合起来，才能更好的学习生物信息技术这门课程。所以，我会一边加深对专业知识的学习，一边熟练运用生物信息工具。
《“北大实用生物信息技术期末报告”总结.doc》
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