揭东区第六小学 爱心活动方案
活动目的：开展丰富多彩的活动，培养学生热爱家乡、关心感恩他人等意识，
让人间的爱在每个学生的心中永驻，进一步弘扬中华民族的传统精神。
活动对象：第六小学爱心小组 活动内容：
一、助人篇：
三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。
1、召开一次主题班会：讲一讲雷锋故事；读一读雷锋日记；唱一唱赞雷锋的歌。宣传雷锋精神，号召大家学习。
2、参加一次社会实践活动：假日小队开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的活动。①帮老师、同学、家人做些力所能及的事；②走入社区，打扫周边的卫生；③进入敬老院，关心老人，送上精心准备的节目或小礼物。并及时将事件记录在爱心卡上。
二、温情篇：
母爱，永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心身边的女性，用实际行动延续“感恩”这一永恒的话题。
活动指导：开展“我为妈妈、外婆、奶奶等做一件事”活动，让同学们尽自己所能，为身边的关心自己的女同胞做一件力所能及的事，以表示对她们的感恩之情。并及时将事件记录在爱心卡上。
1、可以收集古今中外有关“母爱”的名言、诗句或写上祝福语，制成卡片，送给母亲。
2、可以主动做家务，给母亲、奶奶、外婆等一份惊喜。
3、可以陪母亲、奶奶、外婆等聊聊天，在交流中加深感情。
4、可以以“爱”为话题写一篇体会长辈养育之恩的作文，优秀文章可以在投稿至红领巾广播，录用播出者有一份小奖品。
三、绿化篇：
在3月12日植树节到来之际，各班级开展绿色爱心行动，并请个人及时将事件记录在爱心卡上。
1、利用国旗下讲话和红领巾广播、黑板报等阵地，进行一次绿色环保教育宣传。
2、建立班级“植物角”，学生捐盆景，确定养护人员，及了解所栽植物的有关内容，引导学生美化环境，热爱大自然。
3、美化校园活动：各班级组织学生彻底打扫包干区，给绿化带除杂草，给小树浇水等，为美化校园环境出一份力。
四、综合篇
在3月20日班队课开展“爱心主题班会”活动
1、召开一次以爱心教育为主题班会的活动。并请学生及时将参与活动的积极表现和切身感受记录在爱心卡上。
2、制作好爱心传递卡。各班至少上交优秀“传递卡”十份，在宣传窗中展出。
小梁小学社区活动方案
一．意义
1．走进社区，知道社区的概况，真正了解社区的作用，社区的环境，社区的文化。进一步认识社区是我们共同的家园，生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。 2．以自我管理，自我教育，自我服务，自我监督为原则，利用队员闲暇时间开展系列活动，促进队员的养成教育，从而增强队员热爱家乡的情感。
3．抓住社区教育基地，积极参加社区公益活动，自觉约束自己讲环保，做一个环保小卫士，为家乡成为“海上国家花园”的美称而努力。 二．目标 创设一种情境，帮助队员建构一个角色 形成一个规范，帮助队员养成一种品质 拥有一份自主，帮助队员学会一个本领 设立一个岗位，帮助队员获得一种感受 三．参加对象 小学三年级 四．活动时间
2004年2月-------2004年6月 五．活动安排
二月份：学习《品德与社会》第一单元《话说社区》的内容，拉近社区与我们的距离。 走进社区，访问了解和实地考察你所在的社区，了解社区环境、社区文化。
三月份：深入社区居委会，分担社区干部的职责，了解他们急需解决的实际困难，如环境卫生不容乐观等，多方搜集信息，并将获得的信息及时进行整合，然后，提供给社区干部参考。 四月份：组建一支支社区“环境监督小队”、“护绿小队”，走上街头，向全县居民分发环保倡议书，呼吁居民一袋多用，以减少“白色垃圾”污染，为家乡成为“海上花园”齐出力。 五月份：走访社区人（如清洁工、绿化工等），了解他们为社区付出的辛勤汗水，尊重他们的劳动成果；聘请热心社区工作的家长为各小队的辅导员，由他们带领孩子们到社区最需要帮助的居民中，把少先队的温暖分享给他人。
六月份：各小队汇报总结活动成果，并将总结递交到社区居委会评定，邀请部分居民参加“六一”活动，分享节日的快乐，真正把社区大家乐活动落实到实处。
小梁小学社区服务活动内容
分会成立至今，这个被称为“爱乐园”的大家庭中的每个成员不计较回报、兢兢业业，用自己的实际行动服务他人、服务社会。我们不仅响应上级的各项指示和要求，也立足本校特色，旨在将我们华政红会的品牌做得更有特色、更有新意，在此基础之上，各项工作都取得了不俗的成绩。
（一）完善组织结构、自创和谐班底
我们在借鉴分析了各类学生组织的机构设置和工作分配的前提下，结合自身特点，将分会划分为办公室、外联部、医疗服务部、帮困助教部和爱心公益部5个部门，从我们的组织结构上可以发现，分会并没有设置每个社团都必备的宣传部，旨在将撰写通讯编辑、设计布置海报展板、开展网络宣传的任务落实到每个部门、每个会员，让部员们真正了解和参与活动开展的整个流程，培养和造就一批综合素质加、活动能力强的优秀组织者及参与者。平时，5个部门按照各自的职责开展工作，具体活动则互相协作，共同商讨，营造出一种和谐互助的氛围。
（二）开辟活动领域、加大各校联动
在我们茁壮成长的过程中，得益于许多学生组织和校内外领导的指导和帮助。上海市红十字会高校工作委员会、市青年志愿者协会等单位给予我们许多指导和帮助；其次，通过各方的联系和交流，我们联系到了多项志愿者服务活动，多个市、区级单位为我们提供了“以我所学、服务社会”的机会，让我们走出校园，真正将爱心播洒得更远更广。再次，在我院的一些医疗服务和志愿者活动中，我们同样寻找到了自己的用武之地。在我院的无偿献血活动、健康教育课程、流感接种登记、艾滋病同伴教育、急救培训等各类红十字和医疗服务中，我们的志愿者利用专业知识上的优势，为同学和主管部门提供了高质量的服务，受到一致好评。
（三）发掘自身特点、关注社会动态
。关注设社会，关注弱势群体是我们的另一项宗旨，外来务工人员、残疾人、重病患者、老年人、孤儿等是社会上需要关注和提供帮助的群体，我们通过网络和电视等资讯平台寻求帮助的途径，以媒介和帮助者的身份参与到各项社会服务之中。
我们还开展了助残、西部资助、帮助流浪动物、禁毒、禁烟宣传、遗体捐赠知识的志愿服务活动以及智障寄养院的服务以及环保等各类活动，同时还参与了多项大型活动。例如2005年世界艾滋病日主题报告会、上海市红十字会的优秀节目展演、上海市红十字会高校红十字工作者表彰会，组织2005年松江区大学生“生殖保健、预防艾滋病”知识竞赛，作为代表组织参加松江区应急献血志愿者成立大会，参与今年“蓝天下的挚爱”爱心全天大放送，为在上海音乐学院开展的传统文化回顾演出担任志愿者，并受到凤凰卫视的采访。 小梁小学社区服务活动总结
社区是社会成员聚居的重要场所，当今随着社会文明的进一步发展，社区日益凸显其特殊的功能，在宣传、教育、娱乐群众等方面起着至关重要的作用，社区逐渐成为人民群众精神活动的场所，社区的安定和团结是整个城市和谐发展的基础，确保了国家和社会的长治久安，可以说未来社会社区的作用将越来越大，因此社区工作对于国家和社会是重要的。对于我们大学生来说是我们入社会之前了解熟悉社会的实践机会。有组织地发动大学生参加社区服务工作有助于提高大学生的思想道德素质，培养“我为人人，人人为我”崇高的奉献精神。使整个社会充满爱心，变得温暖，这是我们的目标。
2004年下半学期新学期开始，我们实践部就重视社区服务工作，把它列为本学期的工作重点，并作出了详细的策划，逐渐提上日程。接下来的时间里，各班级的社区服务活动在团支书的带领下井然有序的开展起来了，每周三下午周六周日，同学们纷纷牺牲自己的休息时间进社会进行服务活动。内容丰富多彩，有些班级积极创新，有出黑板报，发传单，宣传医疗，卫生，科普，文化知识，演讲，辩论，文艺演出等等，可谓面面俱到，在社区经常能听到社区居民有这样的好评“湖师院的学生真是有爱心，把我们社区搞得充满温馨，就像一个家啊，环境变干净了，墙报的内容丰富了，我们居民就能从这里能了解及时的社会信息，真是方便。”我想听到这样的赞扬声，我们同学和老师都会感到由衷的高兴，因为我们师院人得到了社会的广泛认可，我们会继续努力争取得到更多的认可。
通过这学期的工作，我们看到取得成绩骄人的一面，同时也看到了存在不足和缺点的一面。在工作中，首先，涉及人员未能全部普及，有些同学有志愿但由于各种原因未能参加，为此我们实践部应该多联系实践的基地。其次，工作过于粗线条，效果不明显，有些班级办是纯粹地搞卫生等体力活动，未能发挥我们大学生的良好科学知识的优势，在今后的实践中，我们要充分调动起志愿者的积极性，挖掘其潜能，从而全面体现我们大学生的知识涵养和道德修养。在工作中团队合作能力较差，缺乏一定的团队合作能力，从而使工作效率低下，今后要注重合作能力。
总之，社区服务活动不管是现在还是将来，都是我们生活不可缺少的组成部分，是增加实践技能的有效途径。我们实践部会不断总结经验，吸取教训，以正确的工作思路指导我们今后的工作，相信今后的社区活动会越办越出色。
