幼儿园紧急疏散演练活动方案
(2018-2019上学期)
为顺利应对突发事件,妥善处置幼儿园安全事故,最大限度地防止火灾等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失,保障师生身体健康和生命安全,根据上级教育行政管理部门的要求,结合我园工作实际,特制定全园幼儿紧急疏散演练方案。
一、演练目的
1.提高全体师生对突发事件紧急疏散的认识,增强师生对突发事件的应变能力。
2.帮助全员师生熟悉幼儿园的紧急疏散通道,掌握遇有险情时的疏散、救护等基本知识和技能。
3.进一步发现师生在应对突发事件时尚存的问题,以便整改。
二、演练对象及时间
1、演练对象:幼儿园全体师生。
2、演练时间:2018年10月12日。
三、领导小组及具体分工
1、领导小组: 组长——张茂华 副组长——邹建强 成员——全体幼儿教师
2、具体分工
组长:担任活动的总指挥。 副组长:负责活动的组织与安排,同时负责拉动警报器。
负责活动的安全工作。
教师:负责组织本班幼儿有序疏散和保证幼儿的安全。 教师1:负责站在三楼楼道口,维持幼儿的次序,保证幼儿的安全。
教师2:负责站在二楼楼道口,维持幼儿的次序,保证幼儿的安全。
四、演练前准备:
1.演习前教育:班级开展消防、地震、台风等突发事件的安全知识教育,了解疏散、自救等防护知识,知道演练的作用。
2.出示班级撤离图。各班老师根据撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
3、各类人员明确自己的分工和职责。
五、演练过程: 1.拉动警报器。
2.各班在听到疏散警报后,按照疏散路线以最快的速度有序疏散,防止相互碰撞,并立即到集合地集合。要求幼儿统一用毛巾捂住口鼻,弯着腰跑。
教师听到警报器之后,迅速组织幼儿排成二路纵队,由靠走廊门口的幼儿带队跑出教室。靠右边墙跑到楼道口,沿着楼道右边一直跑到大操场指定的位置;(教师一个在队伍前,一个在队伍后面。) 3.各类人员按照自己的分工职责做好各项工作。
4.集合后教师对本班幼儿疏散情况进行了解,清点人数上报。
六、小结
1.对演练效果进行检查,查找漏洞。
2、提出今后注意的问题及努力方向。
2018.9枫江小学幼儿园