诗歌鉴赏知识总汇[推荐]

发布时间：2020-03-02 08:48:14 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

诗歌鉴赏知识总汇

【诗歌鉴赏的一般基本步骤】 1．看标题、作者、背景、注释； 2．读两遍，抓关键词、句理解诗意； 3．抓住诗歌的意象（物），通过联想、想象对诗歌进行理解； 4．分析技法：表达方式、修辞手法、表现手法 5．审清题干要求；

6．根据要求，结合全诗意境组织语言表达。

一、鉴赏诗歌的形象

（一）感受物象型（意象）

描绘意象+作者的情感。

（二）描述画面型（意境）

这首诗（或哪一联）描写了（景、人、事、物）创设了的意境，表达了诗人的（情感、理想、志趣）。

【意境（氛围）特点术语】孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。

一、鉴赏诗歌的形象

（三）鉴赏人物型

诗中塑造了形象，（联系诗句分析形象的基本特征），抒写了之情（概括形象的意义）

【常见的概述人物形象的词语】不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、建功立业、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰

（四）理解情景型

诗歌描写了 ( 景物、图景的特点，用双音节词或表时令、季节的词语) (景物、图景)。通过对的描写（结合原诗具体分析景物的特点），表达（抒发）了作者的（思想感情）

二、鉴赏诗歌的语言

1、炼字：

某字在诗中的意思是（），采用了（）手法，生动形象地写出了（所在原句）情景，更好地表达了作者（）的情感。

2、炼句：

①解释该句的含义；

②明确该句的句式特点（倒装、罗列意象、叠词）和运用手法，分析其作用和表达效果；③明确该句在全诗结构和思想内容表达方面的作用。

三、鉴赏诗歌的表达技巧(手法) 1．表达方式：①描写（角度：远景与近景、俯瞰与仰视；方式：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉；方法：正面侧面、白描工笔、点面结合、虚实结合；内容：咏物咏史、写景抒怀）②抒情（直接：直抒胸臆；间接：借景抒情、寓情于景、情景交融、即景抒怀、托物言志、借古讽今、怀古伤今）③记叙 ④议论（开门见山、卒章显志） ⑤说明 2．表现手法：借景抒情、情景交融、直抒胸臆、即事或即景感怀、托物言志、借古讽今、怀古伤今、象征、衬托、对比、动静结合、虚实相生、渲染、白描、用典、赋比兴、欲扬先抑、欲抑先扬、照应、铺垫等多感觉描写、多视角描写等

3．修辞手法：比喻、比拟、夸张、借代、对偶、反问、设问、反复等 4．选材结构：（从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析）开门见山、层层深入、卒章显志、先总后分、先景后情、首尾照应、过渡、铺垫、伏笔分析手法答题步骤

①准确指出用了何种手法

②结合诗句阐释为什么是用了这种手法

③此手法有效传达出诗人怎样的感情。

四、鉴赏诗歌的情感

1、诗歌中常见的其它情感类型【忧国伤时】

（1）揭露统治者的昏庸腐朽；（2）反映战争离乱的痛苦；

（3）同情人民的疾苦；（4）对国家、民族前途命运的担忧；【建功立业，报效国家】（1）对建功立业的渴望；

（2）山河破碎，国土沦丧的痛苦；（3）报效国家，保家卫国的决心；（4）怀才不遇，报国无门的悲伤；（5）年华流逝，壮志难酬的悲叹；（6）揭露统治者的穷兵黩武；

（7）理想、抱负不为人知，不得施展的愁苦心情；【思乡怀人】

（1）羁旅愁思；（2）边关思乡；（3）思念亲友；（4）闺中怀人；【长亭送别】

（1）依依不舍的留念，分别后的离愁别绪、寂寞、孤独与对对方的思念；（2）情深意长的勉励；（3）坦陈心志的告白；【生活杂感】