曹庵大一班区角简介
大一班各种民俗剪纸，如十二生肖，国粹京剧脸谱，美丽中国结以及特色拼接的中国版图营造出了浓厚的爱国氛围。在此基础上，教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放了多种材料，创设区角活动环境，遵循适应性、发展性和整体化三原则，促进幼儿自主参与活动，培养锻炼幼儿相应的能力。
大一班特色区角有以下几种：
角色区：1，“天天饮食”，内置各种由海绵等材料模拟创设的各种食品，包括烧烤、油条、串串香等。2，“kitchen 厨房”，模仿实际厨房外形呈现童趣式的厨房设置，提供整套的厨房器具。幼儿最熟悉的地方是家庭，而厨房和食品是家庭的重要组成。本班的角色区从幼儿的生活中来，以幼儿熟悉、了解或是感兴趣为基本出发点，并且能够激发大班幼儿角色游戏的创新意识。
自然角：“那些花儿”，与茶艺区相结合，根据幼儿的年龄特点、教育教学的需要、季节的变化及其他条件设计自然角的内容和布置。自然角中物品摆放整齐、美观、干净、安全。各种物品应分门别类地摆放，便于幼儿观察和管理。自然角的内容和材料均根据幼儿的认识水平选择创设的。具体包括幼儿自己动手种植大蒜、生姜、土豆等。展示各种花卉，扩大幼儿对花卉的认知，培养幼儿细致观察的能力。
益智区：“大开眼界”棋局室和数学角。以发展幼儿的感知觉为目的，发挥幼儿的思维力、想像力、创造力，在棋类游戏和数学游戏中，促进幼儿分析、综合、推理、概括能力的发展。其中包括五子棋，象棋等棋类；数学角中包括排序板、分类盒、计数卡、等等。
语言图书阅读区：“奇思妙想”，放置专门摆放图书的阶层式书橱，上面有故事书、知识书、画报等等，旨在培养大班幼儿的阅读兴趣，掌握正确的阅读方法和形成良好的阅读习惯。为大班幼儿提供阅读配有简单文字的图书，图书内容的科学性可有所增加。
积木区：“小建筑师”，为大班幼儿提供圆形、三角形、长方形等形状的泡沫彩色积木按形状分合形式进行摆放，适应大班幼儿身心发展水平和接受能力。
民风民俗区：“茶艺”，提供各种有名的茶叶，如铁观音、黄山毛峰、祁门红茶、碧螺春等等。儿童式小型茶具和圆桌，为幼儿动手操作，亲身体会提供条件。帮助幼儿了解茶艺的相关礼仪和民俗特点。
大一班区角环境的特色设置能够帮助幼儿在拓展思维的同时锻炼各种能力，以保证幼儿身心的健康发展。
