快乐夏令营
一、7月24号晚上团体训练
1、时间：7月24号晚上7：00——9：00；
2、地点：丰泽新村篮球场旁边；
3、目的：通过本次活动增进对大家的认识与了解，同时也可让参与同学更加了解此次夏令营，从而为明天的再次报名起到一定得宣传作用；
4、内容：
（1）、由主持人整队，现场维护人员帮忙协调秩序，准备完毕后由主持人进行开场，讲明此次活动的主办单位、意义及晚上活动的相关内容与时间安排等，并介绍现场的相关工作人员，使活动能够更加顺利地进行，从而圆满地落幕。
时间：约15分钟。
工作人员安排：主持人：；
现场维护：；
拍照：；
（2）、活动内容及时间安排：
①、打状元
按现场人数将参加者均匀地分成两组，并围成两个圈，然后给出一分钟让大家分别介绍自己的名字一遍或两遍，进行相互认识，让大家对彼此先有点印象，尽量记住每个人的名字；接着从两组中各选出一位组员站在中央，手拿纸棒，口喊着“打状元，我要打A”，然后
1便走到A面前，对准其头部，举棒便打；而A则要在纸棒落下之前及时喊说“不要打我，请打B”，于是拿着纸棒的组员便转打B，而B亦如A一样，喊出另一个参加者的名字，拿着纸棒的组员就要随着喊出的名字去找下一位，直至一位参加者因未能喊出其他人的名字之前被打中，被打中的参加者就要接过纸棒站出来，到圈中以同一种方式继续打状元。
主持人要防止部分参加者乘机以纸棒不停地打在他人的头上，主持人应该让参加者互相认识，营造一些轻松气氛，略开一些小玩笑，使彼此不加介怀，主持人要留意一些常被冷落的参加者，尽量使他们的名字也能被叫出来。
该游戏帮助参加者熟悉彼此的姓名，训练快捷的反应，并能集中注意力。
最后游戏进行一段时间结束后仍站在中央打状元的两名同学要接受相应的惩罚。
道具：两张报纸，叠成两根纸棒。
时间：约20分钟。
②、合力运球
按现场人数将参加者均匀地分成两组，排成两列，并根据相应的人数准备相应的纸筒，分发下去，使每一名参加者手中都有一个纸筒。然后位于起点的那名同学将乒乓球由纸筒传给下一名同学，以此类推，一直传到终点的那名同学；传到之后，最后一名同学则反过来以相同的方式传回第一名同学，传球过程中不得捏球，不得握球，中途掉球者应从头开始，游戏一直进行直至到达规定时间，最后在规定时间内传的球数较多者的小组获胜。
输的小组应接受相应的惩罚。
道具：若干张纸质较硬的纸张（具体数量视参加人数而定），双面胶，将纸张做成直径略大于乒乓球的圆筒，乒乓球若干个。
时间：约20分钟。
③、水果大拼盘
首先由主持人指定相应的水果代表相应的数字（如：西瓜代表2，苹果代表1），并给出相应的题目（如：2个西瓜加1个苹果），则在场的所有同学应5个人手拉手组成一个圈，未能凑足相应人数围成圈者将被淘汰，并接受相应的惩罚。游戏采取晋级制，最终角逐出冠军。
道具：两张不同颜色的硬纸板，将其剪成西瓜和苹果的样子，并在上面写上2和1，一根签字笔。
时间：约20分钟。
④、手舞足蹈
按现场人数将参加者均匀地分成两组，一组进行时另一组在旁边观看。首先由主持人将写在纸板上的一个词让排头的那名同学看，其他同学背向主持人。排头则应做出表示这个词的动作给第二名同学看，而第二名同学就在心中猜测这个动作所代表的意思，并将此动作做给第三名同学看，以此类推，直到最后一名同学把动作做出来，并说出那个词。
道具：写有若干词语的纸板、一根签字笔（可与③一起准备）。 时间：约15分钟。
⑤、我型我秀
与④类似，按现场人数将参加者均匀地分成两组，自行排好顺序，一组进行时另一组在旁边观看。然后第一个同学按照自己的意思随便做出一个动作，而第二个同学要先做出第一个同学的动作并加上自己的一个动作，第三个同学则要做出第一个和第二个同学的动作再加上
自己想的一个动作，以此类推，直到最后一个同学需做出前面所有同学的动作再加上自己的独创动作。中途模仿动作顺序不能改变，不能遗漏。
时间：约15分钟。
⑥、风火轮
在场所有人手拉手围成一个大圈，越大越好。然后由主持人指定一个人，让该同学自行按照某一个方向自转，于是便带动其左右两旁的两名同学进行转圈，从而带动整个大圈，一直转，直到某个同学将手松开为止，而该同学也将接受一定的惩罚。若当大家都转到中心时圆圈仍未断开的话，则让令他们自行恢复原来的大圈，若在还原过程中有人手松开，则也应接受惩罚。
时间：约10分钟。
⑦、呼啦圈
与⑥类似，在场所有人手拉手围成一个大圈，越大越好。然后将呼啦圈挂在其中两个同学交接的手上，让他们用身体的任何一个部位去将呼啦圈传递给下一个同学，发挥他们的团队合作精神，要求中途不可用手，而且手不得松开，呼啦圈也不能掉地，顺利完成后将每人分发小礼品一份。
道具：呼啦圈一个。
时间：约10分钟。
（3）、惩罚方式
①、先由接受惩罚同学自行决定内容，进行即兴表演；
②、如接受惩罚同学无法自行表演，可通过弄破我们准备好的惩罚气球，按气球中小纸条上写的惩罚内容进行惩罚；
③、惩罚可分为团体惩罚和个人惩罚，其相应的气球颜色不同；
④、道具：两种颜色的气球若干个。
（4）、按到场人数准备相应数量的小礼品。
（5）、预算
二、7月25号全天
于泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站进行再次宣传及再次报名。
三、7月26号
1、早上进行“海丝”游
具体的行程安排：（包括集合具体的集合时间和地点）
2、中午的午饭及休息（时间安排及就餐地点和休息场所）
3、下午活动
（1）、观看革命影片（片名：）
①、场地：老年活动中心会议室（待定）
②、时间：（视影片的长短而定，最后控制在一个半小时左右） ③、中途休息15分钟左右。
（2）、历史知识竞答（主题围绕建国60周年）
①、具体题目：
②、主持人：
四、7月27号
军事日
五、宣传海报主要内容
横式海报一张，本次海报旨在宣传丰泽社区“快乐夏令营”活动，因为此次活动的服务人群是青少年，所以海报设计要贴近活动的服务
人群，所以我们将海报的背景色选定为“海水蓝”，象征着闪动跳跃的青春，海报上面的图案延续快乐夏令营宣传海报的小鱼图案以及泡沫图案，青春活泼，引人注目。同时体现此次活动的整体性。 大标题：快乐夏令营
次标题：分享快乐暑假共度美好时光
丰泽社区青少年暑期夏令营开幕仪式
开幕时间：2009年7月24号晚上7：00——9：
开幕地点：丰泽新村篮球场旁边；
报名方式：2009年7月25日现场报名
活动时间：2009年7月24日
2009年7月26日
2009年7月27日
主办单位：丰泽社区团区委
承办单位：青少年事务中心丰泽社区工作站
华侨大学第十期人才学校
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