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申论写作技巧

发布时间:2020-03-02 16:34:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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申论写作技巧

写作方法技巧介绍——开头如何运用时间式

文章开头是整个作文的核心,根据文章的开头的写作情况,阅卷人不仅能够看出学生的观点是否符合题目要求,而且能够通过内容的展示,看出学生所具备的知识积累和文学素养,所以如果想要得到更高的分数,就必须在开头就能够吸引考官。但学生在写作中,却往往在开头很难落笔,要么就是出现很多问题。

问题主要集中在:

(1)开头缺乏逻辑性,出现逻辑断层,主要表现就是缺危害、缺分析,观点的提出过于生硬; (2)开头篇幅不合理,没内容可写,过于简短;或者篇幅过长,过于赘述; (3)抄袭材料,作文基本全部是材料的内容,缺乏自己的语言。

这是很多学生在开头写文章的时候可能出现的问题,文章的写作是可以在一定程度上参考给定资料的,但是并不建议学生这样进行书写,因为毕竟拥有自己的看法和理解,并且看法和理解与题干的观点相一致,这样才能获得更高的分数,因此,在写作开头时,会从基本的归纳概括式练起,再进行其他的写作,但是,我认为,学生比较能够在短时间内接受,并且能够体现出一定自身积累的方法其实是古今对比。

古今对比的写作方法,其实就是在开头写作中,先列举古代针对主题的好的方面的例子,在对比着说明现今不好方面的一些例子,或者直接由一些特定的时间线上的例子,指出文章的观点,这样能够更好的表达自身的观点和引出下文,避免开头出现的问题。

例:2015年联考“归零”

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“归零”是一种勇气,也是一次全新的开始,勇于“归零”,方能破旧立新,焕发新的生机与活力。纵观历史长河,秦始皇统一六国,打破了春秋战国以来长达500年诸侯割据的纷争局面,统一了文字、货币、度量衡,开创了中国历史的新纪元;1978年改革开放,市场经济取代了计划经济的主导地位,中国在“摸着石头过河”的过程中逐步走出了一条特色的社会主义道路。由此可见,破除旧例,创立新规对于国家的发展而言是至关重要的,同样,回归当下,今天政府的发展、企业的转型和个人思想观念的转变也需要勇于“归零”的勇气和破旧立新的改变。因此,勇于“归零”,破旧立新,才能谋得发展先机,焕发时代光彩。

——用不同的时间线,指出关于主体的问题,引出观点。

例:价值观代表着我们民族的核心内涵,是个人行为的准则,是国家发展的标准。 孔子“仁者爱人”的观念,从古至今影响着人人相善其群。但反观当下,人们所熟知《花木兰》,是美国借由中国传统的故事改编而成,却成为了家喻户晓儿童电影。正是因为我国不重视自身文化,导致了他国的使用,这对于我国的文化输出是不利的。因此想要重获新鲜血液,就必须以输出承载我国价值观念的文化,来助力大国腾飞。

——通过正反的古今时间对比,引出观点。

对于时间式中的例子,可以让学生去回忆他们曾经所熟知的历史、或者是他们比较熟悉的某写领域的知识,因为开头中的例子,并不需要描述的多么的详细,所以通常会建议学生回忆之前高中的历史课中的印象较为深刻的例子,或针对学生的复习情况,让学生去运用历年真题中所出现的一些经典案例。

阅读理解技巧之逻辑关系阅读

在事业单位考试的非作文题中,很多考生会发现同样是在审题读材料,同样是在进行要点标划,但是总会有一些要点关键词会无意识丢掉、会表述错误,最终导致丢分。面对这种情况,一种比较好的破解方法就是在阅读理解的过程中注重对材料内部逻辑关系的阅读。

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对于一篇材料来说,要想找到要点,就先要知道要点是如何进行阐述的,材料是如何进行表达的。一般来说,对于材料中内容只是血肉,而真正将这些血肉串联起来的就是逻辑,而这些逻辑包括着总分、并列、转折、递进、因果关系。正是因为这些逻辑的架构,才将这些语言文字得以联结,使得文段意思得以表达。

而从总分关系上来看,这种关系一般标志要点的层级。比如从“A。一方面A1;另一方面A2”这种情况来看,在作答的过程中从每个要点具体书写上来看需要写成“A。A1;A2”这种形式。而与此同时,除了具体要点内部书写之外,整道题目的所有要点间关系寻找也与它有关,比如若是再有其他要点,就需要判断是与A并列,还是与A1或A2并列,这样就能以此来确定自己所找到的要点是否要进行书写,以及要具体写哪些内容与关键性信息。

同理,对于一篇文章中所出现的并列、转折、递进、因果关系亦是如此进行判断。针对作答对象,若是并列关系之下的要点,如果其中之一是答案,那么另外的要点亦是答案,并做并列书写;若是转折关系之下的要点,转折词后面是命题人表达的重点,根据所给定字数来判断具体书写内容;若是递进关系之下的要点,在进行大要点表述的过程中,这些小关键词要按照递进的顺序来进行;若是因果关系之下的要点,要去分析题目要求写因还是写果或是全部都要进行书写。

正是基于这一系列对于题目要点间的逻辑进行判断,再结合着对于材料内容方面的意思理解,最终就能够找到题目设问中所要求找寻的答案,避免失分的情况出现。

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