一年级语文教研组学期工作计划
一、现状分析：
我们组有11位老师，都是有着丰富的经验，如果能更有效地取之用之，那集体的智慧将会发挥到极致。
二、工作目标：
1、注重探索，提高自身的教科研能力。
2、严格执行，搞好各项教学活动。
3、抓好习惯，促进学生更好的发展。
三、具体措施：
（一）严格执行，搞好各项教学活动。
1、将备课、上课、作业的设计、作业的批改、考试等各项常规工作做细致、做实在、做到位，做好随时被查的准备。
2、全组成员积极参加学校的各项评比活动，努力做到，人人参与齐用力。
（二）抓好习惯，促进学生更好的发展。
1、针对一年级新生的身心特点，培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和可持续发展。
2、每上好一单元的课及时进行单元形成性练习；同时在班级和年级组开展不同形式的语文活动，举行“识字大王”比赛时一定要先在班内进行初赛，让班内脱颖而出的优秀选手再到学校参加决赛，并且做到比赛有完整、全面的记录。使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、成功的感觉。
3、加强课外阅读积累。
①阅读一年级学生课外推荐读物，如《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》，积累好词好句好诗好段。
②组织学生认真背诵一年级学生推荐古诗。
4、采用各种教学方法和手段，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，从而
促进学生更好的发展。
五、工作安排：
二月份：
1、制订学科教学计划和教研组计划。
2、研讨组内校本课题具体任务。
3、向学生推荐拼音读物《绿野仙踪》，确定必背古诗名称。
三月份：
识字教学研讨。
四月份：
准备期中测试，家长会
五月份：
1、期中测试质量分析，发现学生语文学习中的薄弱之处加强训练。
2、总结、搜集典型案例，研讨教学实际问题。
六月份：
“识字大王”比赛
七月份：
1、制订复习计划，进行全面复习。
2、期末测试，家长会。
以上安排如与学校工作有冲突，服从学校安排。
总之，本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上，围绕学校教学工作重
点，通过切实有效的教研活动，提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量，
使语文学科素质教育得以真正落实。
一年级语文组
2014年2月
