3遭遇绑架巧脱身
教学目标：
1、使学生了解什么是绑架，以及给被绑和拐卖的儿童带来的伤害；
2、使学生了解如果预防被绑架，以及遇到绑架采取哪些应对措施。教学重点：了解什么是绑架，以及给被绑架儿童带来的伤害。 教学难点：如果预防被绑架，以及遇到绑架采取哪些应对措施。 教学方法：讲授法 教具：课件 教学时间：1课时 教学过程：
一、导入：同学们，现在的小学生绑架、拐卖时有发生，我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，一定要懂得保护自己！
二、“绑架”
（一）“绑架”的概念
绑架罪，是指以勒索财物或劫持人质为目的，使用暴力、胁迫或者其他方法绑架他人的行为 (二)小学生如何预防绑架
家长
1.配合学校，随时关注学生的思想动态及结交人群，鼓励学生树立健康向上的世界观、人生观，发现不良苗头及时采取适当方法批评指正，应教育好子女，不要随意和陌生人接触或随便约见网友； 2.如果孩子不幸遭遇绑架，要尽量保持冷静，不要相信犯罪分子的
1 承诺，要在第一时间向公安机关报案，配合警方侦破案件。
学生
1.认真学习，排除杂念，要及时把被别人殴打、敲诈或其他感觉到危险的情况告诉老师或家长，让他们帮助自己想办法处理； 2.择友应当征求一下家长或者老师的意见，不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往，更不要随便跟人出去，不要跟不认识的网友见面，不要吃陌生人的东西、喝陌生人的饮料；
3.不要轻易对外讲述自己的家境及经济状况等，防止成为犯罪分子的作案目标；
4.跟同学出门之前，最好先给自己的父母打个电话，把情况向父母说清楚，征求父母意见；
5.如果不幸遇到绑架，要找机会报警或者逃走，尽量观察清楚自己被绑架的位置，以便报警时能够准确说出自己所处的位置，便于解救 布置作业：1.怎样预防绑架？ 2.如果遇到绑架，应该怎么应对？ 板书设计： 3.遭遇绑架巧脱身 “绑架”的概念
小学生如何预防绑架 教学反思：
