2013-2014学年度八年级下册思想品德检测题
（四）
班级姓名座号成绩
一、单项选择题(下列各小题中只有一个最符合题意。请你选出，每小题2分，共56分。) 1.无论我们如何努力，都不能达到绝对公平，这告诉我们（）
A.社会不可能实现公平B.公平只能体现在个别人身上 C.应理智面对社会生活的不公平D.不必为追求公平而努力
2.在社会生活中，需要我们以公平合作的观念去和他人相处。下列符合公平合作要求的是（） ①承担自己应该做的②以公平为基础进行合作 ③避免不必要的内耗④只做自己该做的，不管别人
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 3.对提高个人所得税薪酬起征点，认识正确的是（） A.会带来一系列社会问题，影响社会的长治久安B.会减少国家税收，不利于我国经济的发展 C.能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势D.有利于实现社会公平，促进社会和谐稳定 4.福建省教育厅从2011年起，取消义务教育阶段各文化科竞赛中考加分政策，学生参加学科竞赛取得的成绩纳入其综合素质评价考核。这一决定（）
A.有利于促进教育的公平公正B.能确保每位学生都有升学的机会 C.打击了优秀学生的学习积极性D.不利于学生的全面均衡发展
5.纵观人类发展历史，我们就会发现任何社会都存在一些不公平的现象，这是因为公平总是受到（）
A.人们道德水平的制约B.人们知识水平的制约C.人们生存环境的制约D.社会生活条件的制约
6.小华整天牢骚满腹，总是觉得上天对她不公平。在她刚上一年级的时候，她的父母离异了，她与疼爱他的父亲生活在一起，小华天天抱怨：“为什么让我出生在这样的家庭中?假如你是小华，你会（）
A.应增强权利意识，寻找解决途径，用合法手段，想方设法谋求最大限度的公平B.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念
C.崇尚公平，主持公道，积极与破坏公平的行为作斗争D.自觉树立互惠合作的意识
7.在体育赛事中，对查出服用兴奋剂的运动员会给予取消比赛资格或成绩，甚至禁赛处理。对此我们的正确认识是（）
A.服用兴奋剂的行为对比赛不公平B.对这位运动员的处理不公平C.体育竞技中出现类似问题很正常D.对运动员禁赛是不正义的行为 8.下列现象中，你认为不公平的是（）
①王某通过作弊考试得高分受到老师表扬②李某因丧失劳动能力领取最低生活保障金③陈某因工作成绩突出受到奖励 ④张某出工不出力，但享受与其他人同样的工资和福利 A.①②③④B.②③④C.②③D.①④
9.近年来，某些地方在公开招聘国家机关工作人员时，出现了为干部子女“量身定做”的招聘事件。百姓呼吁有关部门要加强监督，杜绝此类事情的发生。这是因为（）
①祈盼公平、维护正义是人们共同的心声 ②公平关系到每一个人的切身利益③公平是相对的，要受社会条件的制约④“量身定做”违背了公平竞争的原则 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.上课时，李某与几个同学在说话，被老师点名批评。李某很不服气，说：“大家都在讲话，为什么只批评我一个人？真是不公平”对此，下列说法你赞成的是（） A.李某受到了老师的不公平对待，可以不上课了
B.李某的想法是正确的，获得公平是大家共同追求的目标 C.面对这种情况，李某应积极思考，反省自己的行为 D.老师应当向李某赔礼道歉
11.社会生活需要合作，合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是（） A.找借口逃避自己的值日任务B.以学习为主，家务活全有父母承担 C.乐于帮助同学解答难题D.违反学校纪律，不尊重老师的劳动 12.下列各项能体现社会公平的是（）
①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜②小江的自行车被盗，他就把别人的自行车占为己有③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业④为体现多劳多得原则，无论收入多少，缴税税额都应相等
A.①②③B.①③C.③④D.②③
13.“调节收入分配”是当今热点话题之一。2011年3月国务院原则通过了个人所得税法修正案（草案），这是我国第四次对个人所得税和税率进行调整。这表明（） A.我国政府正努力实现收入分配的绝对公平B.社会主义就应该搞平均主义
C.我国政府正为实现分配公平作出不懈努力D.通过修正个人所得税法，收入就会绝对公平14.在大学生就业招聘会上，许多单位都明确表示不招收女大学生，这说明（） A.女性都不如男性B.我们的社会没有公平可言 C.生活中还有不公平的现象发生D.女性考上大学也没有用 15.下列对于公平和正义关系的认识，正确的是（）
①社会发展需要公平②正义制度能够支持和保障人们的公平合作 ③我们遇到不公平事情时，需要依靠正义制度来解决④缺少正义制度的支持，社会必然土崩瓦解 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
16.甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了（）
A.公平是比较中产生的B.公平不受任何社会条件制约C.公平有助于调动积极性D.促进公平正义离不开合理的制度 17.“为了真理与光明，给个国家也不换。”这句话蕴含的道理是（） A.树立公平意识B.自觉遵守社会规则和程序
C.做有正义感的人，为国家的正义而奋斗D.承担社会责任，牺牲自己的生命
18.在校运会上，记录员小华发现成绩记录有误，赶紧上报学校，学校纠正了这个失误，但他所在班级却因此失去了冠军。对小华的做法，班级同学褒贬不一，其中正确的是（） A.小华没有尽到关爱班集体的义务B.小华没有处理好个人与集体的关系 C.小华的行为是维护公平正义的表现D.小华的行为是缺乏自尊、不知耻的表现 19.下列行为属于有正义感表现的是（）
A.帮朋友隐瞒过错B.在考场上帮助别人作弊
C.举报亲属的犯罪行为D.以学习重要为由拒绝参加集体劳动
20.正义要求每个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。因此，遵守规则和程序就是在（）
A.维护正义和稳定B.促进改革和发展C.维护公平和团结D.维护公平和正义
21.小华是一个追求上进的学生，在一次期末考试时为了考出好成绩偷看了邻桌同学的答案。对这个实施非正义行为的同学，我们应该（）
A.事不关己，不闻不问B.只要不涉及自己的利益，就置之不理 C.进行积极的劝说和制止D.考试时，他能作弊，我也能抄袭答案
22.青少年遇到非正义的事，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是（） A.不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
B.设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
C.及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子 D.在不利的情况下更要讲究智斗.23汶川地震、北京奥运会之后，志愿者已越来越被国人熟知和认可，据《中国青年报》社会调查中心与腾讯网新闻中心联合实施的一项调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（）
A.是公民履行的法定义务B.是实现人生价值的唯一途径
C.是自愿服务社会的正义行为D.主要是为了赢得回报
24.2010年3月14日，温家宝总理在人民大会堂会见中外记者时说：“社会公平正义是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”下列选项能体现公平正义的是（）
①某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫酸将其熏蒸，不经消毒处理就投入市场②全国扫黄打非办严厉打击手机销售、维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为③山东省2010年将加快城乡保障性住房建设，解决棚户区居民的住房问题④各级政府努力促进义务教育均衡发展 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
25.2009年12月26日，全国人大常委会表决通过了《侵权责任法》该法第十七条规定：“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金。”这表明（） ①人人都享有被尊重的权利②党和政府对弱势群体的关注 ③实现共同富裕是社会主义的根本原则④我们积极提倡社会的公平和正义 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 26.我们做有正义感的人，应该做到（）
①对非正义的事情能够采用正当方式奋起抗争 ②对非正义的事情眼不见为净 ③明辨正义与非正义行为 ④能够见义勇为，匡扶正义
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④ 27.下列选项中属于非正义行为的是（）
A.国家对高收入者征收个人调节税B.某大学拒绝录取身体有残疾的学生 C.政府给低收入家庭发放生活补助D.一些地区给见义勇为者子女高考加分 28.中华民族有崇高正直的传统，以下反映这一传统美德的是（） ①正直者不可屈曲②不为五斗米折腰
③人不可有傲气，但不可无傲骨④留得青山在不怕没柴烧 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
二、简答题（8分）
29.李伟是班上的宣传委员。有一次，学校进行黑板报比赛。班主任让李伟负责此事，他当即表示一定会完成任务。放学后，李伟却说自己有事，把工作推给其他同学就一走了之。其他同学很好地完成了任务，黑板报在评比中获得一等奖，李伟因此获得了“优秀宣传委员”的称号，受到了表彰。
（1）你认为李伟受表彰公平吗？为什么？（3分）
（2）我们应该如何面对生活中的不公平现象？（5分）
三、辨析题（不说明理由者不给分，10分） 30.小明说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞成哪种观点？请简要说明理由。
四、分析说明题（12分）
31.材料一：2013年5月8日，江苏无锡惠山区实验幼儿园在其官网上公布了秋季招生的预报信息，当时是招收附近小区的适龄儿童。但是到5月9日，官网就修改了招生条件，并将招生范围修改为：家长必须是区级机关行政及事业单位在编职工子女、惠山区经济开发区管委会在编职工子女。
材料二：据财政部网站消息，为切实解决好进城务工人员随迁子女就学问题，2008—2012年中央财政共拨出进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金158.3亿元。对符合当地政府规定接受条件的进城务工人员随迁子女，按照相对就近入学的原则统筹安排在公办学校就读，免除学杂费，不收借读费。
（1）材料一反映了什么社会现象？（3分）
（2）材料二中的做法有什么重要意义？（4分）
（3）结合以上材料，针对以上社会现象，请给政府提出几点建议。（5分）
五、综合探究题（14分）
32.公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。没有对公平和正义的追求，人类将失去文明发展的动力。为此，某校八年级同学“追求社会公平、维护社会正义”为内容，准备在年级中举行一场辩论赛。
如果你是八年级的学生，请你完成以下活动： （1）请你为本次活动设计两条标语。(2分)
（2）请你围绕“追求社会公平，维护社会正义”这一中心内容为此次辩论赛确定出一个辩论主题（4分）
（3）为组织好此次活动，请你为此次辩论赛设计一个具体的活动方案。(8分)
