北邮以实践教学为突破口提高思政课教学实效
2009年12月30日 13:06
来源：教育部网站
2009年10月至11月，北京邮电大学马克思主义教学与研究中心精心策划、组织和安排了思想政治理论课的社会实践活动。这次活动是以新中国成立60周年为契机，按照中央整体部署的高校深入开展学习实践科学发展观活动的要求，配合“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学而开展,旨在调动学生学习理论的积极性、增加学生对中国改革发展现状的了解，进而促进高校思想政治教育课的实效性。实践活动受到了学生的热烈欢迎，取得了良好的效果。
一、社会实践内容的选择与教学内容紧密结合，充分发挥了实践教学的基础性作用。
在学校思想政治理论课实践教学专项经费的支持下，本次实践教学活动的地点选择涵盖了四个方面的内容：一是关于新农村建设，包括怀柔区桥梓镇北宅村和通州区潞城镇大营村;二是关于现代农业企业，包括北京顺鑫农业集团公司和北京绿润食品有限公司，三是关于新型工业化，包括北京现代汽车股份公司;四是高科技企业，如清华同方威视公司。这四个方面的教学实践内容从不同角度增强了学生对所学理论知识的理解，极大地激发了他们的学习热情。怀柔区桥梓镇北宅村和通州区潞城镇大营村让同学们见证了北京新农村改革与发展的变迁，同学们对党的新农村建设政策有了更加深刻的认同，对中国农村的发展充满了希望;北京顺鑫农业集团公司和北京绿润食品有限公司是现代农业企业的典型，通过对农产品原料的深加工拓展了农产品市场，也带动农民走向市场，脱贫致富。通过参观北京现代汽车股份公司和伊利集团北京乳品厂，同学们真切感受到了现代化工业的震撼和魅力，特别是自动化学院的工业设计、物流专业的学生对北京现代的参观兴趣非常高，对于自己所学专业的前景充满信心。在密云开发区，同学们参观了专门生产集装箱、车站用检测设备的同方威视公司，这是一家产学研相结合的高科技企业，由于我校理工科学生具备相应的知识，对企业产品了解的兴趣非常浓厚，问的许多问题被接待单位称赞“非常专业”。
通过参观，同学们对我国改革开放的政策有了更加深刻的认识，对于坚定不移走中国特色社会主义道路增添了信心。
二、实践活动的成功举行，对于推进“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程改革具有十分重要的意义。
这次实践调研活动本身是实践教学方式的具体运用，这种实践教学方式的成功运用为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的建设提供了新经验。在提高学生对课程本身的兴趣的同时，有效调动了学生学习理论知识的积极性、提高了学生分析解决问题的能力、加深了学生对社会现实的了解。计算机科学与技术学院07级学生陆进同学在参观了北宅村后就总结到：结合课本上所学的建设社会主义新农村的知识，在参观了北宅村后，首先更加体会到 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 这句话的真谛。其次，对如何建设社会主义新农村以及方法策略要因地制宜等方面有了更深刻的认识。最后，必须更加努力学习科学文化知识，毕竟科学才是第一生产力。
三、实践教学符合素质教育的客观需要，有利于高校应用型人才的培养。
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”本身是理论联系实际的产物，让学生走出课堂，贴近生活，是提高教学效果的需要。思想政治理论课改革的目标就是为了增加它的实效性，实现马克思主义理论和中国特色社会主义理论进学生头脑的目标。所以，我校会把这一活动继续开展下去，以此支撑思想政治理论课的教学，延伸理论教学的影响力。通过此次活动，学校已与各相关单位建立了紧密的联系，其中怀柔区北宅村还正式成为北京邮电大学的实践教学基地，10月31日举行了正式揭牌仪式。
