黎平县双江中学安全管理工作汇报
为营造良好的治安环境，搞好维护社会稳定工作，我校按照县“一会两节”领导小组有关会议要求和黎平县教育局有关学校安全管理的通知，结合我校实际，现就近期我校安全管理工作开展情况汇报如下：
一、加强法制教育
新学期伊始，双江中学班子成员坚持学法制度，认真学习法律法规，认真做笔记，坚持依法管理，依法治校；学校充分利用教师理论学习时间对教职工进行各种法律法规知识的学习，如：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，以提高员工的法律意识；学校领导和全体教师积极参加各级组织的普法培训和测试，考试率、及格率均达到95％以上。
学校在学生的法制教育中，坚持经常化、多样化、制度化。学校设置专门的法制教育课教师（班主任兼），班主任利用课堂主渠道对学生进行《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》等的学习，对学生进行依法治国、依法办事及个人生活离不开法的教育。
为了对全体师生的法制教育更有力度，学校聘请了黎平县依法治县办公主任吴培根主任于2009年11月18日为师生进行法制讲座，对未成年人犯罪案例进行剖析，从而引导学生健康发展。
学校在创建工作中，学校利用学校重大集会、升旗教育等对学生进行法律法规知识的教育。在宣教过程中，学校还利用板报、标语、广播、报纸等对学生进行教育，班级的板报有法制专刊，做到从舆论导向中给学生以明确的方向。中学生张默然深有感触的说，学校丰富多彩的法制宣传活动，使学生维权意识、法制观念得到增强，也提高了遵纪守法意识。
双江中学坚持依法治校和以德治校相结合，坚持开展教师职业道德教育，严禁教师对学生进行体罚与变相体罚，做到为人师表，爱岗敬业，以校为家，做一个师德高尚的育人者。教师中无违法违纪现象，无体罚学生和变相体罚学生现象，学校现在九年义务教育不收费，学校严格控制辍学现象的发生，经常性的进行辍学情况的排查，无适龄学生辍学现象。积极开展矛盾纠纷排查工作，及时处理使矛盾纠纷，化解在萌芽中。由于中学生正处于情绪不稳定期，冲动又不计后果，学校及时掌握学生思想动态，正确引导，使学生正常、平稳度过中学时期。几年来，师生违法率为零。
在学习活动中学校要结合“一会两节”的宣传教育内容加强教育，从而受到良好的法制教育和公德教育。
二、加强纪律教育
纪律就是一种规矩，不讲规矩，就不能成方圆。新学期开始，双江中学利用一周时间要求学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，各班主任执教，一周后，学校举行关于《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》知识竞赛，通过学习竞赛后，使学生纪律意识、纪律观念得到增强，也提高了学生遵守纪律意识。
学校利用集会、升旗仪式对学生进行行为养成教育，班主任利用班会课对本班学生进行教育，学校政教处于2009年10月22日下午对全校学生穿着、头发等进行全面检查，并搞好记录评分，搞好班级量化，通过学校几次检查，使每位每个学生都做到不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子，不穿拖鞋入校的好习惯。
三、加强安全教育
开学初，学校责成总务处组织有关人员重点检查教室、寝室线路裸露情况、学生食堂卫生、食品卫生情况进行排查一次,并对相关责任人提出具体要求，限期整改工作,一周后学校总务处再组织相关人员对整改情况进行监督,直到令人满意为此。2009年9月18日下午，学校专门召开安全工作专题会议，吴校长重点强调学校安全工作。全面阐述了校园安全工作的重要性、安全事故的严重危害性，要求学校各部门负责人、班主任要克服侥幸、麻痹思想，要将安全工作做到实处，树立安全无小事理念，本着对全校师生高度负责的思想，搞好安全工作。为保证学生的人身安全，我校领导历来视为办学的首要责任，当做头等大事来抓。开展多样对学生适合青少年学生心理特点的安全教育活动宣传播授安全知识，普及安全防范自救常识。开学之初，在我校的大大小小的会议上，我们给师生再三强调要有安全意识。学校为此专门和教职工签订了《双江中学消防安全责任书》，做到层层落实、责任到人。另外，还利用集会、黑板报等各种形式给学生宣传校内外安全文明常识，全面普及安全知识。校团委编辑了《学生安全文明常识》宣传栏。学校还制定了《保安人员工作职则》,与此同时学校组建一支由中层干部为组长的夜间教职工巡逻队。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。加强学生宿舍管理，学校行政值日和教师值日负责夜间的值班、巡逻、检查工作。在加强学校学生宿舍的安全防范管理的同时，又制订了《双江中学学生寝室管理制度》、《双江中学学生管理制度》做到了生活上有指导，管理上有制度，明确职责，落实到人。对住宿生从卫生、安全、行为规范等方面都提出了具体的要求。学校在教室、寝室要道贴上消防安全通道警示标语。作为负责安全工作的总务处在这方面更是做了大量扎扎实实的工作，还亲自到学生寝室检查防火安全。校长、主任、班主任利用集会、课间操、班会课大力宣传安全防范自救知识。通过以上活动的开展，我校形成了浓厚的安全教育氛围。在广泛宣传教育的基础上，我校邀请派出所、综治办领导到学校为全体师生上一堂法制课,让师生提高自我保护和自我救护的能力，最大限度地减少和杜绝事故的发生，为全校师生构建一个安静、祥和的学习生活环境，使学生身心得到健康的成长。总务处加强了对学生食堂的督查力度。加强学校食堂安全
防范工作。我校住宿生多，食堂、食品安全卫生是重中之重。除对食堂环境卫生、食品加工操作的卫生进行彻底清洁以外，在食堂（小卖店）采购食品原料时，不进购无检疫证明的鲜、活、冻禽及其食品。兼职卫生管理员每周两次对食堂的卫生工作进行检查，并依照文件精神对食堂负责人提出了更高的要求，使食堂卫生情况有了很大的改观：做到了干净、整齐、有序，食堂工作人员按要求为学生提供饭菜。11月21日总务处组织人员认真检查了防火设施的完好情况，并计划增设消防辁、灭火器等器材。政教处、保卫室在原来工作的基础上，进一步加强了管理力度，每晚都对住校生的住宿、纪律情况进行检查，做到了对每一位住校生的情况明了。对不归宿者能及时查明原因，严禁学生在寝室点蜡烛。保卫室、政教处加强了对校园治安安全的管理，发现不法社会青年进入校园及时劝阻，保证师生，特别是女生人身安全。学校规范和加强了领导带班值班制度，学校每晚都有一个中层领导任组长带领三位班主任查夜,有效的保障住校生晚间安全。
为了能防患于未然，也为了在不可抗拒的事件发生时能从容面对，将损失减小到最小限度，我们根据学校的具体情况制定出了可操作性强的《双江中学安全事故应急方案》。《方案》中充分体现出可能发生的事件的预防、应对、疏散、自救等方面的组织机构的组成、运作方法。
四、整脏治乱工作
“整脏治乱”进校园活动是构建和谐校园的实际行动，树立学校良好形象，建设优美校园环境的重要举措。学校在开展此项工作之前，就制定了双江中学“整脏治乱”实施方案、计划，成立了以校长为组长的领导小组，明确职责，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责。实行责任追究制度，学校与18个班级分别签定了“整脏治乱”责任书，提高了学生教师环境保洁意识。
（一）、加大宣传力度、积极开展“整脏治乱”的整治工作
为使师生们充分认识开展“整脏治乱”工作的重要性和必要性，学校利用每周一国旗下的讲话、学校宣传黑板、班会课、远程教育等形式进行宣传，使师生认识“六脏”“六乱”现象对人体、环境的危害，进一步认识到“整脏治乱”不仅为学校创建优美的环境，更是保护好每位师生身体健康的举措，更应该成为每个人的自觉行为。原有几家小卖铺在学校校园内，废纸、糖纸等随处可见，严重影响我校清洁卫生，为了使学校脏、乱、差现象得到了扭转，给学生营造一个幽静、舒适的学习环境，2009年11月22日通过
学校行政会议研究决定，把小卖铺撤迁重新整顿，规范了校园校貌，杜绝了校园的脏、乱、差现象，通过学校广泛的宣传，各位师生都积极投入到“整脏治乱”的活动中来，争做“五讲”“四美”高素质的新人，为构建和谐校园献上一分光和热。
（二）、以班为单位，齐抓共管，重点整治
我校在“整脏治乱”活动中，针对存在的问题，采取行之有效的措施，重点整治。学校总务处将校园划为18个班卫生区，每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场等公共场所进行一次彻底的打扫，坚持每周两大扫，每天一小扫，学校安排到哪个班升旗，那个班就负责打扫、冲洗厕所一周，每天彻底冲、扫一次，男、女寝室的卫生，班主任每天安排值日生打扫，各班主任安排值日生在各自卫生区域监管本班卫生情况，监督学生不要乱丢乱仍，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境，总务处组织各班劳动委员每天对各班室内、室外卫生进行检查评分；并把成绩结果公布在公示栏上;并将此分数作为每学期文明班级评比依据之一。学校为了避免学生乱丢垃圾等现象，总务处购买了18个垃圾桶，安装在校园各个角落，改变过去学生扫了又丢的现象。针对脏乱现象总务处将立即组织师生开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。学校除了要求每班每天一小扫一周两大扫外，学校利用课外活动组织全体师生到双江街进行义务扫街活动，这不仅使学生养成自觉劳动的习惯，还增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。
黎平县双江中学
2009年12月3日
