初 中 部2012-2013学年度工作计划
2012-2013学年度初中部工作计划
一、形势分析
1.全国教育大势
全国教育形势：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布，标志着教育改革的进入新的阶段。新的《课程标准》的颁布并实施。
2.平遥初中教育特别是中考形势
注重教育教学的有效性和实效性，主张多种方式教学，确实提高课堂教学效率。 推动教育发展的平衡性，兼顾城市和农村教育的平衡发展，实行教师流动和中考指标到校工程，2013开始中考到校指标为100%。
3.平遥中学教育教学形势
新班子工作思路：逐步破解遗留难题，彻底扭转学校风气，稳步提升办学质量，全力再铸名校辉煌。
二、确定目标
百尺竿头，更进一步。
1.加强教师队伍建设，引导教师把工作当成一项事业去做。把青年教师培养工作当作一项工程去做。用教师的发展引领学生的成长，用教师的发展和学生的成长实现初中部的发展。
2.加强教育教学管理，特别是常规性的教育教学管理，从而提升教育、教学、管理、科研水平。建立良好的班风、学风，培养良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯，在思想品质、行为品质、学习品质等方面多做文章。
3.狠抓教育教学质量，中考在尖子生人数和各项比率上，继续保持全县领先优势，加强学生整体水平的提高。初一二年级，扩大学生知识面和见识面，拓宽学生成长根基，培植学生发展潜力，根据年级特点和学生年龄特点教好“人”育好“才”，为学生高中发展和终身发展奠定宽泛而坚实的基础。
三、计划要点及实施办法
1.明确职责。强化班主任、备课组长、团支部、代课教师、体育教师等责任意识。做到各司其职，不推卸责任；各尽其能，不拈轻怕重；各展其才，不玩小聪明。各显神通，墙外开花墙内香，合作求共赢，竞争谋创优。建立健全班主任值班制度和初三教师蹲班制度，并加强日常管理中的执行力度、落实力度。
2.德育为首，教育为先，教学为中心。思想工作包括政治思想工作、心理思想工作，思想工作做好了，教学成绩就在其中。思想工作不仅是班主任的事，也是每个代课教师应尽的义务，要把育人放在首要位置，通过教书手段，达到育人目的。
3.新老结合。
老手，不摆老资格，不居功自傲，要提升自己的品位，要起传、帮、带的作用，要进一步扩大自身在教师、学生、社会上的影响。新手，善于学习，勇于吃苦，乐于奉献，要比、学、超，要创自己的牌子。做到以老带新，以新促老，新老合作，共同发展。重点扶持青年教师，为青年教师的成长提供平台，搭建舞台，摆设擂台。
4.不同类型的科目要求。
中考科目：金杯、银杯和口碑。课堂要效益，考试要质量。非中考科：课堂要质量、要秩序，课下要口碑。抓好教学质量，实现全人发展、全面发展、长远发展。
5.不同年级不同的工作重点。
初一：奠基。辛苦一个月，顺手三学年。
初一年级要抓好入学、入规教育，小学与初中的接轨工作，注重良好行为习惯和学习习惯的养成，注重全体学生的全面发展、全人发展，注重拓宽知识面和见识面，开发思维。尤其要研究新形势下的教育教学教研工作，大胆大范围尝试宽教育、长教育、全教育。
初二：调整。强化管理，消除顽疾。
抓好初一升初二的升级教育，做好不同类型学生的思想调整工作，严防学生滑坡走邪，纠正不良行为习惯和学习习惯，在注重全体学生全面发展的同时，注重学生良好思维习惯的培养，加强学生干部的指导，培养学生的领导力。
初三：冲刺。高位定标，再创新高。
抓好初二升初三的升级教育，抓紧时间，完成教学任务，重点抓好学生思想工作，注意学习整体氛围建设，研究课标和近年来中考试题，确定中考目标，培养尖子使其持续保持高涨的学习热情。确保中考各项比率全县领先的水平。
调整教学质量测算方案，树立教育教学目标特别是中考目标意识，建立健全阶段总结制度，最大限度地调动广大教师的积极性，在学生中继续开展“争优夺魁”活动，在学生积极性和潜力上大做文章。
6.抓好教学常规工作，含备、讲、批、辅、查，考试，教案作业检查，集体备课、听评课等教研活动等工作，加强青年教师日常教学工作的培训和指导工作，重点做好落实和检查兑现工作。
7.加强教师教学管理工作交流。定期或不定期召开班主任、备课组长经验交流会；外出学习考察教师的经验交流、精神传达会；召开新旧初三教师经验交流会；召开新教师工作汇报会。以此提升教师业务能力和水平，促进教师业务水平提升。
8.加强家校联系，开展不同层次面、多种形式的家校联系活动，形成家校教育合力。
9.加强初中部文化建设和班级文化建设，维护好初中部博客和博客圈子，收集师生好作品，报道学校新气象，大力营造和谐、向上的教学育人氛围。办好初中部杂志《身边》，为广大师生提供展示自我、交流学习的平台。
10.开展综合实践活动、综合教育活动，确保我校办学特色。
11.加强安全教育。
12.规范教师教育教学行为，树立教师良好形象。
