浙江省杭州市重点中学2014-2015学年高二4月月考（政治）1．我国通过立法确定了中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日。这是基于（ ）
①法定节日是民族情感的表达 ②文化对人具有深远持久的影响 ③爱国主义是民族文化的核心 ④培育与弘扬中华民族精神的需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．2014年由人民日报主办的“雷锋——我们与你同在”活动采用了漫画及户外展览的形式，深受群众欢迎。这表明（ ）
A.雷锋精神是中华民族坚不可摧的立业根基 B.优秀文化就是满足群众多样化选择的文化 C.优秀文化要贴近实际、贴近生活、贴近群众 D.只有时尚、通俗、娱乐的文化才是大众文化
3．在2014年北京APEC会议上，各国领导人合影服装，从款式上，用了立领对开襟、连肩袖等融合了中国传统经典款式；从面料上，采用宋锦等传统真丝面料；从工艺上，采用了盘扣等传统工艺。这充分体现了（ ） ①文化发展是继承的必然要求 ②传统文化具有相对稳定性 ③文化发展需要博采众长
④批判性继承是文化创新的实质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4．德国哲学家康德说过，人们在根本上所称为艺术品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。这表明（ ） ①文化是人类社会特有的现象 ②文化现象无处不在
③人们的文化素养是天生的 ④文化是人类实践的产物 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 5．有人说，文化是知识；有人说，文化是艺术；《文化生活》所说的文化指的是（ ） A.人类实践所创造的一切成果 B.经济和政治以外的所有现象 C.人类全部精神活动及产品 D.意识形态与非物质形态之和
6．福建泉州作为古代“海上丝绸之路”的起点，海外贸易十分活跃，世界各大宗教也随之传入泉州。宋元时期伊斯兰教、景教、道教、佛教、伊斯兰教、天主教、印度教和摩尼教在泉州并行流传，造就了今日独具魅力的泉州宗教景观。这反映了泉州文化（ ） ①带有明显的区域性特征 ②由不同国家的文化共同构成 ③是中华传统文化的精华 ④具有中华文化特有的包容性
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
7．宋锦历史悠久，有中国“锦绣之冠”之称，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录和世界非物质文化遗产名录。APEC领导人把宋锦这一“非物质遗产”穿在身上，是宋锦历史的第一次。由此引发苏州“宋锦热”，订单纷至沓来。这体现了（ ） ①文化与经济相互交融
②文化既是民族的，又是世界的 ③文化遗产是传统文化的基本形式 ④中华文化的包容性
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
8．建于公元645年，位于安徽池州城西的“杏花村”是全国唯一以村建志入选《四库全书》的村落，是池州最具特色的历史文化名村，是享誉中外的重要历史文化遗产和旅游文化品牌。其名扬天下，得益于晚唐诗人杜牧的《清明》诗。这表明（ ） A.优秀传统文化能促进社会发展 B.文化遗产是文化成就的标志
C.中华文化具有渊源流长的特征 D.经济基础决定文化发展成就
9．央视春晚小品《扶不扶》凭借诙谐的语言演绎了“老人摔倒了该不该扶”的社会话题，既收获了笑声，也通过“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗，人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了!”等平实的台词向社会传递了正能量。这表明我国（ ） ①文化创新首先要保持文化的民族特色 ②文艺作品只有扎根现实才具有生命力 ③艺术作品应弘扬社会主义核心价值观 ④文化建没是当前中心任务
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10．2014年8月16日，第二届南京夏季青奥会正式开幕。借助互联网技术青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递,让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明（ ） A.大众传媒是文化传播的重要途径 B.现代科技是文化创新的源泉和动力 C.现代传媒推动了文化传播和共享 D.文化对人产生潜移默化的积极影响
11．在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”；现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要（ ） A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗 C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新
2014年10月14日，第三届中国非物质文化遗产博览会在济南闭幕。据此回答下列问题。 12．第三届非博会以“非遗，我们的生活方式”为主题，全面呈现了全国非遗保护的最新成果，交流了非遗保护传承的经验做法和有效途径。展会期间，共有80多万人到现场参观。举办非博会（ ）
①表明人的精神活动离不开物质活动 ②能够丰富人们的精神世界
③就能增强我国的综合国力 ④是建设文化强国的唯一之路
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
13．展会期间，10个有代表性的非遗项目和企业进行了现场签约，现场交易额达370多万元，参展项目交易、签约额总计达409亿元。这说明（ ） A.文化产业已成为我国国民经济的支柱产业 B.文化遗产是民族历史文化成就的重要标志 C.文化与经济相互影响、相互交融
D.文化事业的发展离不开对传统文化的继承
14．从在孔子诞辰国际学术研讨会上发表讲话，到支持“孔子学院”发展，是习近平主席2014年外事活动中着力推动不同文明相互尊重、和谐共处、交流互鉴的重要篇章。对此理解正确的是（ ）
A.我国外交重心转向文化外交 B.教育是文化传播的重要途径
C.文化竞争是国际竞争的实质 D.我国巩固中华文化主导地位 15．在中华文化最衰微的时候，我们很多民族精英依然为中华文脉的绵长和深厚而非常骄傲。林语堂说：—个国家能混过上下五千年，无论如何都是值得敬仰的。林语堂的这番话告诉今天的我们要有（ ）
A.文化自觉 B.文化自信 C.文化自负 D.文化自省 16．《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目，将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合，获得了极高的收视率。该节目之所以火爆,是因为（ ） ①不同民族文化具有复制性和传承性 ②民族文化尽管各具特色但也有共通性 ③文化的交流与传播可以消融文化的多样性 ④文化创新是文化富有生机和活力的重要保证
A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17．《致青春》编剧李樯认为《致青春》6天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这启示我们（ ） A.文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点 B.文化建设要理解人民群众对文化的基本需求
C.能为人民大众所喜闻乐见的文化就是社会主义文化 D.发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径 18．“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，积极培育和践行社会主义核心价值观。在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（ ） A.爱国、敬业、诚信、友善 B.爱国、守法、明礼、诚信 C.富强、民主、文明、和谐 D.自由、平等、公正、法治 19．社会主义精神文明建设的根本任务是（ ） ①培育“四有”公民
②建设和谐文化，培育文明风尚
③提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质 ④坚持先进文化的前进方向
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
20．近年来,我国的大众传媒在以娱乐为目的的文化传播中，存在着一些落后文化和腐朽文化，在一定程度上影响了社会主义文化的发展，仍然存在落后文化和腐朽文化的原因是（ ） ①封建思想和封建文化的残余仍然根深蒂固 ②西方资本主义腐朽思想文化的冲击 ③社会主义文化没有发挥导向和示范作用 ④市场经济带来的一些可喜现象
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
21．2014年8月，民政部发布公告，我们要紧密团结在党中央周围，大力弘扬伟大的爱国主义精神，齐心协力，艰苦奋斗，努力做好抢险救灾和恢复重建的各项工作。以下表述错误的是（ ） A.爱国主义是中华民族精神的核心
B.团结统一精神在全民族得到普遍认同和升华
C.爱国主义不是具体的，而是抽象的 D.爱国主义应当表现在实际行动中
22．全球化的影响是巨大的，但“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”对此理解正确的是（ ） A.文化既是民族的又是世界的，是世界性和民族性的统一 B.要遵循各国文化一律平等的原则
C.维护文化的多样性，有利于促进世界文化繁荣发展 D.经济全球化和民族文化相互交融
23．以电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术为依托的大众传媒现已成为文化传播的主要手段，主要原因是（ ） A.具有反馈及时的特点
B.其信息都是真实的
C.是最直观、最常见、最丰富的传媒 D.具有文化传递，沟通，共享的强大功能
24．春节、中秋节等传统节日对于中国人来说都是个重要的节日。无论富有还是贫穷，在外地的人总要千方百计回家中与家人团聚，下列不属于原因的是（ ） A.民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情 B.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀
C.庆祝民族节日是一个民族文化的展示和集中表达 D.民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
25．清远市各中学每年都通过举办各种形式的校园文化艺术节，营造浓厚的文化氛围，陶冶学生的情操，这么做的依据在于（ ） A.文化可以促进人的全面发展 B.文化对人的影响是潜移默化的
C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品 26．“感动中国人物”、“道德模范”、最美“孝心少年”等一系列全国性的评选活动，弘扬了优良传统，开启了道德新风。这表明（ ）
A.道德建设具有多元化，要开展形式多样的评选活动 B.加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化 C.人们心目中的思想道德模范具有不同时代的印记 D.社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心
27．2014年9月《中国好声音》第三季开播以来，收视率一路飙升。中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是（ ）
①发展中国特色社会主义文化的中心环节 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③社会主义意识形态的本质体现 ④全国人民团结奋斗的共同思想基础
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
28．2014年全国两会上,一些代表、委员指出,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明（ ） ①文化演出市场需要加强引导 ②文化演出是文化传播的重要途径
③文化演出丰富了民众的文化生活 ④文化演出要兼顾经济效益和社会效益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 29．《星光大道》是中央电视台推出的一档大型综艺栏目。该栏目本着“百姓自娱自乐”的宗旨，突出大众参与性、娱乐性，力求为全国各地、各行各业的普通劳动者提供一个放声歌唱，展现自我的舞台，深受观众喜欢。星光大道栏目的成功在于（ ） ①立足于市场需求，最大程度地实现了经济效益 ②坚持形式的多样化，满足人们多层次的文化需求 ③以创新为基础，摒弃传统、标新立异 ④面向广大人民，为人民大众喜闻乐见
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
30．在《汉字心能量》一书中，作者皮明以汉字“心”为重点，选择了带有“心”字旁的600个汉字，探索这些汉字字符中所蕴含的关于心灵的东方智慧。在皮明看来，含有“心”的汉字是关于“心灵”的解读和关爱，充满着正能量、饱含着人生感悟。材料主要体现了中华文化的（ ）
A.源远流长 B.博大精深 C.包容性 D.相对稳定性
31．“卷珠帘，倚高阁，觥筹交错，浮生若梦……”歌曲《卷珠帘》旋律婉转悠扬，歌词诗意缠绵，有着浓浓的中国古风，在央视《中国好歌曲》一炮走红，并成功登上央视春晚。该歌曲的成功缘于它（ ）
①民族特色鲜明，能够激发观众对中华文化的认同感 ②创新艺术形式，保障了人们的基本文化权益 ③巧借大众传媒，成功实现了自身的商业价值 ④文化底蕴深厚，能够引起观众的情感共鸣
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
32．随着E时代的到来，传统手写汉字的习惯已被悄悄颠覆。提笔忘字、写不好字、不会写字的“汉字危机”已成为普遍现象。因此，“拯救汉字”已成为许多有识之士的集体呼吁。这是因为传统手写汉字（ ）
A.是人类文化的基本载体 B.关系到中华文化的传承
C.是中华文化源远流长的重要见证 D.是文化交流和传播的重要手段 33．党的十八届三中全会明确了教育领域综合改革的攻坚方向和重点举措。党高度重视教育领域改革是因为（ ）
①文化与政治相互交融 ②立德树人是教育工作的根本任务
③教育是民族振兴和社会进步的基石 ④文化已成为综合国力竞争的重要因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在现实社会生活中，各种文化现象错综复杂绞织在一起，或高雅或低俗、或清高或媚俗、或传统或现代、或流行或经典等。纷繁复杂的文化环境，一方面提供了各层次的文化供人们选择，另一方面让选择的人面对选择的困难。因此，文化的鉴别能力和选择能力成为了现代公民的必备素质。回答以下题。 34．下列文化现象属于落后文化的是（ ）
①求神拜佛 ②看风水 ③婚事、丧事，大办特办 ④游戏人生 ⑤色情暴力文化
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 35．对当前这种文化现象的评价正确的是（ ）
A.这是文化多样性的必然要求，要让文化自己自由发展
B.不同的人对文化的需求是不同的，因此必须承认所有文化的合法性 C.个人要全面发展就必须接触各种文化
D.国家必须加强对于文化发展的管理和引导，努力塑造健康的文化环境
二、简答题
36．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：某班同学就《来自星星的你》《继承者们》等韩剧在大陆热播的现象，展开了讨论。甲同学认为：“韩风劲吹”使我们的文化自尊受到了伤害，应该禁止包括韩剧在内的国外电视剧在中国播出；乙同学认为：韩剧的热播，应该引起我们国家文化工作者的反思，一部好剧并不是闭门造车所能写出来的。
材料二：习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出：要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。如果居高临下对待一种文明，不仅不能参透这种文明的奥妙，而且会与之格格不入。历史和现实都表明，傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。 （1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，评析上述两位同学的观点。（7分）
（2）根据材料二，请运用“世界文化的多样性”的知识，谈谈对“傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍”的理解。（10分）
37．莫言“一诺”，让几代中国人“梦”想成真！莫言说“我小说中的人物确实是在中国这块土地上土生土长起来的。我不了解很多种人，但我了解农民。土是我走向世界的一个重要原因。”山东高密市东北乡曾让他经历饥饿、焦虑、精神匮乏，但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此，一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流，即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想像力超越了人类存在的全部……诺贝尔委员会给莫言的颁奖词称他“很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起”。
结合材料，运用“文化创新途径”的有关知识，说说莫言圆梦“诺奖”给予我们的启示（10分）（模块成绩计15分）
38．所谓正能量，是一切给与人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。当今之中国，各行各业都在呼唤正能量，恪尽职守的好司机吴斌，舍身救学生的女教师张丽莉，勇救女童的“托举哥”周冲，舍己救人的李博亚。种种感动人物，为我们树立道德标杆和价值方向，为社会的正能量鼓与呼。提升个人素质、建筑精神高地，寻找并释放社会正能量，学习我们身边的好人一直是我们这个世界的主流。
运用文化对人的影响的相关知识，说明“寻求并释放社会正能量”的依据。（10分）（模块成绩计15分）
参考答案
1．C试题分析：本题考查立法确定国家公祭日的原因，属于原因类试题。文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。设立国家公祭日是发挥文化对人的影响作用，有利于培育与弘扬中华民族精神，②④适合题意；庆祝民族节日是民族情感的集中表达，国家公祭日不是传统的民族节日，①不适合题意；爱国主义是中华民族精神的核心，③是错误的，故本题选C。 考点：文化对人的影响、中华民族精神
3．A试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力，主要强调正确的对待传统文化。对待传统文化要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，并推动文化的创新，①②适合题意；③材料没有体现；文化的多样性是文化创新的重要基础，④是错误的，故本题答案选A。 考点：正确的对待传统文化
4．A试题分析：德国哲学家康德说过，人们在根本上所称为艺术品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。这表明文化是人类社会所特有的，是人们社会实践的产物，不是纯自然的东西。①④正确且符合题意；②③正确但与题意无关，应排除；故本题答案选A。
考点：本题考查文化的特点。
5．C考点：本题考查文化的含义。
6．D试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。独具魅力的泉州宗教景观说明泉州文化带有鲜明的区域性特征，同时泉州文化融入很多的不同国家文化，体现泉州文化具有中华文化特有的包容性，①④选项观点正确且与题意相符；泉州文化融汇的很多不同国家的文化，但不是由不同国家的文化共同构成，②是错误的；泉州文化并不都是中华传统文化的精华，③是错误的，故本题答案选D。 考点：博大精深的中华文化、特有的包容性
7．C试题分析：通过材料中APEC领导人把宋锦这一“非物质遗产”穿在身上，由此引发苏州“宋锦热”可以看出文化反作用于经济，与经济相互交融，同时体现了文化具有多样性，既是民族的，又是世界的，①②适合题意；传统习俗是传统文化的基本形式，③是错误的；④说法正确但不适合题意，故本题答案选C。 考点：文化与经济、文化的多样性、传统文化
8．A试题分析：杜牧的《清明》诗让“杏花村”享誉中外，成为重要的旅游文化品牌，带动当地旅游产业的发展，这说明优秀传统文化能促进社会发展，A说法正确；BC没有体现杜牧的诗与杏花村发展旅游文化品牌的关系，与题意不符；材料体现的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的决定作用，D与题意不符。 考点：本题考查文化与经济相互交融。
9．C试题分析：小品是对社会现实的反映，通过小品向社会传递了正能量说明文艺作品要扎根现实才具有生命力，艺术作品应弘扬社会主义核心价值观，②③适合题意；①说法正确但与题意不符；当前中心任务是经济建设，不是文化建设，④说法错误。故本题答案选C。 考点：文化创新的途径、思想道德建设 10．C试题分析：通过材料中的互联网可以看出依托现代信息技术的大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，C项符合题意；大众传媒是现代文化传播的主要手段而并非途径，A项表述不科学；社会实践是文化创新的源泉和动力，B项表述错误；文化对人的影响是潜移默化的但不一定是积极地，D表述错误。故本题答案选C项。 考点：大众传媒的地位与功能
11．D试题分析：对待传统文化，我们要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”，做到在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，并推动文化的创新，故D适合题意；不同民族文化之间要交流、借鉴、融合，面向世界、博采众长，A、C不适合题意；传统文化中有精华，也有糟粕，B是不全面的；故本题答案选D。 考点：对待传统文化的态度
12．A试题分析：材料中“非物质文化遗产博览会期间，共有80多万人到现场参观” 表明人的精神活动离不开物质活动，体现了文化对人的影响，优秀文化能够丰富人们的精神世界，①②适合题意；③说法过于绝对；这样做有利于建设文化强国，但不是建设文化强国的唯一之路，④是错误的，故本题答案选A。
15．B试题分析：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信是对自身文化价值的充分肯定、对自身生命力的坚定信念。文化自负是过高估计本民族的文化。文化自省是指自我批评，自我调控。材料中“上下五千年，值得敬仰”说明我们要有文化自信，故B适合题意；A、C、D材料没有体现。 考点：文化自觉和文化自信 16．B试题分析：《奔跑吧兄弟》是在吸收韩国电视节目优点的基础上进行的升级、改编，不是对韩国文化的复制与传承，①说法错误；文化在交流与传播中要保持自身特色，③消融文化多样性，会使得文化走向趋同，明显错误；《奔跑吧兄弟》引进韩国模式，说明民族文化虽然各具特色但也有共通之处，②说法正确；该节目通过创新获得极高的收视率，说明文化创新是文化富有生机和活力的保证，④说法正确。该题选B。 考点：本题考查文化既是民族的又是世界的、文化创新的作用。
17．B试题分析：材料中的电视剧之所以火爆，是因为符合了人民群众的需要，故选项B正确。选项A体现的是文化对人的影响，不符合题意，故排除；选项C是社会主义文化的含义，不是原因，故排除；选项D说法错误，发展公益性文化事业，才是保障人民基本文化权益的主要途径，故排除。答案选B。 考点：文化建设
18．A试题分析：要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。C项是国家层面，D项是社会层面，A项是公民个人层面，B项不是核心价值观的准确表述，故选A。 考点：社会主义核心价值
19．D试题分析：向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务，故题肢①③正确。题肢②④是加强社会主义精神文明建设的要求而不是根本任务，故排除。故答案选D。
考点：社会主义精神文明建设
20．B试题分析：存在落后文化和腐朽文化的原因，封建思想和封建文化的残余仍然根深蒂固，西方资本主义腐朽思想文化的冲击，这是市场经济带来的令人忧虑的现象，需要发挥社会主义文化的导向和示范作用，故题肢选①②正确。题肢③④与题意无关，故排除。故答案选B。
考点：落后文化与腐朽文化
21．C试题分析：选项C说法错误，因为爱国主义不是抽象的，而是具体的，故选项C是错误的，符合题意。选项ABD都是对爱国主义的正确认识，不能入选，故本题答案选C。 考点：爱国主义的时代特征
22．C试题分析：材料“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭”说明需要正确对待世界文化的多样性，故选择C正确。选项ABD不符合题意，故排除。本题正确的答案选C。 考点：尊重文化的多样性
23．D试题分析：口语是最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。因此故排除选项AC。选项B说法错误，因为大众传媒传播的信息不可能都是真实的，也有虚假的，故排除。故答案选D。 考点：大众传媒的优点
24．D试题分析：选项D说法错误，因为文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志，故排除。选项ABC都是民族节日的重要性，也是人们总要千方百计回家中与家人团聚的原因，故答案选D。
考点：民族节日的重要性
25．B试题分析：校园文化艺术节营造浓厚的文化氛围对学生产生潜移默化的影响，故选项B正确。选项A说法错误，应该是优秀的文化可以促进人的全面发展；选项C说法错误，因为文化影响人的交往行为和交往方式，而非决定作用，故排除。选项D是文化的含义，而不是依据，故排除。故答案选B。 考点：文化对人的影响
26．B。 A“道德建设具有多元化”的表述错误，在我国，道德建设应是一元的，多样性，而不是多元化，因此排除；C和题意无关，排除；材料没有体现为人民服务的核心，因此D不符合题意，排除；题中一系列全国性的评选活动，有利于加强思想道德建设，要推动学习宣传道德模范常态化，因此答案B正确。 考点：本题考查加强思想道德建设。
27．D本题考查社会主义核心价值体系的重要性。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的方向，故③④适合题意；思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，①是错误的；中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，②是错误的，故本题答案选D。
考点：社会主义核心价值体系
28．B试题分析：材料中“由于我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果”说明文化市场的自发性和传媒的商业性引发了令人忧虑的现象，所以要加强管理和正确引导，文化演出要兼顾经济效益和社会效益，让百姓享受到文化发展的成果，①④适合题意；②③说法正确但与题意无关。故本题答案选B。 考点：文化市场对文化生活的影响
29．D试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中该栏目本着“百姓自娱自乐”的宗旨，突出大众参与性、娱乐性，力求为全国各地、各行各业的普通劳动者提供一个放声歌唱，展现自我的舞台，说明人的文化需求出现多层次、多样性、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，倡导人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，②④适合题意；①③不符合材料主旨，排除，故本题答案选D。 考点：大众文化、文化创新
30．B试题分析：带有“心”字旁的有600个汉字，蕴含着心灵的东方智慧，体现了中华文化的丰富厚重，也就是博大精深。源远流长是从文化的发展历程上讲的，侧重于历史的悠久，所以A不符合题意。C,D与题意不符。 考点：本题考查中华文化的特征。 31.C试题分析：《卷珠帘》歌词诗意缠绵，有着浓浓的中国风，所以深受欢迎。体现了歌曲具有鲜明的民族特色，所以引起了观众的情感共鸣，所以①④正确；题中没有体现艺术形式的创新，所以故②不合题意；题中也未体现其商业价值，③项不符合题意。 考点：本题考查中华文化特征的相关知识。 32.B汉字是中华文明的重要标志，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。所以，手写汉字关系到中华文化的传承，因此B正确。文字是文化的基本载体，所以A不符合题意；史书典籍是中华文化源远流长的重要见证，所以 C错误；大众传媒是现代文化传播的手段，所以D错误。
考点：本题考查汉字的地位。
33.D教育是人类特有的传承文化的能动性活动，教育是发展科技和培养人才的基础，所以教育是民族振兴和社会进步的基石，有利于增强我国的综合国力，因此③④说法正确；材料没有体现文化与政治的关系，所以①与题意不符；教书育人是教育工作的根本任务，所以②说法错误。
考点：本题考查加强社会主义精神文明建设。
34．A试题分析： 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，邪教，淫秽色情文化等。所以①②③④落后文化。⑤是腐朽文化。
35．D错综复杂的文化现象中有“喜”也有“忧”，所以国家必须加强管理和引导，努力塑造健康的文化环境。因此D正确。A中让文化自由发展的观点错误；B中承认各种文化的合法性也是错误的；优秀的文化有利于人的全面发展，所以C中接触各种文化也是不科学的。 考点：本题考查落后文化的含义及国家的措施。 36．（1）①韩剧在一定程度上满足了我国人民的精神文化需求。发展中国特色社会主义文化应该面向世界博采众长，在文化创作中树立高度的文化自觉和文化自信（2分）。甲同学忽视了外来优秀文化的生命力和价值，是封闭主义的表现。（1分）
②文化创作需要学习借鉴国外的优秀文化成果，乙同学看到了文化创作需要立足实践（2分）。坚持以人民为中心的创作导向，着眼于人民群众的精神文化需求，才能创作出无愧于时代和人民的文化作品。（2分）
（2）①承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须坚持各民族文化一律平等的原则。（2分）文明没有高低、优劣之分。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，促进文化交流与借鉴。（2分）
②文明交流互鉴过程中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同的促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。傲慢和偏见与平等多样相悖而行。（4分）
③只有摒弃傲慢和偏见，秉持平等、谦虚的态度，才能真正推动文化交流互鉴，促进人类文明进步与世界和平发展。（2分） 37．（1）根本途径：立足社会实践。莫言丰富的人生经历和社会实践是其文学创作的源泉。（2分）
（2）继承传统，推陈出新。文化在继承中发展，莫言从“民间叙事教育”中提取素材，汲取营养，锐意创新，体现了继承对发展的基础性作用。文化发展的实质就在于文化创新，莫言能很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起，体现时代性。（2分）
（3）面向世界，博采众长。在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。莫言既借鉴马尔克斯等文学巨匠的笔法，坚持以我为主，为我所用。（2分） （4）人民群众是文化创新的主体。莫言的成功来自生活，离不开农民（2分） （5）坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向（2分） 38．（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。寻找并释放正能量有利于创设良好的社会文化环境。（3分）
（2）文化影响人的交往行为和 交往方式，文化影响人们的社会实践活动，认识活动和思维方式，寻找并释放正能量有利于人们形成良好的行为习惯，促进和谐社会建设。文化对人的影响，具有潜移默化、深渊持久的特点（3分）
（3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。寻找并释放正能量，有利于人们在良好的文化氛围中接受健康向上的文化熏陶，提升个人素质，促进人的全面发展。（3分）
（4）文化建设要始终坚持正确的舆论导向，寻找并释放正能量有利于弘扬中华民族精神，有利于实现社会主义文化强国的目标。（1分）（言之有理即可给分）
