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呼吸内科护理工作计

发布时间:2020-03-02 04:12:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013年呼吸内科护理工作计划

2013年是医院的质量安全年,在院领导和护理部的领导下,继续以创建三级甲等医院为目标,以卫生部三甲医院评审标准为工作指导,以护理质量评价标准为工作标准,进一步规范临床护理工作,落实各项规章制度,切实加强基础护理,改善护理服务,持续改进工作质量,保障医疗护理安全,加强病区管理和护患沟通技巧,进一步深化“创建优质护理服务示范工程”活动。结合本科实际,现制定护理工作计划如下:

一、工作目标:

1、深化优质护理服务内涵,提升服务质量。

2、健全护理质量管理制度,提高护理质量。

3、以患者安全为目标,落实各项安全管理措施,保障患者安全。

4、继续教育与专科建设。

5、完善护理教学,提高教学水平。

二、工作措施:

1、建立优质护理服务的长效机制,深化优质护理服务内涵。

1)每月对“创优”相关知识进行培训和季度考核,使护理人员对创优内涵的知晓率达100%。

2)继续落实“创优”服务激励机制,评选“服务之星”,树立先进典型,营造浓厚的“创优”氛围,提高“创优”服务热情。

3)提高“创优”服务意识,规范服务语言和行为,促进护患和谐,认真落实各项“创优”措施,解决病人护理问题,提高主动服务意识,为患者提供满意、优质的亲情服务,让患者真正得到实惠,达到患者满意、社会满意、政府满意的目标。力争患者满意度平均达95%以上。

2、改革护理工作模式,健全各项管理制度,提高护理质量。

1)继续组织全科护士学习“三级医院评审标准”和护理部制订的“护理质量评价标准”,严格按照“标准”逐项落实护理工作,保证护理质量的持续改进。

2)落实责任制整体护理。根据患者病情、护理难度和技术要求等要素,对护士进行合理分工、分层管理,体现能级对应。明确岗位职责,不同层级护士能力互补,满足患者的需求,护士之间相互合作,低年资护士在高年资护士的指导下

工作。每个护士分管一定数量的患者,每名患者有相对固定的责任护士对其提供全程全面整体护理服务,履行基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作职责,提供连续、全程的护理服务,责任护士不在班时交由本组其他护士分管,保证同一组病人护理的延续性。常态情况下,护士在病房或病人身边,把工作站前移到病房,配置流动治疗车,车上有病人需要的护理用具,减少来回走动时间,定时巡视,密切观察患者生命体征和病情变化,认真执行床边交接班。

3)落实三级质控管理,建立质控前移的临床三级质控体系,做到“一级护士自控、二级质控护士督导、三级护士长监控。落实三级护理查房,解决患者疑难护理问题,及时发现患者潜在的护理风险,并提出防范措施。每天收集多项护理质量指标,每月对护理质量,安全隐患进行分析,提出整改措施,评价效果。认真落实不良护理事件报告制度,对发生的不良事件积极上报,作根本原因分析,确定持续改进目标。

4)落实好各项护理核心制度,保证护理安全。科内每月对核心制度进行学习并考核,每天护士长通过护理查房,对护士的工作进行检查督促,特别是对于一些高危、疑难、危重患者,及时查房,提出一些前瞻性、专科性较强的护理措施,并督导责任护士如实落实,提高了护士的专科护理水平,保证了护理质量,预防了一些不良护理事件的发生。

5)加强患者基础护理。认真落实患者特别是危重患者的基础护理、出入院护理,保持患者皮肤(会阴、指甲、趾甲)、头发、口腔清洁无异味、患者卧位正确舒适,给正确的辅助工具,落实翻身防压疮防并发症的护理措施。合理使用流动治疗车、手腕带,翻身卡。

3、以患者安全为目标,落实各项安全管理措施,保障患者安全。

1)每月组织科内护士进行相关法律、法规、核心制度和岗位职责等安全知识培训,强化和提高护士的护理风险意识和识别护理风险的能力。

2)做好患者安全管理工作。严格执行患者双重身份确认制度,给予特殊住院患者戴腕带,在进行各项治疗、护理活动前,至少同时使用二种患者身份识别的方法(床头卡、姓名、腕带、双向核对)核对患者身份,确保正确实施操作;严格执行“三查八对”和床边双人核对制度,确保护理安全。加强高危患者的安全管理。正确及时评估高危病人的安全风险,落实各项安全护理措施,压疮、跌倒、坠床等风险防范。

3)正确执行“危急值”报告制度和“危急值”报告工作流程,严格落实非惩罚性护理不良事件报告制度,对发生的不良事件积极上报,作根本原因分析,确定持续改进目标。减少护理不良事件的发生率。

4)坚持抢救药品、用物班班交接,抢救仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达100%。

4、建立持续的护理教育、学习机制,提高专科业务水平。

1)规范护士层级培训。指导老师根据培训内容有计划地进行培训,并对培训的内容考核,作好登记,护士长及时检查,确保落实到位。

2)提高各层级护士专业内涵和临床应急抢救能力,提高护理队伍整体素质。除每月1次的业务学习外还加强护理人员的急救技能和专科技能培训,要求人人掌握急救技术及仪器的使用等知识,熟练配合医师做好危重病人的抢救工作。

3)取得护士执业资格的注册护士,在独立上夜班前必须进行夜班护士准入考核:专科知识、急救知识、消毒隔离知识、应急预案、科内物品放置、基础护理操作、护理文书书写等培训,培训后经考核合格后才能上岗。对新来护士,科室实行一对一带教,全方面进行引导、督促、鼓励,使其尽快进入角色,胜任工作。

4)今年科室计划外送两名护士外出学习。

5、完善护理教学,提高教学水平。

1)加强临床带教管理,规范护理临床教学,提高教学质量。选择理论技术较高并具备讲课能力的护士担任带教老师,。制定切实可行的带教计划并组织实施。带教老师要求熟练掌握临床带教计划,操作要规范,讲解要详细耐心,在带教过程中必须做到言传身教,做到放手不放眼,多提问学生,加强理论联系实际;同时鼓励学生向老师提问,巩固学习效果。

2)积极配合护理教研室的工作,按教学安排表完成相关教学工作。积极参与观摩医疗查房、病例讨论,提高教学水平。

2012.12.20

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