人人范文网 范文大全

文明现场、和谐工地情况汇报

发布时间:2020-03-02 10:07:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

浙江省长城建设集团三立时代广场项目部 创建“文明现场、和谐工地”活动情况汇报

各位领导:下午好!

首先我代表项目部热烈欢迎大家来三立时代广场工地检查指导,下面向各位介绍三立时代广场工程文明施工的有关情况。

一、工程概况

浙江三立时代广场位于绍兴路538号,是一座集酒店、办公楼及商业用房为一体的综合楼。工程总面积127857平方米,建筑物上面分成两个单体高层,酒店26层,办公楼20层,地下二层,裙楼4层,为全现浇框架结构,总高度97.75米,建成后将成为杭州市下城区一座亮丽的标志性建筑物之一。

本工程由浙江三立集团公 司组建,由中国汉嘉设计集团 有限公司设计,北京北辰工程 建设监理有限公司监理,浙江 长城建设集团股份有限公司总

承建,工程与2007年9月20日开工,计划于2009年7月1日竣工。本工程创优夺杯目标为确保“钱江杯”优质工程,创建安全生产文明施工双标化工地。工程自开工以来,项目部施工围绕工程确定的总目标,全面实施目标管理,始终坚持“以人为本,科学管理”的理念,严格执行规范标准,抓施工质量,抓安全生产,抓文明施工,努力创建文明现场、和谐工地,积极创办民工学校。目前,工程已完成地下室施工,进入主体施工。

二、创建“文明现场、和谐工地”情况

1 本工程项目部自成立开始就认真进行了创建策划,成立了相应的领导小组,由项目经理、项目副经理分别担任正副组长,各部门负责人为小组成员,从安全生产、文明施工、后勤管理劳动力安排等方面制定相应的制度和目标,职责明确、落实到人。

在创建“文明现场、和谐工地”方面,我们主要做好了以下几项工作:

1、建立和落实了各项安全文明 施工和劳动力管理的规章制度,与 每个班组签订了安全、消防、文明 施工等协议。

2、对每个进场民工进行三级安全教育,并进行安全技能知识考试,考试合格后方可上岗作业。

3、项目部着重抓了民工学校的建设,设置了能容纳100多人的课堂,配备了电视、VCD、音响、讲桌等教学工具,并聘请业主、监理、社区、派出所和政府主管部门的有关同志为民工学校作兼职老师,经常来给民工上课,使民工在安全意识、技术水平、法律知识、道德文明等方面有了进一步的认识。

4、施工现场按规定实行封闭式管理,地面全部硬化,派专人保持场内道路的整洁和畅通,现场设 置了休息茶室、宣传窗和绿化。各 建筑材料按规定堆放,施工标牌醒 目规范。

5、生活区与作业区分开设置,

宿舍内床铺、衣柜、桌椅等生活用具统一齐全,床铺清洁卫生。各生活区、食堂、卫浴室都落实了卫生责任人,每天专人负责清扫,垃圾集中密封堆放。为了使员工在下班后得到更好的休息,项目部为所有 2 民工宿舍都安装了空调,休息好了,工人在生产时才能更安全。

6、生活区还建立了阅览活动室、医务室,同时设置了晒衣场、厕所、浴室清洁,齐全;食堂内 环境卫生清洁,各炊具、操作间 定期消毒,炊事人员健康证、卫 生许可证齐全上墙,食堂菜价合 理,用餐环境良好。

7、项目部建立了民工档案,

每名工人都签订了规范化劳动合同,公司为全体民工办理了意外伤害保险,民工工资均按月直接发放到民工个人手里,并由当事人签名存档。项目部根据建筑行业人员流动性较大的特点,对劳动力实行动态管理,做到每名工人进场及时登记,及时进行安全技术培训,并由专人负责管理。

8、项目部在集团公司的帮助下建立了工会组织,工地工会除了负责维护民工合法权益外,同时组织民工观看电影和文艺表演等 活动,丰富了民工的文化生活, 使外来民工在杭州找到“家”的 感觉。

项目部在创建“文明现场、和谐工地”活动过程中也深刻体 会到民工的思想素质、安全意识

和技术水平都有了明显的提高,不仅加强了他们的自我保护能力,使他们更安心项目部的工作,也促进了工地的和谐,同时增强了民工融入文明城市的意识和建设第二故乡的责任感,这样他们对杭州也更加热爱。

目前,项目部已投入200余万进行了安全生产文明施工硬件建 3 设,给整个项目部的安全生产、文明施工提供了有力保障,在9月份 全国文明城市检查中,得到了建设主管部门的肯定。同时我们也清醒的看到,前阶段所做的创建工作只能说打了一个基础,现场还有许多不足之处等待我们去解决、去完善。今天恳请各位领导对我们的工作多提宝贵意见,促使我们把今后 的创建工作更上一个台阶。

谢谢大家!

浙江长城建设三立时代广场

项 目 部 2008.12

工地现场问题汇报

工地现场文明施工管理制度

文明工地汇报材料

文明工地汇报材料

文明工地汇报材料

安全文明工地汇报

文明工地汇报材料

文明工地汇报材料(材料)

文明工地汇报发言稿

文明工地汇报材料

文明现场、和谐工地情况汇报
《文明现场、和谐工地情况汇报.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档