人人范文网 范文大全

机动车驾驶教练的教案

发布时间:2020-03-02 19:53:56 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

汽车起步时的操作方法。

一、教学目的与要求:

1、熟练掌握起步时的操作方法。

2、掌握起步时的操作要领。

3、熟悉操作时的安全注意事项。

二、教学重点:起步时的操作方法。

三、教学难点:判断离合器“联动点”及油离配合。

四、教学方法步骤、主要内容:

(一)课程引入(3—5分钟),内容:

介绍本课训练项目、教学目的与要求,重点与难点。

(二)本课内容(大约10-12分钟):

1、汽车起步时的操作要求:平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、确保安全。

2、起步时的操作方法:A、起步前的观察,确保安全;B、起步的操作顺序,例如:1踩(离合)、2挂(档)、3打(方向灯)、4鸣(号)、5缓加油、6半联动、7松手刹。

3、起步时的操作要领:A按顺序操作,B正确运用离合器,C准确感受半联动,D准确控制“油、离”配合。

4、起步时应注意的安全事项:A有观察的意识,养成起步前观察的良好习惯;B向前看,任何情况下不准低头下看;C确保起步平稳,不前冲、不抖动。

(三)课后小结(3—5分钟):

对学员做的好的地方给于表扬和鼓励,对做得不好的地方指出问题的症结所在,给与改进的方法。

本课思考题: A半联动有什么感觉?B起步操作顺序是怎样的?

直角转弯

一、教学目的与要求:掌握直角转弯方向盘的正确操纵以及车轮内外差距的正确判断能力,熟悉直角转弯的考核要求。

二、教学重点:方向盘的正确操纵,车轮内外差距的正确判断。

三、教学难点:车轮内外差距离的正确判断。

四、教学方法步骤、主要内容

(一)、课程引入(大约2-3分钟)

1、车辆通过直角转弯转动方向盘的时机;

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、课程内容(大约15分钟)

A、操作要领:

1、进入直角前,让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶。

2、当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合时,向转弯点一侧打方向到底,当车身呈45度状

态时开始回方向至直线行驶状态。

B、考核要求

1、车轮触扎突出点,考试不及格;

2、车轮触扎道路边缘线一次的,扣20分;

3、借助倒车完成的,扣10分。

C、课后小结

1、直角转弯方向盘的正确操纵。

2、车轮内、外差的掌握。

侧方停车位

一、教学目的与要求:掌握将车辆正确停于道路右车位(库)中的能力,侧方停车位的考核要求。

二、教学重点:控制低速平稳行驶能力和目测能力,正确停于道路右车位(库)中的技能。

三、教学难点:正确停于道路右车位中的技能。

四、教学方法步骤、主要内容:

(一)、课程引入:(大约2-3分钟)

1、车辆入库行驶的位置,及时转动方向盘;

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、授课内容 (大约12-15分钟)

A、操作要领

1、沿停车位慢速平行前进,当车后窗内出现1号杆时停车。

2、挂倒档、鸣号、打左转向灯,准备倒车入位。

3、倒车时,当右侧后小三角窗中心与1号杆平行时,方向盘右转到底(一圈半?)立刻看左侧后视镜。

4、左侧后视镜出现4号杆时,方向向左到底,再看车头。

5、当车头两侧位于

1、2号杆中间时,停车。(拉手刹、挂空档)

6、踩离合器、挂1档、打右转向灯、鸣号,准备出车位。

7、车辆沿左侧前进,当右侧后视镜对准1号杆时,方向向右3圈,驶出停车位。

8、当车头正时,方向向左回1圈,继续前进。

B、考核要求

1、行驶中车轮触扎库位和车道线的,扣10分。

2、车辆入库停止后,车厢出库位线的,扣10分。

3、入库后未摆正车身位置的,扣5分。

C、课后小结

提高目测能力,车辆停于道路右侧车位的技能。

上坡路定点停车与坡道起步

一、教学目的与要求:掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领,熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。

二、教学重点:定点停车位置的准确,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。

三、教学难点:手刹、油门、离合器之间的配合。

四、教学方法步骤、主要内容

(一)、课程引入(大约2—3分钟)

1、定点停车的位置判断,坡道起步时,离合器、加速踏板、驻车制动器的协调配合。

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、课程内容(大约12-15分钟)

A、操作要领

1、听到“上坡定点停车”指令后,打右转向灯,右打方向盘使车辆向右侧靠。

2、即将到达路边时,方向盘向左回小半圈,再迅速向右回正(俗称三把方向),使车右侧与路边保持平行,并距离在50cm内。

3、踏离合器,慢速靠近停车点,当车盖右侧中点到停车牌时停车,拉紧手刹。

1、起步前,挂1档、打左转向灯、鸣号。

2、松离合器至联动点停住,逐渐加油并缓慢松手刹,做到三者协调配合。(讲解离合器使用中的“两快两慢一停顿”操作要领以及判断离合器联动点的三种现象:

1、听发动机声音变化;

2、凭脚感;

3、凭抖动的感觉。

B、考核要求

1、车辆保险杠未定于标杆线上,前后超过50cm,的,考试不及格。

2、起步时后溜大于30cm的,考试不及格。

3、熄火一次,考试不及格。

1、车身距路边线超出30cm以内的,扣20分;

2、起步时后溜小于30cm的,扣20分。

C、本课小结

坡道定点停车准确位置的操作方法,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者协调配合的操作要领。布置下一节课的课程内容。

曲线行驶

一、教学目的与要求:

1、掌握曲线行驶的操作方法和操作要领。

2、正确判断和控制车轮行驶轨迹。

二、教学重点: 曲线行驶的操作方法和操作要领。

三、教学难点:判断和控制车轮行驶轨迹。

四、教学方法步骤和主要内容

(一)、课程引入(大约3-5分钟)

1、介绍训练操作项目、教学目的与要求,介绍本课教学重点和难点。

2、介绍训练场地。

(二)、课程内容(大约10-15分钟)

1、操作要求:车辆从弯道一端驶入,以低速从另一端驶出。行驶中不挤扎路边缘线。

2、操作方法:驶入弯道判断右前轮位置;左转靠右侧行驶,判断右前轮位置;右转靠左侧行驶,判断

左前轮位置。

3、操作要领:准确判断前轮行驶轨迹;行驶中前轮始终处于弯道外侧。

4、安全注意事项:所有人员待在安全区域;停车时先踩离合器后踩刹车。

(三)、课后小结(2-3分钟)

思考题:

1、如何判断前轮位置?

2、为什么前轮要靠弯道外侧行驶?

机动车驾驶教练的教案

机动车驾驶教练培训合同

机动车驾驶教练员教案(精)

机动车驾驶标准

机动车驾驶教练员继续教育

机动车驾驶培训教学大纲

新机动车驾驶扣分标准

机动车驾驶理论考

机动车驾驶培训合同

机动车驾驶培训合同

机动车驾驶教练的教案
《机动车驾驶教练的教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档