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我的教师成长感悟

发布时间:2020-03-02 05:28:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

我的教师专业成长感悟

时间如流水,光阴似箭,转眼间,我来贵州毕节长春堡镇甘堰小学工作已一年了。这一年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的这一年的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。

作为一名刚踏上工作岗位的教师,从一年来的工作实践中,我收获颇多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。当了一年的教师了,虽然教学实践经验还不是很丰富,但我具有丰富的理论知识,这得益于我在大学时的刻苦学习与专研。除此之外,在大四时我有幸参加顶岗实习,我去的学校老师们都很不错,放心大胆地把一个即将毕业的班级交到我手里,这对我来说既是机会又是挑战,我不负老师们的期望,圆满地完成了三个月的实习,与学生也相处得很好。这次实习,我负责的是六年级的语文教学工作以及班主任工作,这对我来说真是一次宝贵的机会。我从中学到了很多教学经验,班主任工作工作经验以及如何与学生相处等经验,这对我以后踏上工作岗位无疑是一笔宝贵的财富。

大学毕业后,我正式踏上工作岗位,在教学中我不断积累,不断学习,学到了很多。在这一年里,我担任过五年级一个班语文教学工作,还担任了全校的体育教学工作。记得去年刚来学校时,我的心情不知道有多么紧张,心里一直在担心,学校会让我上什么课呢?又会

是几年级呢?虽然我一个小学语文专业本科毕业生,但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪,一直来都是靠自己的脚踏实地走过来的,所以挺担心自己不能胜任。同时也担心由于村小教师资源缺乏,怕不得已会身兼多职,最怕的是安排我上与我专业不对口的课,那我如何是好?所以,当我一听说让我上一个班的语文课兼当全校的体育教师时,心情一下子就紧绷了,怎么办?体育我从没接触过,只是勉强知道一些体育常识,实习时也没教过体育,我心想:完了!但是回头一想,怕什么,我还年轻嘛,有什么不行的。车到山前必有路,只要脚踏实地一步一个脚印,肯定行!这样,我激励着自己开始了我的工作。后来校长不仅仅是让我上体育课,还让我跟着光盘学操,学会了再教学生。于是,我白天上课,晚上便抓紧时间学操,因为每天都有体育课,虽然很累,但却很充实。功夫不负有心人,我成功地胜任了这门工作,也总算不负校长对我的期望,

其次,收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。所以,在平时工作中,我不忘向老教师学习,不厌其烦地去听他们上课,吸取他们的教学经验;同时抽空观看教学光碟,向优秀教师们学习;我还充分利用学校图书馆的资源,争取每天都能看几页教育家的书,不断丰富自己,充实自己,提高自己。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树

立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

同时,在工作中,由于我面对的天真无邪的孩子,所以,赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。这是我的责任,也是我时刻提醒自己要做的事。

伟大的教育家陶行知先生说:“教育,从爱开始。”爱可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名小学教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。

一年的教育也是一年的学习,在教育孩子的同时也在教育自己,孩子们在学习我也不忘学习。我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩提上去,就必须付出更多

的劳动,花更多的时间。面对新教材,面对新课文,我都是一个0,虽然小学的知识对于我们来说很简单,但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识,却不那么简单。因此,对于每一节课我都会认真备,每一堂都会认真上,按照自己的方法,结合教材的内容。虽然,经过自己的努力也取得了一定的成绩,但是还是有很多地方不尽人意。班里出现了一些学困生,主要原因有父母在外,一些学习生活习惯不能好好养成,影响了学习;其次,父母忙于挣钱,无人管理,再次,学生苗族居多,他们只要不在学校,就失去了训练汉语的环境,因此学习语文对他们来说很困难等。虽然我也曾想办法试图解决,但是还是不能彻底解决。课堂上要想使每个孩子都做的十全十美那是不可能的,但是作为新教师,就要考虑到这些现实问题,想尽办法去解决。 我的教育生涯才刚开始,以后的路还很长很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,努力工作,发扬优点,改进不足,多学习多思考,在平凡的教师岗位上“认认真真做人,踏踏实实工作”,不求最好,但求更好!

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